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徐楚波:將教育進(jìn)行到底(一)

發(fā)布時(shí)間: 2024-04-01
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  徐楚波,男,1896年2月生,河北威縣人,著名的人民教育家。中華人民共和國成立后,任北京市第一中學(xué)首任校長、名譽(yù)校長。歷任第一、二屆北京市人大代表與市人民政府委員,民進(jìn)第六屆中央常委兼組織部副部長,民進(jìn)北京市分會常務(wù)理事、副主任理事,全國政協(xié)第一屆候補(bǔ)委員、第二屆委員、第三至五屆常委兼(文化)教育組副組長等職。被譽(yù)為“終生從事普通教育的、著名的人民教育家”。1982年7月在北京逝世。

將教育進(jìn)行到底

  86年,這是人民教育家徐楚波的一生。對浩瀚的歷史長河來說何其短暫,如宇宙沙塵倏忽一瞬疾速掠過。86年,又何其漫長,足夠一滴水穿透磐石。

  24歲從師范學(xué)校(史地專修科)畢業(yè)后,他鞠躬盡瘁,接下來的六十多年歲月都奉獻(xiàn)給了基礎(chǔ)教育事業(yè)。“一枝一葉總關(guān)情”,無論是解放前在家鄉(xiāng)河北威縣任教育局局長,在天津中日中學(xué)、北京師大女附中等校教書,還是北平和平解放后,數(shù)十年如一日地建設(shè)歷史名校北京一中,他都理想高遠(yuǎn),信念堅(jiān)定,無限忠誠于和熱愛中國共產(chǎn)黨的教育事業(yè)……

  他生之善良,本分守己;熱情專注,行之坦蕩。他那非敘事音樂般的一生,隨意擷取一個(gè)片段,都折射出“一個(gè)人像一支隊(duì)伍”般輕騎兵的激情豪邁。“嘔血心事無成敗,拔地蒼松有遠(yuǎn)聲”,若把生命拿琴弦作比,他竭盡全力奏響最美的樂音,有韌性,也有定力,直至生命的最后,也要將教育進(jìn)行曲進(jìn)行到底,不啻為一首化做絕美的音符流傳后世的“天鵝之歌”。

天津中日中學(xué)里的抗日課堂

  徐楚波(1896—1982),原名步湘,籍貫直隸(今河北)邢臺威縣,出生于高公莊鄉(xiāng)西平村的一個(gè)地主家庭。

  青年時(shí)期徐楚波就追求進(jìn)步、追求真理。1920年從保定高等師范學(xué)校畢業(yè)后,他曾在河北和江西任中學(xué)教員。1923年,受同學(xué)的邀請,為改變家鄉(xiāng)的教育面貌,他擔(dān)任河北威縣教育局長。

  在任期間,他致力于新教育,積極宣傳進(jìn)步思想。1926年河北省立第四師范因鬧學(xué)潮被省長王涿斌命令解散,威縣籍學(xué)生王亞平(又名王全福)被迫回到故鄉(xiāng)后,創(chuàng)辦了平民學(xué)校,組織了“友聲社”,并在油印刊物《友聲》上發(fā)表了題為《奴化歟?赤化歟?》的文章。1927年威縣地方守舊勢力以“宣傳赤化、蠱惑青年”為由,借此打擊教育界的進(jìn)步力量??h議會勾結(jié)豪紳,一路告到直系軍閥首領(lǐng)吳佩孚那里。徐楚波首當(dāng)其沖被指控為共產(chǎn)黨而被捕,其余四人也鋃鐺入獄或遭到通緝。

  保釋出獄后,徐楚波憤然離開家鄉(xiāng)威縣,在河北、天津等地任中學(xué)教員,講授歷史、地理,其中包括在天津中日中學(xué)任教。天津中日中學(xué)主要在天津日租界招收在日本領(lǐng)事館及警察署等機(jī)關(guān)工作的華人子弟。該校對學(xué)生思想控制很嚴(yán),1927年以后增添了經(jīng)學(xué)課,灌輸封建道德思想,灌輸忠于日本帝國主義的思想教育,此外還增設(shè)了由日本駐屯軍的軍官擔(dān)任教官的軍訓(xùn)課。但是1929年秋至1930年春,徐楚波同從保定高等師范學(xué)校畢業(yè)的教師王振華(中共黨員)、謝臺臣(中共黨員)與徐楚波可謂“一人歌唱、三人相和”,攪動了這一潭死水。學(xué)生們走出校門參加了反對日本侵略的示威游行。學(xué)校當(dāng)局在總領(lǐng)事館的授意下采取了嚴(yán)厲的鎮(zhèn)壓手段,一次就開除了30幾名學(xué)生。

  自此以后,當(dāng)局加強(qiáng)了對學(xué)生的思想鉗制。盡管如此,徐楚波積極參加抗日救亡活動,熱情宣傳抗日主張,教育學(xué)生走中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日道路。許多學(xué)生在他的影響下投身革命。有的日籍學(xué)生,受他的影響,也開始同情和支持中國人民的反侵略斗爭。如1981年受北京大學(xué)邀請來我國講學(xué)的小峰親王就是當(dāng)年的學(xué)生,小峰來京后親自到徐楚波家中拜見老師,暢敘在校期間的師友之情,并在他去世后向其家人來信問候致意。

  后來,王振華、范至南、徐楚波等進(jìn)步教師也被解聘。這激起了多數(shù)師生更大的義憤。大部分學(xué)生在學(xué)生會的組織下到全市大中學(xué)校進(jìn)行串聯(lián),散發(fā)聯(lián)合罷課的傳單,后來又搗毀了誹謗學(xué)運(yùn)的“天津康報(bào)館”。此舉震驚了京津。

地理課上的“政治老師”

  1938年,徐楚波到北京女子師范大學(xué)附屬女子中學(xué)(今北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué))任教。師大女附中歷史悠久,嚴(yán)格選聘學(xué)識淵博、品德高尚的教師,因此在當(dāng)時(shí)常能擺脫國民黨政府反動教育制度的束縛,做出一些高于其他中學(xué)的成績,使學(xué)生在德、智、體諸方面得到比較全面和正常的發(fā)展。1942年中國共產(chǎn)黨組織在學(xué)校建立,師生的民主活動更為活躍。學(xué)生們“在語文課上體會屈原憂國憂民之情,在歷史課上聆聽岳飛、文天祥的英雄事跡”,“地理教師徐楚波每次上課必講十分鐘的時(shí)事,低聲介紹蘇聯(lián)的情況,聽著窗外有腳步聲,立即‘言歸正傳’”。受這種潛移默化的影響,許多學(xué)生奔赴抗日根據(jù)地。

  1945年,日本帝國主義投降。國民黨當(dāng)局堅(jiān)持反動獨(dú)裁統(tǒng)治,于1946年發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)。國民黨的倒行逆施不得人心,內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后徐楚波在講正課之前“總要先講講國內(nèi)外形勢”,“先給同學(xué)們講些國際、國內(nèi)無產(chǎn)階級斗爭情況”,引發(fā)學(xué)生對時(shí)局命運(yùn)的關(guān)切、生命價(jià)值的思考,大家都很喜歡他?!半S著他那安詳、不動聲色的帶有山東口音的講述,我們知道了蘇維埃、社會主義選舉和列寧的名字。在黑暗的現(xiàn)實(shí)中,喚起了我們對光明的憧憬和向往,引發(fā)了爭看鄒韜奮《萍蹤寄語》《憶語》和高爾基《母親》等的狂熱”。

  1946年9月,甫一開學(xué),國民黨就責(zé)怪政府師大女附中校長李抒純“統(tǒng)治學(xué)生無能”,以“辦校不力”為由將其解聘,由偽國大代表石砳磊取而代之。此人一上臺首先就解散了學(xué)生自治會,接著就解聘了徐楚波、楊榮竹、趙熙廷與曹綺雯四名進(jìn)步教師。

  之后,徐楚波相繼在北平市立一中(今北京一中)、輔仁中學(xué)(今北京第十三中學(xué))、大同中學(xué)(今北京第二十四中學(xué))、成達(dá)中學(xué)(今首都師范大學(xué)附屬中學(xué))等校任教,頗有聲望,被稱為“不是教授的教授”。在當(dāng)時(shí)的中小學(xué)界,徐楚波備受矚目(“其中最具代表性的是地理教師徐楚波先生,他總能從地理學(xué)的不同角度把課文引到戰(zhàn)爭發(fā)展趨勢這一學(xué)生們最為關(guān)心的重大政治課題上來”),正如在暗夜里鳴叫的那一枚小小的精靈蟋蟀,“鳴不失時(shí),信也;遇敵即斗,勇也;重傷不降,忠也”。

  他的一腔孤勇,啟迪著一批又一批莘莘學(xué)子的心靈,喚醒著國人愁腸百結(jié)的靈感心性,同時(shí)也牽動著中共負(fù)責(zé)人的神經(jīng)。時(shí)為中共北平城工部中小學(xué)教員工作委員會負(fù)責(zé)人薛成業(yè)(化名李青、老卞)深知,“有些進(jìn)步教員,如徐楚波在課堂上就公開講日本必?cái)?、蔣介石必?cái)?,八路軍必勝,人民終將戰(zhàn)勝罪惡。師生們稱他‘準(zhǔn)八路’,這是公開的左傾分子”。鑒于當(dāng)時(shí)已有老師因此遭受三青團(tuán)分子的毒打、恐嚇,薛成業(yè)找機(jī)會“對徐楚波說,你教育了不少進(jìn)步同學(xué),但應(yīng)注意方式、方法”,已過四十不惑之年而勇知天命的徐楚波回復(fù)道,“敢聘用我的校長都知道我不是共產(chǎn)黨。他們表示為難,不敢再用我時(shí),我就換個(gè)學(xué)?!保憩F(xiàn)出大無畏的氣概和革命樂觀主義精神。

  徐楚波也曾向薛成業(yè)和久已認(rèn)識的艾大炎(曾用名艾秀峰)表示自己想前往解放區(qū)的愿望,艾、薛二位卻鼓勵他繼續(xù)留在北平。隨即,他被第一批吸收參加了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的“人民教育工作者聯(lián)盟”,一面從事教育工作,一面從事民主革命活動。在課堂上,徐楚波公開揭露國民黨的反動統(tǒng)治,“反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害”,宣傳解放區(qū)的進(jìn)步。在課下,他組織各種活動,鼓勵和支持學(xué)生投奔解放區(qū),參加革命。在這段時(shí)間,他多次被列入黑名單,受到監(jiān)視,屢遭解聘,并數(shù)度逃往外地任教。然而他一旦登上講臺即堅(jiān)持宣傳革命主張,不但給學(xué)生傳授以知識,而且教學(xué)生走革命道路,表現(xiàn)出一個(gè)民主戰(zhàn)士的堅(jiān)貞氣節(jié)。

  近朱者赤,廣大同學(xué)獲得加持,自我賦能,認(rèn)識到要建設(shè)自由幸福的中國必須把自己的斗爭緊密地和全國人民的革命斗爭聯(lián)結(jié)在一起,和全國人民同呼吸共命運(yùn)。國難關(guān)頭,他教過的學(xué)生中有許多乘混亂之際離開陷城,有的不畏艱難險(xiǎn)阻通過重重封鎖線奔赴革命圣地,有的在民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的號召下南下大后方或各個(gè)戰(zhàn)區(qū)前線,還有的接受共產(chǎn)黨組織的安排同城內(nèi)的地下組織密切配合,都為解放戰(zhàn)爭作出了卓越的貢獻(xiàn)。

 ?。ㄗ髡呦得襁M(jìn)北京市委會出版?zhèn)髅轿瘑T會副主任、北京外國語大學(xué)外語教學(xué)與研究出版社編審)

作者: 任小玫
責(zé)任編輯: 張歌
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