易永峰，是一名平凡的教師，但他常說(shuō)：“我自豪，我是一名民進(jìn)成員，一名光榮的人民教師?！彼淖院篮万湴帘憩F(xiàn)在他的工作中，他是以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作。

挺身而出，勇斗歹徒

　　2005年9月10日，中午放學(xué)他有事外出，路過(guò)校門(mén)北側(cè)一飯館門(mén)口，看見(jiàn)一大群人手持木棍將學(xué)校校一名學(xué)生壓在汽車(chē)前蓋上。在木棍就要落下之際，易永峰一個(gè)箭步怒沖過(guò)去，撥開(kāi)眾人，左手死死抓住即將下落的帶鐵釘?shù)哪竟?，右手將那名學(xué)生一把拽出。那伙喪心病狂的惡人被他突如其來(lái)的舉動(dòng)恐嚇住了，然后恐嚇?biāo)骸吧俟荛e事?！迸赃呌袑W(xué)生說(shuō)：“他是我們的體育老師?！泵鎸?duì)面空猙獰的歹徒，易永峰大聲吼到：“誰(shuí)也不許傷害我的學(xué)生！誰(shuí)敢傷害我的學(xué)生我跟他拼了”，隨即將那名學(xué)生安全帶回學(xué)校，一同交給了學(xué)校保衛(wèi)處主任那里，最后保衛(wèi)處對(duì)此事進(jìn)行了妥善處理。

不顧個(gè)人安危，險(xiǎn)境保護(hù)學(xué)生

　　2007年高考剛結(jié)束不久，在一天下午的體育訓(xùn)練課中，學(xué)生校趙磊的學(xué)生在練習(xí)扛杠鈴時(shí)，不慎腳下打滑，仰面摔倒，眼看杠鈴就要壓倒學(xué)生，一旦壓上，后果不堪設(shè)想，千鈞一發(fā)之際，他“嗖”上的上前，雙手在空中抓住即將下落的杠鈴，用力使杠鈴靠近自己的身體，由于用力過(guò)猛，學(xué)生安全了，他卻受傷了，小腿被杠鈴磕破了，鮮血直流，腿骨受傷嚴(yán)重。但是看著學(xué)生得救了，他認(rèn)為他做的值得，對(duì)自己的傷痛不屑一顧。

爭(zhēng)分奪秒，智救木工

　　去年12月份，學(xué)?；@球場(chǎng)一籃板因年久失掉落。學(xué)校安排他和木工宋師、花工韓師前去修理。在修理過(guò)程中，籃板突然滑落直接從2米多高處翻下，眼看就要砸到木工宋師，危急時(shí)刻，又是易永峰，拔腿就跑，一把上去左手扶住梯子，右手在半空中將宋師抱住，躲過(guò)了快速下落的籃板，確保了宋師的安全。但是他的右手指甲蓋被碰裂了，血流不止，鉆心疼痛。但是一場(chǎng)危機(jī)避免了，他嘿嘿一笑，覺(jué)得欣慰。

　　易永峰是一名平凡的教師，一名民進(jìn)成員，雖然做了這些微不足道的事情，但是在基層對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，在平凡的崗位上貢獻(xiàn)出他微薄的光和熱，他的驕傲也是民進(jìn)的驕傲。