她是這樣的平凡，一束馬尾，一身素雅的衣服，儀態(tài)是這樣的文靜、端莊。然而，一談起教育，一談起她的學(xué)生，她就會(huì)熱情奔放，自信而開(kāi)朗。顯然，她的身心都已被教育事業(yè)和學(xué)生們所占領(lǐng)了，作為一名教師，這是她傾心熱愛(ài)的事業(yè)。在教育園地里，在班主任工作崗位上，她已經(jīng)默默耕耘了19年，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚人之舉，有的只是對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。她就是蚌埠高新教育集團(tuán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的金艾蕙老師。

　　“今天我的自信來(lái)自于我的學(xué)生，來(lái)自于我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。工作著，便是美麗的。面對(duì)工作，我常懷感恩之心；面對(duì)學(xué)生，我常懷欣賞之心。我總是能夠放低自己，低到塵埃之處，就會(huì)在塵埃里開(kāi)出花來(lái)”。金老師是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。晨曦中，我們總能在校園里看到一個(gè)充滿活力的身影；華燈初上時(shí)，教室那一盞盞明燈下，她總是帶著親切而又燦爛的笑容陪伴著學(xué)生。在學(xué)生們的心中，她就是一位能夠以愛(ài)育愛(ài)的知心姐姐，她堅(jiān)持賞識(shí)教育，用愛(ài)精心澆灌著每一顆幼苗?！拔业慕逃繕?biāo)是教育學(xué)生先成人，后成才?！彼龔牟粠в猩坨R看待學(xué)生，平等的對(duì)待每一位學(xué)生，她的教育理念是：我的學(xué)生不一定都能成才，但是未來(lái)的他們一定是不同行業(yè)中的佼佼者。她重視學(xué)生的德育教育，每天學(xué)生身上發(fā)生的事情都能被她以五分鐘小故事的形式講出來(lái)，其中都會(huì)蘊(yùn)含著一定的品德教育。學(xué)生們都喜歡找她聊天，因?yàn)樵诹奶斓倪^(guò)程中她都會(huì)以詼諧幽默的語(yǔ)句為學(xué)生們答疑解惑，為他們樹(shù)立自信、自強(qiáng)的正能量。每年的教師節(jié)來(lái)看望金老師的學(xué)生們總是絡(luò)繹不絕。她的很多學(xué)生畢業(yè)后仍然會(huì)向她咨詢自己學(xué)習(xí)、工作、戀愛(ài)或是成家后遇到的問(wèn)題。

　　一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。作為班主任的她，時(shí)刻關(guān)注著班中需要特殊關(guān)愛(ài)的每一位學(xué)生?，F(xiàn)在正在安師大就讀的小丫永遠(yuǎn)都不能忘記：一次家訪改變了她的一生，成就了她的夢(mèng)想。小丫在初中階段就是人們眼中的學(xué)困生—學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，老師天天找家長(zhǎng)。初三的時(shí)候，金老師成為了她的班主任。金老師用愛(ài)與理解感動(dòng)著她，但是提到學(xué)習(xí)，她仍然是感到頭痛?！靶挠杏喽Σ蛔恪背蔀榱怂目陬^禪。但是當(dāng)金老師帶著班級(jí)學(xué)生干部，拎著一袋全班同學(xué)和老師寫給她的激勵(lì)日志來(lái)到她家的時(shí)候，她驚呆了，原來(lái)她在同學(xué)們的心目中有這么多的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。老師對(duì)她的肯定與激勵(lì)更是讓她和家長(zhǎng)激動(dòng)萬(wàn)分。長(zhǎng)大后成為一名像金老師那樣的老師成為了她前行的動(dòng)力，成為她人生追求的目標(biāo)，果然，她成功了?，F(xiàn)在每每談起自己的改變，她都要提到金老師，提到那一口袋的日志。日志雖小，但是，其中所蘊(yùn)含的對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的肯定與賞識(shí)，再一次讓人們感受到了金老師在教書育人方面的獨(dú)特之處，成功之處。

　　學(xué)生小文先天脊柱彎曲，身高只有1.3米，對(duì)于她的外貌，很多學(xué)生都會(huì)投以異樣的目光，讓她很是自卑。身為班主任的金老師，初中三年，用自己的行動(dòng)引導(dǎo)著班級(jí)里的 同學(xué)從人格上尊重她，在學(xué)校生活中幫助她，幫助她樹(shù)立自信，肯定她的努力與進(jìn)步。因?yàn)閭€(gè)頭矮小，上課時(shí)她無(wú)論坐那，都消失在茫茫人海中。金老師用智慧與熱情幫助解決了這個(gè)難題：四根鋼管加在四條板凳腿上，一個(gè)靠枕墊在板凳上使她與別的同學(xué)平起平坐，初中三年穩(wěn)居班級(jí)前十名的寶座。初中畢業(yè)時(shí)，雖然她在學(xué)習(xí)成績(jī)上不是最優(yōu)秀的，但她一定是班級(jí)中最快樂(lè)最上進(jìn)的女生。雖然她的容顏在班級(jí)中并不起眼，但是她的機(jī)敏與幽默使她在班級(jí)中成為人氣指數(shù)最高的女生；雖然她的中考成績(jī)并不是我?？嫉淖詈玫?，但是全校師生都記住了她的名字，記住了她的付出與堅(jiān)持，執(zhí)著與勇敢。所以，每每提起這個(gè)小姑娘，金老師總會(huì)露出欣慰的笑容與激動(dòng)的淚水。金老師常常這樣感嘆：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得深沉！”

　　民進(jìn)中央副主席、教育家朱永新說(shuō)過(guò)：只有愛(ài)，才能贏得愛(ài)，你愛(ài)教育事業(yè)，教育事業(yè)也會(huì)愛(ài)你，你才能獲得事業(yè)上的樂(lè)趣。“班主任工作繁瑣勞累，有時(shí)的確讓人心煩，這需要我們有一顆甘于奉獻(xiàn)的心，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛(ài)他們，你就能默默支撐下來(lái)?！苯鸢ダ蠋熓沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。她用自己的青春在教育的畫卷里描繪著人生最絢麗的色彩，書寫著人生最美好的篇章。從教這19年來(lái)，揮灑汗水與收獲成功相隨，作為省級(jí)英語(yǔ)骨干教師的她，在個(gè)人業(yè)務(wù)水平不斷增長(zhǎng)的同時(shí)，先后多次獲得校級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，市級(jí)優(yōu)秀班主任，市建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，所帶班集體也多次獲校級(jí)先進(jìn)班集體及市先進(jìn)班集體等稱號(hào)，同時(shí)她也得到了學(xué)生的敬愛(ài)、同行的認(rèn)可，家長(zhǎng)的贊許。