賀惠芬:執(zhí)著的教育耕耘者
賀惠芬,廣州嶺南教育集團(tuán)創(chuàng)始人之一,畢業(yè)于北京大學(xué)光華管理學(xué)院?,F(xiàn)任集團(tuán)總裁、廣州嶺南同文教育投資管理有限公司董事長、華南師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校理事長、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院執(zhí)行董事。曾任第十二屆廣州市政協(xié)委員、廣東省女企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長、廣東國際商會(huì)副會(huì)長、廣州人才交流協(xié)會(huì)副會(huì)長,還被中共廣州市委統(tǒng)戰(zhàn)部特聘為黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)第四屆理事會(huì)參政議政工作委員會(huì)委員。
見到她本人,你就會(huì)理解她為什么說自己“崇尚水,順勢(shì)而為滋養(yǎng)萬物”——略為彎曲的齊肩短發(fā),親切的面容,含笑的眼睛,利落卻又溫暖。得體而精神的衣著,工作牌一絲不茍地掛在胸前,談話時(shí)望向你的眼神帶著水的溫柔,潤物無聲。她會(huì)發(fā)自肺腑的暢談她的學(xué)校,她會(huì)打開手機(jī)相冊(cè)和你真誠分享孩子們體驗(yàn)農(nóng)活滿身是泥的照片和她在訪談后接到家人約看電影的電話時(shí)的甜蜜互動(dòng)……都讓人感受到她身上這一種水的特質(zhì):清澈、通透。我們也能從她對(duì)學(xué)校的介紹中,感受到她對(duì)教育的熱愛和執(zhí)著。當(dāng)你看到她在課堂上認(rèn)真聽課的樣子,看到她身著擊劍服英姿颯爽的樣子,看到她和合作伙伴親切交流的樣子,看到她和家人甜蜜相伴的樣子,你會(huì)看到她很多個(gè)面,而聽著她將自己的觀點(diǎn)娓娓道來的某一瞬間,你又會(huì)想到泰戈?duì)柕哪且痪湓姡骸安皇清N的打擊,而是水的載歌載舞,使得鵝卵石臻于完美”。
她說給自己定了目標(biāo):五十歲之后一是要多為女性服務(wù),因?yàn)樗侨珖思t旗手,自然是要為女性多說話、多做事;二是要做好教育,這是責(zé)無旁貸的。一方面要善用政協(xié)委員的政治身份在政策層面上推動(dòng)立法,另一方面向社會(huì)呼吁改善教育環(huán)境,傳播好的教育理念。在教育理念上,賀惠芬提出的是“更中國,更世界”,中國心和中國魂是內(nèi)核,但一定要有擁抱世界的胸懷與視野,目前她仍在百忙的工作之外讀博深造,保持與時(shí)代與世界同步的速度。
賀惠芬積極推動(dòng)我市民辦教育事業(yè)發(fā)展,在她的帶領(lǐng)下,廣州嶺南教育集團(tuán)發(fā)展成為全國門類齊全、規(guī)模較大的民辦教育集團(tuán)之一。賀惠芬女士倡導(dǎo)愛心辦教育,設(shè)立嶺南教育慈善基金會(huì),推行“百萬勵(lì)志工程”,幫助貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。近年來,各類捐贈(zèng)超過5000多萬元。她的濟(jì)困助學(xué)善舉得到了省、市教育部門的高度贊揚(yáng),先后榮獲“全國三八紅旗手”、“全國杰出創(chuàng)業(yè)女性”、“2009年中國經(jīng)濟(jì)女性成就人物”、“南粵女企業(yè)家慈善奉獻(xiàn)金獎(jiǎng)”、“南粵建功女業(yè)女能手”、“2010年廣東省優(yōu)秀女企業(yè)家”、“廣州市文明家庭”、“廣州市書香家庭”等榮譽(yù)稱號(hào)。
賀惠芬接受采訪時(shí)說:整個(gè)學(xué)校家長的需求是多面性的,外國語學(xué)校走的是國際化,有些家長會(huì)說喜歡美國,有些喜歡英國,有些說要讀名校,比如說讀哈羅、讀伊頓。然而國外的名校哪有這么容易進(jìn)的?想要進(jìn)入世界級(jí)的名校,那就得從小學(xué)開始培養(yǎng),如果已經(jīng)是初中生,因?yàn)橹R(shí)體系不相同,就很難再重建。以前大學(xué)主要是職業(yè)教育,只要做好企業(yè)的訂單,按照企業(yè)需求,與人才培養(yǎng)對(duì)接,就變成了校企雙制這樣一個(gè)合作。以前我做的職業(yè)教育是以訂單和人才來為抓手的,但是現(xiàn)在的外國語學(xué)校需求就更加多樣化了,比如說我們的家長有些是海歸人才,那他們對(duì)自己的孩子就有個(gè)不同的定位,我們的課程除了中國的傳統(tǒng)課程,可能還需要很多國際理念和視野。有些家庭會(huì)選擇不同的國家和地區(qū),比如英聯(lián)邦、美國、北美地區(qū)等等,不同地區(qū)有不同的教育內(nèi)容。真正的教育要從小就開始抓起,如果從幼兒園、小學(xué)就開始抓起,哪至于到了大學(xué)難以改變?特別是素質(zhì)教育,包括心態(tài)、國際禮儀、健康習(xí)慣等等都是從小形成的。
創(chuàng)辦一所好的學(xué)校是一件造福社會(huì)的好事,雖然辛苦,但是很有成就感。你看到一年級(jí)的孩子,從小就有中國魂、中國心,這都是要從小根植的。不是說外國的月亮就更圓,外國的所有東西都是好的。咱們作為北大人更應(yīng)該有一種民族自豪感,一定是要為我們中國培養(yǎng)孩子,培養(yǎng)的是有中國魂、中國心的孩子,我覺得我們北大的精神是一定要去傳承的。為什么要做同文書院,就是想把中國很多好的課程、好的教學(xué)方式傳播推廣出去,讓孩子喜歡學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。比方說,孩子的感官意識(shí)很強(qiáng),如果學(xué)習(xí)環(huán)境和服飾都很沉悶,很難激發(fā)孩子的主動(dòng)性。
賀惠芬向我們介紹所辦的學(xué)校時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào),辦學(xué)的最大的目的,一是培養(yǎng)孩子的中國心、中國魂,要讓孩子熱愛中國文化,有民族自豪感;二是要讓孩子擁有世界眼光與包容的心態(tài)。她的學(xué)校很注重體魄、堅(jiān)毅品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練?,F(xiàn)在的學(xué)生為了考試被剝奪了很多運(yùn)動(dòng)時(shí)間,而她的學(xué)校除了有基礎(chǔ)的體育設(shè)施,還有多種形式的戶外活動(dòng),比如跟孩子一起去徒步,比如去割禾、挖蓮藕,這些拓展內(nèi)容都被規(guī)劃在日常課程中。她表示要把國內(nèi)國際很多優(yōu)秀資源,都可以集中起來,培養(yǎng)好我們的下一代。她正在積極的為兩會(huì)做議案,有想法把“自然教育”和“堅(jiān)毅品質(zhì)”的教育放到日常的課程里。
賀惠芬工作后的二十年,每天在學(xué)校的工作都很忙碌,但她從未停止過學(xué)習(xí)。讀了北大的碩士和博士,清華讀了一年半,中大一年半,華工一年半,香港商學(xué)院學(xué)財(cái)務(wù)管理一年半,中央黨校也去學(xué)習(xí)過。 賀惠芬在談到未來發(fā)展計(jì)劃時(shí)表示會(huì)找好三個(gè)著力點(diǎn),第一就是北大的精神傳承,要有中國心、中國魂;第二,要把精神落到實(shí)處,著力于教育的創(chuàng)新和融合;第三,要勇敢邁出第一步,因?yàn)槟阕龅氖莿e人沒有做過的事,所以要有魄力,敢于承擔(dān),敢于破舊立新。作為一名剛剛加入民進(jìn)組織的新會(huì)員,何惠芬表示會(huì)積極的參加民進(jìn)的各種活動(dòng),在新的平臺(tái)上加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快的融入民進(jìn)組織,在新平臺(tái)上貢獻(xiàn)自己的力量,為教育事業(yè)和社會(huì)的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
【注:根據(jù)“菲小瀾”信公眾號(hào)《她力量專訪》改寫,有刪節(jié)。】