書法有為路千條

——簡評青年書家詹習(xí)成

發(fā)布時(shí)間:2024-09-18
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  湖南青年書法家詹習(xí)成,依靠自身過硬的實(shí)力,闖出了一條以書法為主線的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路。詹習(xí)成來自瀏陽,“敢為人先”的精神已經(jīng)融入他的骨子里。他擅長爭取時(shí)間,贏得主動,人生的每個時(shí)間段該做什么不該做什么,詹習(xí)成分得清清楚楚。在中南大學(xué)讀研究生階段,他的恩師、中國工程院院士何繼善不僅從知識、學(xué)術(shù)上給了他莫大的啟迪,還從求真理、豐富人生方面給予了他前瞻性的指導(dǎo)。

  詹習(xí)成出身于書香世家。祖父學(xué)識深厚,寫得一手好字,為當(dāng)?shù)夭簧凫籼脧R宇、公路橋梁題寫過牌匾;他的父親是中學(xué)美術(shù)老師,從業(yè)30多年,先后被長沙市教委和瀏陽市政府評為長沙市中小學(xué)“優(yōu)秀美術(shù)教師”、瀏陽市首屆“百名師表示范人”。長輩們言傳身教,詹習(xí)成從小耳濡目染,四歲時(shí),父親將一支新毛筆送給他,他從此開始接觸書法。學(xué)王羲之、學(xué)宋四家,直到最后確立主攻方向,向顏真卿學(xué)習(xí),他立下兩個目標(biāo),一是要成為書法家,二是追求書法的正大氣象。

  在詹習(xí)成看來,既然花了時(shí)間練習(xí)書法,就要做出些“名堂”來。2004年,21歲的詹習(xí)成赴京求學(xué),問道書法,得到了沈鵬、歐陽中石等著名書法家的指導(dǎo),寒來暑往,詹習(xí)成攀登又攀登,取得了令人欣慰的成績。書法不是簡單地寫字,詹習(xí)成接觸到顏真卿的《祭侄文稿》和《大唐中興頌》后,跳出書法,深刻領(lǐng)悟到:書法的魅力源自人格的魅力。詹習(xí)成每每寫字的時(shí)候,總是養(yǎng)氣蓄勢,廟堂之氣躍然紙上?!叭松囊饬x在于奉獻(xiàn)”,這是詹習(xí)成選擇創(chuàng)業(yè)的理由。本來,他可以在體制內(nèi)當(dāng)一名老師,過著穩(wěn)定的生活。但是,他想辦一所傳承和弘揚(yáng)書法與國學(xué)知識的學(xué)校,而且說干就干,2006年最后的一天,他創(chuàng)辦的書畫學(xué)校正式掛牌招生。當(dāng)時(shí),有人問詹習(xí)成,為何選擇這個日子開張?他說,教育事業(yè)就是要承前啟后,面向未來。

  2015年8月,詹習(xí)成來到風(fēng)景秀麗的星沙松雅湖,成立了楚逸青少年國學(xué)公益事業(yè)發(fā)展中心,一年后,又創(chuàng)建了湖南省楚逸國學(xué)館?,F(xiàn)在,藝術(shù)學(xué)校所教授的內(nèi)容從國學(xué)、書法、繪畫擴(kuò)大到了13個科目,年招生從幾十人發(fā)展至近千人。不久前,他又在家鄉(xiāng)瀏陽市置地,擬籌建“青少年國學(xué)教育公益基地”。人們不禁要問,這么大的“攤子”,詹習(xí)成忙得過來嗎?當(dāng)然,詹習(xí)成習(xí)慣了與時(shí)間賽跑。學(xué)校創(chuàng)辦之初,為了學(xué)校布局、教室布置、購買桌椅、聘請老師、統(tǒng)籌教案等一干事務(wù),他始終忙在一線,學(xué)校兩次遷址,他一人承擔(dān)了所有的課桌轉(zhuǎn)運(yùn)安置工作。

山靜秋清聯(lián)

  學(xué)校的生命力在于教學(xué)質(zhì)量。詹習(xí)成帶頭示范教學(xué),借用學(xué)書啟示,做到“逢二必變”,即講課時(shí)從來不重復(fù)講過的內(nèi)容,而且課堂上總會穿插國學(xué)內(nèi)容,以文化人。他善于用比方來講課,比如說到筆墨線條時(shí),會用擰干毛巾的方法生動闡釋;講頓筆,他又引用劃火柴的原理細(xì)加說明。同學(xué)們都說他的課內(nèi)容豐富,知識性、趣味性極濃。此外,他走出學(xué)校,還擔(dān)任了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和長沙師范學(xué)院的客座教授,是多家行政事業(yè)機(jī)構(gòu)青年干部學(xué)書法的輔導(dǎo)老師。2010年,他被破格評為副高職稱,而那一年,他只有27歲。2012年,他主持了湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題,奪得全省特等獎。

  詹習(xí)成除了完成教學(xué)任務(wù)外,還將視野外拓,開展了一系列藝術(shù)交流活動。比如連續(xù)九年在長沙星沙區(qū)舉辦千人比賽萬人觀陣的書畫盛會;2021年,在慶祝建黨百年之際,他廣泛發(fā)動藝術(shù)界人士,舉辦了一場書法精品展,展出的80幅作品均被拍賣,所得款項(xiàng)統(tǒng)一捐出,籌建了7間“希望小屋”。最近,他又通過線上籌展、線下抽考的方式,籌辦星城第二屆青少年書畫大賽。從2008年起,詹習(xí)成每年與瀏陽市淳口鎮(zhèn)向坪村小學(xué)進(jìn)行對口幫扶,捐贈助學(xué)款、免費(fèi)送教材。2010年,他聯(lián)合地方報(bào)社開展農(nóng)民工子弟免費(fèi)入學(xué)公益活動,2013年組織學(xué)生參加“長沙少年學(xué)雷鋒,筆歌墨舞詠星城”義賣活動,聯(lián)合共青團(tuán)組織舉辦“筆墨情系雅安”公益書畫活動等,在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響。

  在日常生活中,最為考驗(yàn)人的問題是怎樣突破邊界,藝術(shù)與生活、教學(xué)與科研、公益與效益,所有問題都需要詹習(xí)成思考面對。他的辦學(xué),并非一帆風(fēng)順。他遭遇過冰災(zāi)磨難、新冠肺炎疫情影響,以及教培行業(yè)“雙改”新政考驗(yàn),幾乎天天事務(wù)纏身。但是他都能夠應(yīng)承有方,重要的是,始終保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)質(zhì)量不降低。他通過線上教學(xué)改革、精品課程輸出、對口上門輔導(dǎo)等多種途徑,以改革求生存,如今,他的學(xué)校的一些老師還擔(dān)任了當(dāng)?shù)夭糠种行W(xué)校的書法教員。詹習(xí)成書法育人的路子逐漸拓寬。

  今年39歲的詹習(xí)成,打拼至今已成為三湘大地上的青年創(chuàng)業(yè)明星。因?yàn)閸徫粯I(yè)績突出,通過縣、市、省、全國團(tuán)系統(tǒng)層層推薦和嚴(yán)格選拔,2016年5月,詹習(xí)成被共青團(tuán)中央和人社部聯(lián)合授予“全國青年崗位能手”榮譽(yù)稱號。他還被評為湖南省“十大青年書法教師”“感動長沙”2017年度人物、長沙市最美青年企業(yè)家等。有位老人家將孫子送到詹習(xí)成的學(xué)校學(xué)書法,不曾想到,小孫子回到家里,一邊練習(xí)書法,還一邊不停地講起國學(xué)故事,因此,老人情不自禁地寫來一封長信,贊揚(yáng)詹習(xí)成“執(zhí)著于祖國傳統(tǒng)文化的傳承,這是一種高尚的事業(yè)”。

 ?。ㄕ擦?xí)成系民進(jìn)會員,附圖為詹習(xí)成書作)

作者:楊子江
責(zé)任編輯:葉煒