趁著午休趕著去“聽課”
建設(shè)一線傳來“熱氣騰騰”的兩會“好聲音”
宣講現(xiàn)場 吳奉家攝
3月12日13時許,中建八局成達(dá)萬高鐵工程安居制梁場一改往日的寧靜,70余名安居高校學(xué)生代表、遂寧市安居區(qū)勞模工匠代表、中建八局成達(dá)萬高鐵建設(shè)一線黨員、青年代表們正往廠房走去,趁著午休時間趕著去“聽課”。
廠房內(nèi),剛從北京返遂的全國人大代表、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品與生物技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)人唐利軍頭戴著安全帽,一手拿著“熱乎乎”的《政府工作報告》,一手夾著厚厚的筆記本,快步走向簡易講臺,為一線工友和青年人才帶來了一場“熱氣騰騰”的全國兩會精神宣講。
“唐老師,這次參加全國兩會有什么感受?”臺下,“學(xué)生們”迫不及待地提出了問題。“第三年參加全國人代會,感受頗深?!闭勂鹇穆毥?jīng)歷,唐利軍打開了“話匣子”,去年由他提出關(guān)于進(jìn)一步加大中獸醫(yī)傳承與創(chuàng)新發(fā)展的建議結(jié)出了“碩果”。今年2月,《中獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲烦雠_,進(jìn)一步引導(dǎo)職業(yè)院校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。“老百姓有聲音、代表有途徑、部門有回音、政策有落實,這就是我們中國式的全過程人民民主。”他說。
“唐老師,我去年剛畢業(yè)參加工作,想了解有沒有關(guān)于加大青年人才培養(yǎng)的政策內(nèi)容?”人群中,23歲的中建八局成達(dá)萬高鐵工程部工作人員張恒瑞說出了自己的疑問。
“今年全國兩會上,‘青年科技人才’也是咱們的熱點話題,還為一線工友帶來了好福利?!贝蜷_筆記本,唐利軍緩緩說道,今年政府工作報告提出,“開展大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓(xùn)行動,增加制造業(yè)、服務(wù)業(yè)緊缺技能人才供給。加快構(gòu)建技能導(dǎo)向的薪酬分配制度,提高技能人才待遇水平,讓多勞者多得、技高者多得、創(chuàng)新者多得?!边@讓他更加感受到國家對技能人才的大力支持,讓技能人才有“階梯”更有“舞臺”。
宣講會上,唐利軍用通俗易懂的方式對全國兩會精神進(jìn)行講解,與臺下“學(xué)生們”一起暢談遂寧職業(yè)教育這幾年的發(fā)展變化?!靶碌囊荒?,我們的職業(yè)教育更要圍繞地方產(chǎn)業(yè)來發(fā)展?!碧评娬f道,今年他將繼續(xù)把履職重點聚焦到推動職業(yè)教育發(fā)展上來,希望能培養(yǎng)出更多的技能人才來服務(wù)于地方重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
一個小時后,宣講迎來尾聲,唐利軍提著公文包馬不停蹄地趕回學(xué)校,他還要回到學(xué)校以座談交流、知識競答等形式,讓“好聲音”到達(dá)課堂,讓學(xué)校廣大師生更加深入地學(xué)習(xí)全國兩會精神。利用午休聽講座的工友們紛紛返回工作現(xiàn)場,不久,制梁場上又響起了機(jī)器轟鳴聲……