倪閩景做客科創(chuàng)教育經(jīng)典導讀,萬物皆可研究
由上海市教委指導,上海市科創(chuàng)教育指導委員會、上海師范大學、上海科技館聯(lián)合主辦的《上??苿?chuàng)教育經(jīng)典導讀》(第四季)第三期于8月9日開講。全國政協(xié)委員、上海科技館館長倪閩景以“萬物皆可研究”為主題,與青少年展開一場關(guān)于科學精神與創(chuàng)新未來的對話。
從物理教師到科普領(lǐng)路人,倪閩景始終堅信每個孩子都有科學家的潛能?!爸R很重要,但好奇心和興趣更重要,”他特別強調(diào),“博物館、科技館是激發(fā)好奇心的絕佳場所?!?/p>
38米長的“巨型汝陽龍”。主辦方供圖
在上海自然博物館亮相的“龍吟九州”大展上,38米長的“巨型汝陽龍”不僅呈現(xiàn)宏大的視覺沖擊,更承載著無數(shù)未解的科學之謎——它的生理特征、演化歷程等奧秘,正是科學探索引人入勝的魅力所在。倪閩景指出,孩子們對恐龍的濃厚興趣背后,是科學思維與探索精神的萌芽。
倪閩景做客科創(chuàng)教育經(jīng)典導讀。主辦方供圖
談及激發(fā)探索欲的日常方法,倪閩景以“萬物皆可實驗”作答,并現(xiàn)場演示了“提米實驗”——通過不同材質(zhì)工具提拉米瓶,生動揭示摩擦力原理。他特別推薦親子共讀經(jīng)典科普著作《蠟燭的科學》,該書作者法拉第從學徒到電磁學奠基者的傳奇,正是科學精神最生動的注腳。
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