書香致遠(yuǎn) “讀”具匠心

——全國政協(xié)委員汪惠仁談全民閱讀實踐與展望

發(fā)布時間:2026-04-15
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百花文藝出版社出版的文學(xué)期刊

  今年是全民閱讀倡議提出20周年,《全民閱讀促進(jìn)條例》正式施行元年,國務(wù)院首次批復(fù)設(shè)立“全民閱讀活動周”……多重節(jié)點(diǎn)疊加,讓“閱讀”成為這個春日里最厚重的一個話題。隨著第五屆全民閱讀大會即將啟幕,各地閱讀活動如火如荼,“閱讀”味兒浸潤在社會生活的每個角落。出版界如何持續(xù)提供全民閱讀優(yōu)質(zhì)內(nèi)容?人工智能時代如何破解深度閱讀與經(jīng)典閱讀難題?本報記者就此專訪全國政協(xié)委員、百花文藝出版社總編輯汪惠仁。

  “唯有精品,才對得起讀者”

  “好的閱讀風(fēng)氣的形成,是需要持續(xù)的體系性支撐的,今年政府工作報告明確提出‘完善全民閱讀推廣服務(wù)體系’,深感欣慰?!庇H歷過上世紀(jì)80年代青年學(xué)子手不釋卷的讀書景象,汪惠仁對當(dāng)今閱讀生態(tài)有著清醒認(rèn)知,“閱讀的敵人是信息過剩和注意力渙散,完善‘服務(wù)體系’意味著要從供給側(cè)做文章,從機(jī)制上解決這樣的問題?!?/p>

  在汪惠仁看來,真正完善的閱讀推廣服務(wù)體系包含閱讀公共物理空間與社區(qū)文化生活的切實融合、內(nèi)容供給的精品化精準(zhǔn)化、評價體系的轉(zhuǎn)向三個層面?!皶?、圖書館、藏書樓,不能停留在文旅匆忙打卡地;不同年齡、不同職業(yè)、不同閱讀能力的群體,需要的是分眾化的書目推薦和閱讀指導(dǎo),而不是籠統(tǒng)的暢銷榜;不能只看閱讀率、人均讀書本數(shù)這些冰冷的數(shù)字,更要關(guān)注閱讀的深度和質(zhì)量,關(guān)注閱讀對生命質(zhì)量的提升作用?!蓖艋萑收J(rèn)為,“閱讀就是培養(yǎng)人們對母語的深度體味和對思想的敬畏。”

  出版是全民閱讀內(nèi)容供給的重要支撐?!度耖喿x促進(jìn)條例》強(qiáng)調(diào)推出更多思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的優(yōu)秀出版物。面向“十五五”,出版界應(yīng)如何持續(xù)優(yōu)化優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給?從事出版工作30年的汪惠仁可謂經(jīng)驗豐富、思考深刻。

  “在品種上,做自己擅長的。百花文藝出版社最顯著的優(yōu)勢無疑是文學(xué)期刊?!蓖艋萑驶仡欀袊膶W(xué)期刊如雨后春筍般大量生長的上世紀(jì)70年代末至80年代中期,《小說月報》《散文》一開始就是為漢語文學(xué)的寫作與閱讀提供特別服務(wù)的,它們在80年代中后期的市場淘洗中逐漸顯出優(yōu)勢?!啊缎≌f月報》除了精選小說作品,還每期附錄各地文學(xué)期刊小說選目,幾十年積累下來是一份珍貴的當(dāng)代小說史料?!渡⑽摹分铝τ谥亟ā腥A文學(xué)園林之園中之園’,30年來每期精心打磨,可謂寸土寸金?!闭劦健白约摇蔽膶W(xué)期刊,汪惠仁可謂如數(shù)家珍。

  汪惠仁認(rèn)為,可讀性是文學(xué)期刊的重要追求,為大眾提供重新走進(jìn)世界、理解世界的途徑。他介紹,以《小說月報》《散文》為龍頭建立期刊矩陣,并通過“百花文學(xué)獎”實現(xiàn)讀者投票參與評選,事實上又構(gòu)成了一種“市場探測”機(jī)制——期刊先行發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)作者和選題,圖書出版接續(xù)深耕,評獎活動凝聚讀者反饋,形成“期刊—圖書—評獎”的良性互動?!皩嵺`證明,品種優(yōu)化的關(guān)鍵在于建立靈敏的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)與反饋機(jī)制。”汪惠仁表示。

  “在結(jié)構(gòu)上,要突破既往成就帶來的舒適區(qū)與路徑依賴,構(gòu)建‘書刊互動、紙數(shù)融合、跨界延展’的立體格局?!蓖艋萑释嘎叮倩ㄎ乃嚦霭嫔缯浴犊苹昧⒎健冯s志為核心進(jìn)行多領(lǐng)域版權(quán)開發(fā),“促進(jìn)傳統(tǒng)出版向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型,推動優(yōu)質(zhì)內(nèi)容在跨媒介平臺上即時觸達(dá)讀者,同時將優(yōu)質(zhì)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為高價值數(shù)據(jù)資產(chǎn),推動形成以內(nèi)容為核心、以數(shù)據(jù)為驅(qū)動的產(chǎn)業(yè)新結(jié)構(gòu)。這與《全民閱讀促進(jìn)條例》中‘支持利用信息技術(shù)開展全民閱讀推廣活動’的要求相契合。”

  “在質(zhì)量上,要建立以讀者為中心的全流程精品保障體系,推動出版從‘內(nèi)容供給’向‘智能生態(tài)供給’升級?!蓖艋萑收J(rèn)為,“質(zhì)量提升需要借助數(shù)智化賦能——圍繞選題、編校、營銷等環(huán)節(jié)推動全流程再造,加快構(gòu)建出版行業(yè)大模型并推動其在核心業(yè)務(wù)場景中集成落地,實現(xiàn)內(nèi)容價值的最大化釋放。”

  “面向‘十五五’的出版業(yè)與全民閱讀,需要的不是花樣不斷翻新的口號,而是在堅守中創(chuàng)造——唯有精品,才對得起讀者。”汪惠仁的話語擲地有聲。

  提供“人的敘事”

  大數(shù)據(jù)、人工智能正深刻塑造出版生產(chǎn)與閱讀方式,為出版與閱讀帶來諸多現(xiàn)實挑戰(zhàn)與機(jī)遇?!翱傆腥藛栁遥髷?shù)據(jù)算法來了、新的閱讀方式來了、AI寫稿來了,編輯是不是要失業(yè)了?”面對這一行業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn),汪惠仁給出自己的答案,“越是技術(shù)狂飆突進(jìn)的時候,出版人越要回到最樸素的原點(diǎn)去思考:讀者到底需要什么?理想的人生到底需要什么?”

  在汪惠仁看來,技術(shù)是工具而非目的,閱讀的核心價值永遠(yuǎn)指向“人”。他提倡紙質(zhì)閱讀,認(rèn)為在充分尊重多種現(xiàn)代閱讀方式的前提下,應(yīng)當(dāng)重新評估紙質(zhì)書“全息性”的優(yōu)長。他分析道,“紙質(zhì)閱讀的‘全息性’在于其物理形態(tài)與認(rèn)知活動的深度耦合,翻頁的手感、油墨的氣息、章節(jié)的空間排布,共同構(gòu)建了多維的知覺場。這種全息體驗激活了觸覺、視覺及思想經(jīng)驗的協(xié)同參與,是其他閱讀方式所難以替代的?!?/p>

  汪惠仁認(rèn)為,大數(shù)據(jù)有精準(zhǔn)的算法能力,享受其便利的同時也要警惕其負(fù)面影響,“它若沾染了庸俗利害心,則淪為誤導(dǎo)消費(fèi)的負(fù)面力量?!蓖艋萑手毖裕珹I生成內(nèi)容帶來的沖擊尤為劇烈,比如幾秒內(nèi)寫出通順的文章,甚至模仿名家寫作惟妙惟肖,在此背景下,人怎么辦?對此,汪惠仁提議文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)基于受眾需求提供人的敘事。他進(jìn)一步闡釋道,“從受眾閱讀層面來說,‘人的敘事’回應(yīng)的是三個深層需求:第一是確認(rèn),渴望通過他人生命敘事來確認(rèn)自己生活的狀態(tài);第二是對話,閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品像一場沉默的對話,它不評判、不說教,困惑、孤獨(dú)、掙扎,構(gòu)成了彼此對話的基礎(chǔ);第三是覺悟,好的敘事能讓人暫時抽離自身的局限,進(jìn)入覺悟之境。”

  創(chuàng)造“閱讀的誘惑”

  數(shù)字化時代,社會節(jié)奏加快,如何讓人們靜下心來耐著性子讀本書,成為全民閱讀推廣面臨的普遍難題?!皩θ松顬橛幸娴拈喿x,當(dāng)然是深度閱讀與經(jīng)典閱讀?!蓖艋萑收J(rèn)為,出版機(jī)構(gòu)不僅要做好引導(dǎo),還要做好讓“深度”與“經(jīng)典”融入閱讀的可行性設(shè)計。

  “深度閱讀比刷屏當(dāng)然需要更多時間,但必須讓普通受眾明了,閱讀時思維的參與度更為重要?!蓖艋萑时硎荆霭嬲咭龅牡谝患?,就是為深度閱讀“減負(fù)”,即讓讀者不必在進(jìn)入一本書之前,先要做好“打一場硬仗”的心理準(zhǔn)備,“在選題策劃階段就考慮閱讀的‘可進(jìn)入性’,避免需要大量前置知識才能讀懂的學(xué)術(shù)腔;在編輯加工時注重閱讀節(jié)奏的調(diào)控,通過章節(jié)劃分、版式設(shè)計、插圖穿插等手段,讓讀者在不知不覺中完成較長時間的閱讀;營造隨時隨地可以閱讀的氛圍,讓閱讀不再是一件需要正襟危坐才能完成的事?!?/p>

  “經(jīng)典閱讀的困境在于,人人都知道它好,但人人都不太想翻開它?!蓖艋萑收J(rèn)為,出版者的責(zé)任是重新建立經(jīng)典與當(dāng)代讀者之間的連接點(diǎn),不是把經(jīng)典通俗化、娛樂化,而是找到古今相通相遇的趣味入口與思想契機(jī)?!皭凵咸K東坡,從杯盤狼藉開始也并不可恥,但不要停留于此,而是要拾級而上,慢慢領(lǐng)略那個孤絕的蘇東坡。”汪惠仁建議出版者要善用新技術(shù)手段,比如用有聲書讓經(jīng)典“可聽”、用短視頻讓經(jīng)典“可見”、用社群共讀讓經(jīng)典“可討論”,把閱讀從一個人的孤獨(dú)跋涉變成一群人的共同旅程。

  “說到底,出版者要做的是創(chuàng)造一種‘閱讀的誘惑’?!痹谕艋萑士磥?,真正形成理想的讀書氛圍是一項系統(tǒng)工程,直到“閱讀的誘惑”成為多數(shù)人都接受的“人生的誘惑”,書香社會才算真正建成。談及全民閱讀的未來,汪惠仁充滿信心,“促進(jìn)全民閱讀的條例已經(jīng)頒布實施,我們離書香社會不會遠(yuǎn)?!?/p>

 ?。ㄍ艋萑氏得襁M(jìn)中央委員)

作者:記者 張麗
責(zé)任編輯:葉煒