華南理工大學,一所座落在廣州五山地區(qū)的著名學府,那里云集著當今許多優(yōu)秀的學者。張波,一位年青的博導,便是其中的一個。
張波出生在一個歷經坎坷的家庭。父親是中國人民解放軍軍政大學的學生,是參加了抗美援朝的軍人,但由于家庭及伯父在海外的原因,使父親很早就離開了部隊。少年時的張波很早就在書山學海中尋找他童年的樂趣,正是與知識結緣,在恢復高考的第二年,年僅16歲的張波就以全地區(qū)總分第三名的優(yōu)異成績,被浙江大學電機工程系錄取,從此走上更高更深的求學之路。從1978年開始,好學不倦的張波從浙江大學先后走進西南交通大學,獲電力電子技術專業(yè)碩士,南京航空航天大學電力電子專業(yè)博士學位、香港大學電機電子工程系研究員,最后定位在華南理工大學(簡稱華工大)。從江蘇省儀征化纖聯(lián)合公司任工程師,福州大學軟件科學研究所系統(tǒng)科學研究室主任、講師,到華工大教授、博士生導師。年青的張波,就是這樣一步步地向科學的殿堂攀登,猶如海納百川。
不同的學府,不一樣的人生經歷,使年青的張波與同齡人相比有了更多不一樣的感受。少年時的坎坷,是一筆難得的人生財富。正是這些千金難買的人生經歷,使張波在日后的工作中,對人生、對同事、對工作,傾注了真誠和熱愛,也正是這不一樣的人生,使張波珍惜生命,并煥發(fā)出對工作的熱情。
一個正在華工大潛心攻讀的年青女孩得了重病,心情非常的沮喪,貧困的家境,對學業(yè)的眷戀使她幾乎陷入了絕望。當張波得知這位學生生病以后,馬上到醫(yī)院去探望她,鼓勵她,主動捐款給她,并通過學校安排她已下崗的母親在女生宿舍看門,一來方便照顧她,二來也好掙點錢。在此期間,張波和他的愛人,經常和她們母女倆談心,送給她們所需的日常用品,逢年過節(jié)請她們到家里吃飯,給她們以真誠的關懷和安慰。當病愈了的女學生心情愉快地走出校門踏上工作崗位的時候,她是多么感謝她的這位老師啊。女學生的母親深情地把一面寫有“非常感謝學院和張波老師給我們的關懷和幫助”的錦旗送給學院。
一位來自河南的學生,是學電力專業(yè)的,或許他與文學有種不解之緣,因而對他所學的專業(yè)總是提不起興趣。從尖子班上退下來后,一度非常消沉。張波很為這個學生焦急,覺得這個學生應該有他自己發(fā)展的前途。畢業(yè)時,張波根據(jù)這個學生的專長,鼓勵他去考研,并報考一位知名學者的研究生。這個學生的確對文學有一種天賦的愛好,以非常高的考分被錄取了。事實證明,后來這位學生學得非常好,他的導師對他非常滿意,也非常感謝張波給她推薦了這樣一位優(yōu)秀的學生。如今這位學生已經畢業(yè),在一個大型軟件公司從事管理工作。
年青的張波,就是這樣用自己的真誠來幫助和愛護學生,學生視他為知己,告訴他自己的苦惱、告訴他自己的理想和生活?匆娔昵鄬W生那孜孜不倦的求學精神,張波又何嘗不想起自己的求學之路。他總是滿腔熱情地給年青的學生以鼓勵。在假期里,他主動讓學生和他一齊搞科研,并在大二、大三的時候,讓他們參與他的科研課題,培養(yǎng)他們獨立工作的能力。學生們都非常喜歡他,即使離校了,也忘不了這位曾經給予他們知識和關懷的導師,他們曾動情地感謝他這位老師,給予他們豐富的科學知識和實踐的能力,還有如何面對和克服困難的智慧和勇氣。真誠的付出得到真誠的回報,張波連續(xù)在95、98年兩次獲得華工大優(yōu)秀教學獎和優(yōu)秀班主任獎96年—99年,連續(xù)三年考核獲華工大優(yōu)秀教學二等獎,1998年獲“南粵教壇新秀”榮譽稱號(省級)。張波實在是當之無愧。
不僅學生視他為知己,年老的教師亦愿意與他為友。對老教師,張波是非常尊重的,這些教師在工作中遇到了難題,張波也一樣毫不猶豫地向他們伸出援助之手!堆虺峭韴蟆吩衅65位碩士生導師下崗的報道引起人們的關注,在電力學院亦有這樣一個老師。由于多種原因,這位碩士生導師申請不到科研經費,招不到學生,結果他的碩士生導師的資格也被取消了。這位教師是一位資深的老教師,遭遇這種狀況非常消沉。于是張波力邀他加入自己的科研組,并撥給他一部分科研經費,讓他重新獲得了碩士生導師的資格。失而復得的機會,老教師非常珍惜,工作做得很好,目前他已帶了七個碩士研究生,有了自己的課題,也拿到了科研經費。患難見真情,老教師非常感激張波,可張波卻平靜地說:“這是學科建設工作的需要”。
電機專業(yè),曾是電力學院唯一的碩士點,是華工大最早拿到碩士點的科研單位之一,在最輝煌的時候,擁有專業(yè)教師40多人。但隨著科技發(fā)展的日新月異,原有的電機專業(yè),由于專業(yè)老化,再也顯示不出它的生命力。到1998年電機專業(yè)只有1、2個學生考研,專業(yè)教師也只剩下8個,這個專業(yè)要是失落了,對華工電工學科的發(fā)展是一種極大的損失。
1999年初,一位老師提供了一個信息,香港雅達公司(美國奧森電子公司在港的子公司)想在國內尋找合作伙伴,建立高水平的電源實驗室、培養(yǎng)研究生,并愿提供20萬美元做電源實驗室建設經費。這是一個極好的機會,在校院兩級領導的支持和領導下,張波立即主動與雅達公司取得聯(lián)系,迅速地制訂出可行性計劃書與他們洽談,并以最快的速度在1999年9月,在電力學院建立了第一個電源實驗室。實驗室建立起來后,給電力學院的電機專業(yè)注入了新的生機。從當年難以招到研究生,到現(xiàn)在擁有研究生近百名,從行將失落的電機專業(yè),到2000年又再建起第二個高水平的電源研究室,變化是何其迅速和巨大。這個實驗室,目前是華南地區(qū)唯一的電力電子專業(yè)碩士點,是華工大電力學院對外的窗口。廣東省、廣州市電視臺多次給予報道,省電力局的領導,英國的、美國的、香港大學的教授,相繼前來參觀,雅達公司的副總裁來看過后,對他們的工作給予高度的評價。正是憑藉著這個科研室,電力學院擁有了第三個碩士點,為將來成立博士點,打下了堅實的基礎。
這個碩士點培養(yǎng)起來的研究生,現(xiàn)在已開始在國內外的刊物上發(fā)表他們的論文,用不了多久,這些研究生,便是電力電子專業(yè)的新生力量。誰說將來在電力電子這束集成光束中,會沒有他們耀眼的光芒?
張波,正是以他淵博的知識,扎實的基本功,滿腔熱情地全程投入到工作中去。由于他的業(yè)務能力和科研水平,在電力學院里他能在一年內申請到近百萬的科研經費,在全校年青博士之中是較高的,特別是申請到國家自然科學基金,這些都是非常值得高興和慶賀的事。有了科研經費張波如虎添翼,這幾年,張波主持了包括國家自然科學基金、廣東省科學基金在內的十幾項科研課題,多項成果通過省級鑒定;在國內外著名刊物上發(fā)表論文六十多篇,其中收入國際著名三大索引SCI.EIISTP論文十余篇,并在2000年獲得廣州地區(qū)青年科技論壇論文一等獎、廣州市優(yōu)秀論文二等獎;出版專著一部、獲國家專利一項。
到目前為止張波已培養(yǎng)或正培養(yǎng)博士研究生、碩士研究生十幾名,多次赴境外合作研究和講學,與香港、英國、美國、新加坡多所大學建立了密切的學術關系。
張波,在學科建設上和科學研究的道路上正以堅實的步伐努力攀登著,并以他出色的工作表現(xiàn)影響和帶領著廣大的科研人員一道前進。張波,不愧是華工大電力電子學科的學術帶頭人。
勝不驕、敗不餒,張波何以能擁有這樣的平常心“是老教師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,高尚的人格魅力給了我極深的影響”。加入了民進組織后,組織上對他的關心和信任,老同志對他的關懷和鞭策,更使他倍感人生目標的高和遠。
目前,張波是華工電力學院院長助理,民進省委委員、總支副主任、廣東省青年聯(lián)合會委員,并擔任一定的社會職務。
然而,我感受到張波的純和真:他頭上的光環(huán)耀眼,他眼前的成績喜人,但坐在我面前的年青博導,卻依然是那樣的平靜、那樣的淡然。我想起了毛主席的話“虛心使人進步,驕傲使人落后”。春風鼓舞任飛揚前面還有漫長的路,年青的博導,希望你還是這樣腳踏實地,心境平和地往前走。
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