時值慶祝第二十七個教師節(jié)之際，由中國民主促進會中央委員會和北京師范大學共同主辦的“2011·中國教師發(fā)展論壇”在山東省濰坊市隆重舉行。來自全國各地的教育主管部門領(lǐng)導、教育界知名專家學者、兩岸四地的一線教師代表，共同圍繞“推進教育家辦學、促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展”進行了深入的研討。

　　教育大計，教師為本。當前，我國教育事業(yè)的發(fā)展站在了一個新的歷史起點上，貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推進教育公平，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，日益成為教育事業(yè)發(fā)展新階段的主旋律，深刻的變革更加強烈地呼喚教育家辦學。

　　教師隊伍的專業(yè)化，是促進教育公平、提高教育質(zhì)量，推動教育事業(yè)科學發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師是自身專業(yè)發(fā)展的主體，教師理性的內(nèi)在自覺是其成長為教育家的重要條件。為此，我們在山東省濰坊市向全國廣大教師發(fā)出倡議：

　　第一，愛崗敬業(yè)，把專業(yè)成長的根深植于豐富的教育教學實踐中。愛崗敬業(yè)是合格人民教師的第一要素，更是教師職業(yè)的神圣使命。廣大教師要鐘情于黨的教育事業(yè)，樹立高遠的職業(yè)理想，培養(yǎng)高尚的職業(yè)操守，肩負起人民教師的光榮職責。要淡泊名利，嚴謹治學，勤于實踐，勇于探索，全身心地投入到培育祖國下一代的教育事業(yè)中，把專業(yè)成長的根深植于豐富的教育實踐土壤之中。通過我們辛勤的工作，培養(yǎng)造就數(shù)以萬計的社會主義合格建設(shè)者和接班人。

　　第二，追求卓越，把事業(yè)發(fā)展的成就書寫在學生成長的過程中。教育是啟人心智，育人心德的過程。廣大教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，把立德樹人作為教育活動的根本；把學生成長、成才作為教育的出發(fā)點和落腳點；把為祖國培養(yǎng)數(shù)以萬計的合格公民作為事業(yè)成功的追求。幫助學生發(fā)現(xiàn)、獲取和創(chuàng)造性地運用知識解決問題，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成為學生的良師益友，成為學生心目中的優(yōu)秀老師，成為對學生發(fā)展有長遠積極影響的人。

　　第三，勇于創(chuàng)新，做教育教學改革創(chuàng)新的先行者。創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代的主題詞，更是教師專業(yè)發(fā)展的動力所在。廣大教師要增強創(chuàng)新意識，把握教育規(guī)律，善于思考，勇于探索，敢為人先。要樹立終身學習的觀念，不斷更新自己的教育理念和知識結(jié)構(gòu)，增強教育教學能力，積極投身到教育教學改革實踐中，努力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，在教育教學的改革創(chuàng)新中成就學生的健康成長與成才。

　　第四，淡泊名利，在平凡的教育工作中實現(xiàn)自己的人生價值。教師的價值體現(xiàn)在學生的健康成長中，來自于成功的教育教學實踐。廣大教師要有高尚的職業(yè)道德，不斷豐富的學識修養(yǎng)，志存高遠的理想和淡定平和的心態(tài)，以自己的精心耕耘培養(yǎng)一代又一代的社會主義合格建設(shè)者和接班人，努力成為一個讓學生敬愛的老師，一個讓學校榮耀的老師，一個讓歷史銘記的老師，在自身不斷發(fā)展的職業(yè)生涯中實現(xiàn)自己人生的價值和尊嚴。

　　21世紀是中華民族偉大復興的新世紀，也必將是我國教育事業(yè)全面發(fā)展的新世紀。我們呼吁，全社會要積極行動起來，把造就成千上萬的教育家作為教育發(fā)展的根本大計，把創(chuàng)設(shè)促進教育家成長良好的制度環(huán)境作為教育改革的重要任務(wù)，把營造有利于教育家脫穎而出的社會環(huán)境作為教育改革的自覺行動。

　　21世紀是一個教育變革的時代，也是一個呼喚教育家成長和涌現(xiàn)的時代。讓我們攜起手來，為了子孫后代的健康成長，為了中華民族的偉大復興，共同助推千千萬萬的教育工作者化蛹成蝶，成為名副其實的人民教育家！

2011·中國教師發(fā)展論壇全體與會者

2011年9月7日

（責任編輯：夏傳磊）