一對一的小課上，周顯順老師悉心指導學生
周顯順，我國著名琵琶教育家，吉林藝術(shù)學院教授、碩士生導師，吉林省第十屆政協(xié)委員，吉林省文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長，中國民族管弦樂學會琵琶委員會常務(wù)理事，中國音樂家協(xié)會會員，民進遼源市委主委，民進吉林省委常委，吉林省第五屆創(chuàng)業(yè)先鋒，“2011年感動吉林文化產(chǎn)業(yè)帶頭人”。
因為有了他，遼源市于2004年5月被中國民族管弦樂學會授予“中國琵琶之鄉(xiāng)”稱號，2008年9月被文化部正式命名為“中國琵琶之鄉(xiāng)”；2006年3月被中國民族管弦樂學會確認為“全國琵琶培訓基地”；2008年9月被文化部命名為“國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地”；2009年3月周顯順被中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究會評為“中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ——中國琵琶之鄉(xiāng)杰出傳承人”。2009年6月“顯順琵琶演奏”被評為“吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，2009年9月學校被吉林省政府命名為“吉林省優(yōu)秀文化企業(yè)”。
一、創(chuàng)立全國領(lǐng)先的教學品牌
周顯順在多年的教學實踐中深刻意識到，要培養(yǎng)出類拔萃的琵琶藝術(shù)學生，首先要在彈奏技法上有所突破。為加快學生成才的時間，他潛心研究“提高琵琶彈挑速度”這一重大科研課題。經(jīng)過不斷探索和實踐，摸索出一套先進的教學方法。使彈挑速度每分鐘達到208拍。這一教法的成功，使大學三四年級才能夠解決的彈挑速度問題，在小學三四年級就可以得到解決，大大縮短了教學時間。周顯順還參照國內(nèi)各專業(yè)院校的教學方法建立起自己獨特的琵琶基礎(chǔ)教學體系。不僅加快了教學進度，也縮短了學生的在校學習時間。截至2012年，經(jīng)他培養(yǎng)已考入全國各音樂類院校的學生近600名。中央音樂學院琵琶專業(yè)學生中有一半出自遼源，培養(yǎng)的學生升學率為100％。周顯順獨特的教學法在全國形成了具有強大影響力的品牌。2005年5月，中國民族管弦樂學會在北京科技大會堂舉辦“周顯順琵琶教學研討會”，300多名專家學者和琵琶專業(yè)人士參加研討會。中國民族管弦樂學會會長樸東升先生評價：“就周顯順的教學成就而言，中國未來50年內(nèi)，不會再出現(xiàn)第二個周顯順”。我國著名國際古琴大師、演奏家、教育家李祥霆先生評價他的教學手段和教學成果是“國際罕見現(xiàn)象”。優(yōu)質(zhì)教學得到了社會的認可，取得了令人滿意的效果。
2007年8月8日，受第29屆奧組委的邀請，他率領(lǐng)昔日學子和在校學生共100多人赴北京居庸關(guān)長城參加2008年北京奧運會倒計時一周年大型民族器樂演奏會。2009年1月28日，當大家還都沉浸在新年的氣氛中時，他又帶領(lǐng)11名學生赴香港參加“亞洲小演奏家音樂節(jié)暨華夏民族器樂大賽”，并一舉獲得齊奏及獨奏兩項金獎。
受省委宣傳部調(diào)遣，2010年8月份，他帶領(lǐng)在校20名琵琶學生赴長春，為中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤和來華非正式訪問的朝鮮勞動黨總書記、國防委員會委員長金正日做匯報演出，受到好評。
受文化部特別邀請，2011年7月26日，他再次率領(lǐng)在校琵琶學生，赴世界最高藝術(shù)殿堂——維也納金色大廳參加“中奧建交40周年第六屆文化中國·維也納金色大廳青少年文藝晚會”，展示中國當代青少年音樂藝術(shù)的新成果，讓世界了解吉林和遼源，讓吉林和遼源走向世界。
二、創(chuàng)辦全國龍頭培訓
經(jīng)過20多年的教學實踐，周顯順摸索出“學前教育為特色，業(yè)余培訓為長線，專業(yè)培訓創(chuàng)品牌，地本課程為普及，學歷教育為亮點”的發(fā)展模式和助教分層施教的“金字塔”教學模式，以及自己特色的完整教學體系和教材。
2009年5月15日，中共省委常委宣傳部長荀鳳棲在視察學校時，作出了“走出去辦學，走出去發(fā)展”的重要指示。為弘揚國樂，傳承民族文化，學校在2009年年底開辦“顯順琵琶學校長春培訓中心”的基礎(chǔ)上，2010年又在北京開辦了“顯順琵琶學校國樂培訓中心”。面向全國招收藝術(shù)高中班和考前培訓班。與此同時，在省委領(lǐng)導的關(guān)心重視和大力支持下，與國家漢辦孔子學院總部聯(lián)盟，將在世界300多個國家的孔子學院和孔子學堂中開設(shè)以琵琶為主導的中華民樂課程。運用 “國學”伴“國樂”的方式，傳播民族傳統(tǒng)文化，使“國樂”走出國門，讓有“國學”的地方即有中華民族的“國樂”。
為弘揚民族文化，把吉林、遼源的文化產(chǎn)業(yè)品牌推向全國，推向世界。在遼源市委、市政府的關(guān)心重視下，在省文化廳的大力支持下，周顯順開始在尋求對外合作辦學、獨立辦學上下功夫。一是與省青少年培訓中心聯(lián)合，在長春市開辦“顯順琵琶學校長春培訓中心”；二是與北京新亞中學聯(lián)合，在北京開辦“顯順琵琶學校北京國樂培訓中心”，面向全國各地招收業(yè)余生和考前生；三是與文化部和國家漢辦對接成功，著手研究民族文化走出國門和在世界各國孔子學院中開設(shè)國樂課程。力求走出一條“國樂伴國學”同步發(fā)展、同步輝煌的路子，使中華民族傳統(tǒng)在海內(nèi)外發(fā)揚光大。
截止2010年底，周顯順教授培養(yǎng)了3000多名琵琶學生，現(xiàn)在有的已成為重點音樂院校的骨干教師，有的在民族樂團中擔任重要職位，有的在國際、國內(nèi)各大賽事中獲得金獎。
三、舉辦“遼源國際琵琶文化藝術(shù)節(jié)”，打造特色文化名城
從2012年開始，周顯順通過舉辦國際琵琶文化藝術(shù)節(jié)、琵琶大賽、學術(shù)交流、商貿(mào)洽談、展銷琵琶等多種形式，讓遼源走向世界，讓世界了解遼源，推動遼源旅游業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展。目前，在市委、市政府的全力支持下，正在積極籌備將于7月26日舉辦的“中國琵琶之鄉(xiāng)·遼源首屆國際琵琶文化藝術(shù)節(jié)”，并將由2012名琵琶樂手齊奏《金蛇狂舞》，申報和挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄。
四、創(chuàng)辦琵琶學院，解決學歷教育。
目前，困擾學校早出人才、快出人才的主要瓶頸是沒有學歷教育。為解決這一問題，面向全國培養(yǎng)更多高層次、高學歷、高水平的琵琶專業(yè)人才，在省、市領(lǐng)導的關(guān)心重視下，目前已與東北師范大學人文學院合作成功，于今年7月下旬將正式掛牌成立東北師范大學人文學院顯順琵琶學院，致力于將學院打造成全國一流的特色藝術(shù)教育高等學府。
五、興建“金琵琶文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)”，做大做強文化產(chǎn)業(yè)�！�
去年開始，以現(xiàn)有的琵琶培訓、幼兒教育、電影、動漫電玩等項目為基礎(chǔ)，逐步啟動園區(qū)改造、仿古樓型改造、琵琶演藝茶樓、金琵琶樂坊、琵琶博物館、琵琶制造工藝坊等項目。修建文化產(chǎn)業(yè)大廈或文化產(chǎn)業(yè)一條街。包括3D電影院、二人轉(zhuǎn)大舞臺、歌舞廳、老舍茶館、桌球、動漫電玩、中國農(nóng)民畫、工藝品展銷等。
五個項目全面實施后，教學和產(chǎn)業(yè)之間會產(chǎn)生互動作用，增強綜合實力，提高經(jīng)濟效益，形成以琵琶教學為主線，發(fā)展遼源文化產(chǎn)業(yè)，助推遼源經(jīng)濟發(fā)展的新格局，成為遼源市文化旅游的重要景點和支柱型文化產(chǎn)業(yè)、遼源市靚麗的城市名片，使遼源真正成為“中國琵琶之鄉(xiāng)”和特色文化名城。
周顯順，中國琵琶之鄉(xiāng)的杰出傳人，為了繁榮傳統(tǒng)文化，為了踐行社會主義核心價值觀，自覺做遠大理想和共同理想的信仰踐行者，做為國盡責、為民奉獻的先進踐行者，做立場堅定、頭腦清醒的理性踐行者，做社會主義榮辱觀的自覺踐行者。
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