永州市政協(xié)副主席、民進(jìn)永州市委主委周秀英（左一）帶領(lǐng)永州民進(jìn)會員于2011年12月7日向全國模范教師盤曉紅所在的永州市藍(lán)山縣楠市中心小學(xué)捐贈圖書

　　周秀英，女，1955年出生，漢族，1999年8月加入中國民主促進(jìn)會，現(xiàn)任湖南省人大代表、民進(jìn)湖南省委常委、永州市政協(xié)副主席、民進(jìn)永州市委主委、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長。在學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系活動中，她高揚(yáng)社會主義核心價值體系旗幟，用忠實履職來體現(xiàn)自身價值，努力詮釋踐行社會主義核心價值體系的真諦。 

　　一、牢記使命，高效履職 

　　從擔(dān)任永州民進(jìn)小組長到成立民進(jìn)永州市委擔(dān)任主委，周秀英同志一直牢記歷史使命，把自覺學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系與忠實履行職能相結(jié)合，使學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的成效在履職實踐中實實在在地體現(xiàn)出來，使社會主義核心價值觀真正成為推動參政黨事業(yè)發(fā)展的重要力量。 

　�。ㄒ唬┱�治堅定，言行一致 

　　始終不渝地堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是民主黨派優(yōu)良傳統(tǒng)的核心，也是民主黨派的立黨之本。作為民進(jìn)永州市委的舉旗人，周秀英同志一直以來把政治上堅信中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，思想上與黨中央保持高度一致，作為她最大的政治和言行準(zhǔn)則。在自身建設(shè)和履行職能中，她積極學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系，把社會主義核心價值體系內(nèi)化為廣大會員的價值取向，外化為其自身行為準(zhǔn)則。她撰寫的《踐行社會主義核心價值體系與建設(shè)高素質(zhì)參政黨》一文2010年獲得了“永州市政協(xié)優(yōu)秀論文評比一等獎”。周秀英同志認(rèn)為：永州民進(jìn)組織今天的成就，一方面來源于中國特色的多黨合作制度具有巨大的優(yōu)越性，另一方面也是參政黨地方組織始終堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)這一根本原則的結(jié)果。只有自覺接受并維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，做政治上的“明白人”，才能把握前行的方向，明辨是非，永不迷路，才能切實保證永州民進(jìn)在正確的道路上走實，走好，讓民進(jìn)省委放心，讓中共永州市委滿意！ 

　�。ǘ�）大力加強(qiáng)組織建設(shè) 

　　組織建設(shè)其核心是“人”的建設(shè)，所以永州民進(jìn)在組織發(fā)展中，主委周秀英同志牢牢嚴(yán)把入口關(guān)，寧缺毋濫。發(fā)展的一大批優(yōu)秀會員使民進(jìn)永州市委在參政議政、民主監(jiān)督、社會服務(wù)等各方面都獲得了很大的優(yōu)勢，取得了一定成績，同時也得到了民進(jìn)湖南省委和中共永州市委的充分肯定。自2002年民進(jìn)在永州建立組織以來，先后涌現(xiàn)出了“全國勞模、全國五一勞動獎?wù)隆睆垬涿�；引進(jìn)外資2.8個億，使永州民進(jìn)在招商引資上實現(xiàn)零的突破，為促進(jìn)永州經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的馮小波；湖南省優(yōu)秀教師、省級學(xué)科專業(yè)帶頭人陳彥；在全國小學(xué)語文教學(xué)比賽中獲得二等獎唐俊和全省小學(xué)語文教學(xué)比賽一等獎的喬黎萍；被民進(jìn)中央授予抗擊“非典”先進(jìn)個人稱號的曾曉陽；被中共道縣縣委、縣政府授予水電開發(fā)貢獻(xiàn)獎的金穎春；市優(yōu)秀教師文紅艷；優(yōu)秀市人大代表、市政協(xié)委員陳麗萍、桂金玉等優(yōu)秀會員。這些會員的每一份成績，每一份貢獻(xiàn)，都是對社會主義核心價值體系的生動實踐，他們的成績使抽象的社會主義核心價值體系變得具體生動，使廣大會員深受學(xué)習(xí)，有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 

　　（三）積極參政獻(xiàn)良策 

　　參政議政是民主黨派工作的生命線，是民主黨派在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作體制中存在的價值所在。社會主義核心價值觀只有在參政議政、民主監(jiān)督的具體實踐中才能充分得到體現(xiàn)。周秀英同志帶領(lǐng)永州民進(jìn)廣大會員充分利用省、市人大、政協(xié)這一重要的政治舞臺，選準(zhǔn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展中的重要課題，近5年來開展專題調(diào)研8個，撰寫《大學(xué)生“村官”面臨的問題及其建議》、《關(guān)于永州市轄區(qū)城市公共文化設(shè)施調(diào)查》、《關(guān)于永州旅游文化的思考與建議》等政協(xié)大會發(fā)言和調(diào)查報告12篇。她本人在近年的省、市、區(qū)三級人大、政協(xié)會議上提出議案、提案、意見、建議共65件，為永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院爭取本部建設(shè)資金100萬。這些有影響的提案和建議，就是社會主義核心價值體系最好的理論詮釋和實踐表達(dá)，為中共永州市委、市政府提供了重要的決策參考，許多建議已被采納，并轉(zhuǎn)化為施政措施。在積極爭做社會主義核心價值體系的踐行者過程中，民主黨派忠實履職既提升了組織形象又展示了黨派作為。 

　�。ㄋ模┓�務(wù)社會樹形象 

　　周秀英同志注重積極引導(dǎo)會員把社會主義核心價值觀念轉(zhuǎn)化為履行職能的內(nèi)在精神力量，使“民主監(jiān)督、參政議政”工作與“加強(qiáng)修養(yǎng)、服務(wù)社會”相互促進(jìn)。2005年以來，她帶領(lǐng)全體會員為貧困山區(qū)小學(xué)捐贈課桌椅、支助貧困孩子；為受災(zāi)群眾捐贈衣被、為汶川地震、殘疾人、危重病人捐款近50萬元；積極組織兩大院校會員中的各領(lǐng)域?qū)＜议_展“三下鄉(xiāng)”活動，為農(nóng)村中小學(xué)教師、農(nóng)民工培訓(xùn)近2000人次；組織企業(yè)界會員積極協(xié)助政府安置就業(yè)人員近500人；發(fā)揮會員從事法律工作的優(yōu)勢，開展送“法”下鄉(xiāng)、進(jìn)企業(yè)等普法活動，對弱勢群體無償實施了25起法律援助。2011年，她帶領(lǐng)永州民進(jìn)會員向全國先進(jìn)工作者、全國模范教師、全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任、全國“三八”紅旗手、中國百名優(yōu)秀母親、第三屆全國道德模范提名獎獲得者盤曉紅老師所在的藍(lán)山縣楠市中心小學(xué)捐贈價值8000余元的少兒讀物和200套衣物。 

　　二、立足本職，建功立業(yè) 

　　社會主義核心價值體系雖然是“無形”的，但踐行社會主義核心價值體系的成效卻必然是“有形”的。多年來，周秀英同志把本職崗位作為踐行社會主義核心價值觀的基本平臺，從點(diǎn)滴做起。在從事基礎(chǔ)教育、師范教育、高職教育工作32年中，她歷任零陵師范教務(wù)科長、零陵師范校長、永州職院教學(xué)副院長。不論在那個崗位，她始終牢記黨和全體教職員工的重托，以全部忠心、責(zé)任心和良心恪盡職守，勤奮工作，用自己的實際行動詮釋和踐行社會主義核心價值體系的本質(zhì)要求。 

　　（一）以良好的師德修養(yǎng)“傳道” 

　　長期的教育教學(xué)實踐中，周秀英同志把社會主義核心價值觀作為理想信念來追求，作為行為準(zhǔn)則來恪守，始終堅持以自己良好的師德行為和人格魅力來感染、教育、影響學(xué)生。她既是教學(xué)活動的“經(jīng)師”，更是引導(dǎo)學(xué)生成長成才的“人師”。在“教書育人，管理育人，實踐育人”的過程中做到“嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有情”，把對學(xué)生的嚴(yán)格要求藝術(shù)地轉(zhuǎn)化為對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的慈母般的愛，這套獨(dú)特的“三育”與“三嚴(yán)”的教育方法，使得許多學(xué)生在她面前總能感到一股嚴(yán)師與慈母般的精神感召力量，使他們親其師而信其道。2002年她撰寫的論文《從教師職業(yè)特點(diǎn)論高尚師德的定位》獲中央教科所、中國教育報“師德征文”二等獎。2007年撰寫的論文《高校學(xué)生社會責(zé)任感的問題反思與自主構(gòu)建》獲湖南省職成教育學(xué)會論文評比一等獎。 

　�。ǘ�）以出色科研成果“授業(yè)” 

　　周秀英同志深知“教而不研則廢，研而不教則虛”的道理，32年的教育教學(xué)生涯和經(jīng)驗不僅持續(xù)維持了她教學(xué)的激情，更內(nèi)化積淀成她為學(xué)的基礎(chǔ)。她先后在國家級、省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文30余篇，2007年出版了專著《職業(yè)與美》，并獲永州市“第三屆哲學(xué)社科優(yōu)秀成果特等獎”；主編專業(yè)教材4部，其中《普通話實用訓(xùn)練教程》于2009年被評審為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材；主持國家、省級科研課題研究7個，其中《示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)與實踐》在2007年獲湖南省教育科學(xué)“十五”重點(diǎn)規(guī)劃課題優(yōu)秀成果一等獎。幾經(jīng)進(jìn)修和長期自學(xué)的積累，她掌握了所任教學(xué)科的專業(yè)理論和實踐技能，創(chuàng)造了“三心相通”的教學(xué)方法，并運(yùn)用該教法曾奪得過全省優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽第一名。1996年湖南省人民政府破格授予她“特級教師”榮譽(yù)稱號，享受政府特殊津貼；1998年又獲教育部曾憲梓教育基金會全國中師優(yōu)秀教師二等獎；2007年她在學(xué)術(shù)上終于修成正果，拿到了省人事廳職稱評審專家組認(rèn)可的“教授”資格證書，是高職教育學(xué)科帶頭人、教育部和省教育廳高職高專教育評審委員會專家。 

　�。ㄈ�）以良好的職業(yè)能力“從政” 

　　自1998年走上教育行政崗位至今14年，作為一個黨外干部，周秀英同志在學(xué)院全力做好書記、院長的參謀助手，既充分行使管理職權(quán)，又在黨委領(lǐng)導(dǎo)之下合作共事，關(guān)系融洽。她以人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新為目標(biāo)、以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為龍頭、以質(zhì)量監(jiān)控體系為保證，圍繞以創(chuàng)建全國示范性高職院校的中心工作，帶領(lǐng)全院15個系部的近千名教師努力拼搏、高效運(yùn)作，創(chuàng)建了2個國家級教改試點(diǎn)專業(yè)，6個省級教改試點(diǎn)專業(yè)，4個省級精品專業(yè)，9門省級精品課程，2個省級教師認(rèn)證培訓(xùn)基地。先后培養(yǎng)了2名全國優(yōu)秀教師，3名省級教學(xué)名師，7名省級專業(yè)帶頭人，13名省級青年骨干教師，1個國家級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，3個省級教學(xué)團(tuán)隊和這一切，為學(xué)院創(chuàng)建全國示范性高職院校注入了實質(zhì)性的內(nèi)涵，為確保學(xué)院順利通過國家示范性高職學(xué)院的合格驗收進(jìn)入全國高職100強(qiáng)立下了汗馬功勞。2005-2010年她連續(xù)6年被評為學(xué)院先進(jìn)管理工作者；1999年被永州市人民政府授予永州市“十杰職工”和市勞模榮譽(yù)稱號；2000年又被湖南省人民政府授予全省先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號和獎?wù)隆?nbsp;

　　一路走來，周秀英同志用忠誠之心，履職之效，一點(diǎn)一滴詮釋著學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系的真諦。盡管這其中有酸甜苦辣，百般滋味，但是作為一名民進(jìn)人，她表示無怨無悔，并將繼續(xù)前行！