省政協(xié)委員王越群（中）在商南縣進行基礎教育問題調(diào)研，聽取李選良縣長（右）介紹
王越群，男，漢，1959年9月出生，陜西大荔人，現(xiàn)任陜西省政協(xié)委員、民進陜西省委委員、民進陜西省委直屬工委主委、民進陜西教育學院總支部委員會主委，陜西教育學院教育科學研究院院長、教授。
在學習踐行社會主義核心價值體系活動過程中，王越群同志始終熱愛民進工作，自覺深入貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領導，自覺堅持中國特色社會主義道路，在本黨派和本職工作、參政議政、民主監(jiān)督、社會服務等方面都能起到表率作用，成績突出，影響較大。
一、注重理論知識的學習，不斷提高自身修養(yǎng)和能力。
王越群同志十分重視理論學習和自身政治素養(yǎng)的提高。一是堅持參加每周1次的例會學習。二是積極參加民進和本單位組織的各種會議及學習活動，從來沒有無故曠會現(xiàn)象，全程參加學院黨委組織部舉辦的處級干部培訓班，沒有請過一次假。三是堅持參加上級組織的各種學習交流活動，參加了為期半個月的省委統(tǒng)戰(zhàn)部黨外縣處級領導干部培訓，撰寫學習心得文章在省委統(tǒng)戰(zhàn)部炎黃網(wǎng)上發(fā)表，完成國家教育干部網(wǎng)絡學習規(guī)劃綱要培訓規(guī)定的學習任務。通過學習和參加培訓，進一步開拓了視野，增強了學習踐行社會主義核心價值體系的自覺性和主動性，進一步提高了政治思想覺悟和接受中國共產(chǎn)黨領導的自覺性和主動性。
二、圍繞基礎教育改革和發(fā)展，深入開展調(diào)研和課題研究工作。
學習踐行社會主義核心價值體系活動，重要的是要落實在行動上。對此，王越群同志能夠從參政議政、履行本職工作等角度，深入開展相關調(diào)研和課題研究工作。一是結(jié)合民進的界別特點，多次參與在民進省委、省政協(xié)、省教育廳、省文化廳等組織的關于文化教育方面的調(diào)研活動。近三年來，先后赴陜西省的咸陽、渭南、榆林、寶雞、楊凌、西安、銅川、安康、商洛、甘肅天水、貴州畢節(jié)等地區(qū)的相關部門和近百所中小學、幼兒園進行30余次的調(diào)研活動，行程數(shù)萬公里，并撰寫調(diào)研報告40余萬字，供有關方面決策參考，為陜西省教育改革發(fā)展做出了突出成績。二是積極開展課題研究，成果突出。他很重視重大課題研究，努力提升課題研究層次，近3年來主持了10余項省科研項目，參與1項全國教育科學規(guī)劃子項目，先后發(fā)表論文20余篇，合計發(fā)表論文總字數(shù)約10萬余字，完成課題研究專著近30萬字。由于成績突出，王越群同志先后獲“陜西省基礎教育科研工作先進個人”、陜西省高等學校科學技術(shù)成果一等獎、院級標志性科研成果獎1項等榮譽稱號。
三、圍繞基礎教育一線實際，主動做好專業(yè)引領工作。
王越群同志作為一名教育工作者，他始終注重用自己的專業(yè)知識以實際行動為基層中小學做好專業(yè)引領工作。一是在他的主持下，以陜西教育學院教育科學研究院為依托，先后建立了一批中小學教科研基地，先后組織近百名院內(nèi)外專（兼）職教科研專家，為中小學教科研基地的上千余名教師和校長開展20多次專題講座、交流研修、教育教學指導等，并先后被人民日報（海外版）、中國廣播網(wǎng)、陜西省教育廳網(wǎng)站、教育考試網(wǎng)、西安教育網(wǎng)、《教師教育》、周至教育網(wǎng)等10多家以上主流網(wǎng)絡和平面媒體報道。二是主動承擔了陜西省教育廳校地共建中小學校本研修實驗區(qū)項目，先后10余次派專家赴山陽完成了方案制定、啟動儀式、專家講座、專題研討、督查診斷、學科推進、參觀交流、成果打造等10多類推進工作，完成40余萬字的專項研修成果編輯出版工作，并指導實驗區(qū)教師在《教師教育》雜志發(fā)表研修成果13篇近4萬字。相關工作先后被陜西電視臺、《陜西教育》、省教育廳網(wǎng)、西部教育網(wǎng)、陜西教師教育培訓網(wǎng)、《教師教育》、商洛教育網(wǎng)、山陽縣政府網(wǎng)、山陽教育網(wǎng)等10余家主流媒體做了大量報道，報道規(guī)格之高、范圍之廣、類別之多、影響之大，以及建設成果之多，為全省之首。其典型經(jīng)驗得到陜西省教育廳在全省范圍內(nèi)推廣。三是接受地方教育行政部門委托，組織專家承擔專項教研任務，先后10余次組織40余名院內(nèi)外專兼職專家，承擔了楊凌示范區(qū)名省級教學名師、骨干教師、教學能手評選聽課評課任務和楊凌示范區(qū)教師招聘教學能力評價工作，受到楊凌示范區(qū)社會事業(yè)局的一致好評。并為陜西省相關中小學和幼兒園教師做了20余場專題講座。總之，近三年來，王越群同志不辭辛苦，一一名普通教師和民進會員的身份，自覺的履行著服務教育的職責，其扎實勤勉的工作態(tài)度和實績，受到了陜西省教育界上下的高度贊揚。
四、圍繞參政議政專項任務，積極做好決策咨詢服務工作。
一是積極參政議政。作為陜西省政協(xié)委員和民進陜西省委委員、民進陜西省直屬工委主委和陜西教育學院總支主委，王越群同志不僅能夠自覺接受中國共產(chǎn)黨的領導，而且能積極參政議政，其中，關于西北地區(qū)職業(yè)教育問題與對策的調(diào)研報告獲得民進中央?yún)⒄h政優(yōu)秀成果二等獎，并被民進中央作為2009年全國政協(xié)會議提案受到采納。另外，結(jié)合本職工作和民進會員的職責，近年來，王越群同志在陜西省政協(xié)會議上所提出的20多項提案不僅全部立案，而且受到普遍關注和反響，《陜西日報》、《西安日報》、《各界導報》、《三秦都市報》、《華商報》、《陜西人民廣播電臺》、《陜西省政協(xié)九屆五次會議簡報》等媒體均對此進行了報道。其中有連續(xù)3次獲得省政協(xié)優(yōu)秀提案表彰，提案內(nèi)容被國務院發(fā)展研究中心網(wǎng)、中國教育網(wǎng)等多家政府主流核心媒體轉(zhuǎn)載。同時，還積極參加民進陜西省委和陜西省政協(xié)組織的各種調(diào)研活動，提出了相關建議與對策，受到民進省委的充分肯定，并曾榮獲民進省委“參政議政先進個人”和“參政議政先進集體”等榮譽稱號，并多次積極帶頭組織各類愛心募捐活動，在更高層次上體現(xiàn)了一名人民教師優(yōu)良的職業(yè)道德和高尚的思想境界。二是做好咨詢，作為陜西省基礎教育方面的專家學者，王越群同志先后10余次承擔省教育廳組織的項目成果評審工作，10余次應邀參加省教育廳和西安市教育局、銅川市印臺區(qū)教育局、省文化廳、渭南市、延安市、榆林市、西安市、華陰市和潼關縣人民政府等舉行的專項決策座談會。同時，受教育廳的安排，先后2次為香港教師考察團做專題報告及參加教育部專項工作座談會。由于成績突出，王越群同志先后被省教育廳確定為“陜西省基礎教育課程改革課題帶動戰(zhàn)略工程”咨詢與評審專家、陜西省省級教育督察員、陜西省教育決策咨詢專家等，為陜西省教育干戈和發(fā)展做出了突出貢獻。
總之，王越群同志一貫熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，自覺接受中國共產(chǎn)黨的領導，在擔任多個社會職務和本單位處級領導職務的的同時，雖然工作任務很多，但他都始終能夠顧全大局，團結(jié)同志，吃苦耐勞，盡職盡責，善于協(xié)調(diào)，不計名利，積極按照本單位和上級的要求，努力做好各方面的工作，以自己的實際行動很好的踐行了社會主義核心價值體系，為陜西民進事業(yè)的建設和發(fā)展、為陜西教育改革和發(fā)展、為本單位事業(yè)的改革和發(fā)展，都做出了突出的貢獻。
