2009年2月24日下午，云南省第一屆“云南青年創(chuàng)業(yè)省長獎”頒獎典禮在連云賓館舉行。在10名獲獎?wù)咧�，云南愛因森軟件職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)團隊榜上有名，成為我省首個獲得該獎項的高職院校

　　李孝軒，男，1974年8月生，江西南昌人，工商管理碩士，高級經(jīng)濟師，云南愛因森教育投資集團、云南工商學(xué)院董事長，民進云南省委常委、民進云南企業(yè)家聯(lián)誼會常務(wù)副會長、民進云南工商學(xué)院總支部主任，兼任中國民辦教育協(xié)會副會長、中華全國青年聯(lián)合會常委、中國青年企業(yè)家協(xié)會理事、云南中華職教社副主任、云南省青年聯(lián)合會副主席、云南青年企業(yè)家協(xié)會執(zhí)行會長、云南省歸國華僑聯(lián)合會常委等社會職務(wù)。 

　　1999年7月，李孝軒大學(xué)畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)，滿懷創(chuàng)業(yè)報國豪情，立志“做一番有價值的教育事業(yè)”，創(chuàng)辦了云南愛因森計算機職業(yè)培訓(xùn)站，帶領(lǐng)全體員工務(wù)實拼搏、開拓創(chuàng)新，僅三年時間，就將小培訓(xùn)站打造成了云南省電腦教育行業(yè)的第一品牌；2004年創(chuàng)辦了云南愛因森軟件職業(yè)學(xué)院，實現(xiàn)了從計算機培訓(xùn)、到IT國際認證教育、再到大學(xué)學(xué)歷教育的三大跨越；2005年成立云南愛因森教育投資集團，經(jīng)營管理云南愛因森軟件職業(yè)學(xué)院和培訓(xùn)業(yè)務(wù)，短短五年發(fā)展成為在校生超過10000人的“萬人大學(xué)”和占據(jù)云南高端電腦認證培訓(xùn)市場55％、占據(jù)昆明市普及型電腦培訓(xùn)市場80％份額的培訓(xùn)規(guī)模，創(chuàng)造了職業(yè)教育快速發(fā)展的奇跡；2011年4月云南愛因森軟件職業(yè)學(xué)院通過教育部評估升格為本科大學(xué)，更名為云南工商學(xué)院，成為建國以來西南第一批、云南省第一所民辦本科大學(xué)，成為云南省辦學(xué)層次最高、學(xué)科最全、規(guī)模最大的民辦大學(xué)，填補了云南高等教育事業(yè)的空白，成為了云南民辦教育的一面旗幟；2011年12月，培訓(xùn)學(xué)校升格更名為云南愛因森科技專修學(xué)院，成為集團下屬專業(yè)的IT培訓(xùn)、會計培訓(xùn)及成人學(xué)歷教育為一體的多元化綜合職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)。與此同時，李孝軒2010年成功邁出集團全國辦學(xué)和實現(xiàn)連鎖應(yīng)用型大學(xué)的第一步，在貴州籌建貴州工商職業(yè)學(xué)院，該�，F(xiàn)已獲貴州省政府批準(zhǔn)、教育部備案，2012年7月正式招生辦學(xué)�！皭垡蛏�教育集團”已成為云南規(guī)模最大、西南有較大影響力的民辦職業(yè)教育集團。 

　　創(chuàng)業(yè)13年時間，李孝軒認真學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，始終執(zhí)著堅持自己的教育夢想，堅持“以父母之心育人”的理念，牢記“幫助學(xué)生成功”的使命，帶領(lǐng)自己的團隊，踏實做人、勤奮做事，自強不息、追求卓越，教育事業(yè)取得了較好、較快的發(fā)展。其個人榮獲全國黃炎培職業(yè)教育獎“杰出校長獎”、“中國民辦高等教育先進個人”、“全國先進校長”、首屆“云南青年創(chuàng)業(yè)省長獎”、“云南教育功勛獎”等稱號。至今已有國家、省市數(shù)百位領(lǐng)導(dǎo)親臨調(diào)研指導(dǎo)，對愛因森集團的辦學(xué)成績給予了充分肯定。 

　　2009年6月，民進云南愛因森軟件職業(yè)學(xué)院（現(xiàn)更名為“云南工商學(xué)院”）支部委員會正式成立，2011年正式成立了民進云南工商學(xué)院總支部委員會。在民進云南省委的領(lǐng)導(dǎo)下，依法選舉李孝軒同志為民進云南工商學(xué)院總支部主任。李孝軒在民進云南省委和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)支部會員深入學(xué)習(xí)貫徹中共十七大精神和民進中央十大精神，深入學(xué)習(xí)“社會主義核心價值體系”，遵循民進云南省委的工作部署安排，積極開展各式各樣的組織活動，進一步加強思想建設(shè)、組織建設(shè)和參政議政能力建設(shè)。在學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系過程中做出了積極的表率。 

　　一、狠抓學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，致力于“學(xué)習(xí)型支部”建設(shè) 

　　根據(jù)民進中央、省委的工作部署，李孝軒始終將會員的理論學(xué)習(xí)和素質(zhì)提升作為支部的一項重要工作來抓，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，致力于構(gòu)建“學(xué)習(xí)型支部”。結(jié)合實際，組織開展“踐行科學(xué)發(fā)展觀，推動高職教育發(fā)展”的征文活動；組織會員深入學(xué)習(xí)中共十七屆三中、四中全會精神；組織會員開展慶祝中華人民共和國成立60周年，人民政協(xié)成立60周年系列學(xué)教活動；全面開展“兩個創(chuàng)建”活動；踴躍參加《六個“為什么”》有獎?wù)鞔穑徽J真學(xué)習(xí)霍懋征同志的崇高精神和先進事跡；2011年7月，組織了“民進云南工商學(xué)院總支部委員會培訓(xùn)會議”，邀請民進云南省委領(lǐng)導(dǎo)閻堃副主委、曾奇勇主任科員到會并對全體會員做了專題培訓(xùn)；2011年組織開展了紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年征文活動；2011年8月，組織學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志重要講話精神；2012年3月-7月，邀請民進昆明卷煙廠支部、師大支部、農(nóng)大支部會員50余人到我院交流聯(lián)誼。 

　　二、圍繞中心，組織調(diào)研，積極履行參政議政及社會服務(wù)職能 

　　社會服務(wù)是民主黨派的社會職能，是民主黨派在國家政治和社會生活中發(fā)揮作用的另一種形式和途徑。參政議政是參政能力的體現(xiàn)，社會服務(wù)是社會責(zé)任的體現(xiàn)。社會服務(wù)作為黨派行為，要用政治功效來統(tǒng)籌來考慮，也就是說在做具體事情時一定要有大局觀念和全局意識，要從建設(shè)有中國特色社會主義的實際出發(fā)，從堅持和完善共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的大局出發(fā)，從樹立和踐行社會主義核心價值體系實際出發(fā)，一方面將社會服務(wù)與民主黨派調(diào)查研究有機地結(jié)合起來，使社會服務(wù)成為參政議政的基礎(chǔ)和載體。另一方面作為參與國家經(jīng)濟建設(shè)的具體實踐，發(fā)揮社會服務(wù)在協(xié)助執(zhí)政黨在構(gòu)建社會主義和諧社會中，凝聚人心，化解矛盾，減少阻力，形成合力的作用，在社會服務(wù)實踐體現(xiàn)參政黨存在的價值。因此，民主黨派樹立和踐行社會主義核心價值應(yīng)融入在各項工作中，體現(xiàn)在具體行動里。 

　　李孝軒始終恪守民進通過致力于教育提升中華民族素質(zhì)的宗旨，認真履行參政議政、民主監(jiān)督的職能，積極為促進經(jīng)濟建設(shè)和社會進步獻計出力；積極參與社會主義民主和法制建設(shè)，為國家相關(guān)教育法律法規(guī)的制定和實施提出建議；提倡尊師重教，維護人民教師的合法權(quán)益，面向社會開辟為四化服務(wù)的新領(lǐng)域，在出資辦學(xué)、科技咨詢服務(wù)、智力扶貧等方面做了大量工作，為社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，做出了自己應(yīng)有的、力所能及的貢獻。 

　　一直以來，李孝軒不斷做好、做大、做強、做精教育事業(yè)的同時，充分發(fā)揮從事教育事業(yè)的優(yōu)勢，堅持感恩回報社會，積極參加各類社會活動，累計捐資1000余萬元。 

　　科教興邊，促進民族團結(jié)。積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院建設(shè)和諧社會的號召，加強云南少數(shù)民族地區(qū)特別是民族自治區(qū)人才培養(yǎng)工作的力度，加快少數(shù)民族地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)步伐，經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn)，自2007年起投入400萬元，面向云南特有的獨龍、德昂、基諾、怒、阿昌、普米、布朗等7個人口在10萬以下少數(shù)民族，招收30名學(xué)生組成民族發(fā)展扶持班，學(xué)費、教材費、住宿費由學(xué)院全額承擔(dān)；為文山州平遠街清真寺及山區(qū)小學(xué)捐建電教室，為邊疆民族縣份保山市昌寧縣捐獻電腦100余臺，提升邊疆文化水平，促進民族地區(qū)繁榮穩(wěn)定、團結(jié)和諧。 

　　首倡園區(qū)，帶動周邊發(fā)展。2005年選址楊林建設(shè)學(xué)院本部，提出建設(shè)“楊林職教園區(qū)”，2006年首家進駐，現(xiàn)園區(qū)已成為擁有10余所大學(xué)、近10萬名學(xué)生的省內(nèi)最大的職教園區(qū)；園區(qū)的快速發(fā)展，加快了周邊新農(nóng)村建設(shè)的步伐。學(xué)院還與嵩明縣合作，培訓(xùn)該縣未就業(yè)、難就業(yè)的初、高中畢業(yè)生近1000名并推薦就業(yè)。 

　　關(guān)注民生，幫助大學(xué)生就業(yè)。參與云南“第二屆民生論壇”發(fā)表題為《對大學(xué)生就業(yè)問題的思考》的演講，為大學(xué)生就業(yè)獻計獻策；作為云南首批青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，開展了數(shù)十場“青帆創(chuàng)業(yè)夜�！惫�益活動，參與了近十場創(chuàng)業(yè)英雄論壇，積極參加“云南省高校畢業(yè)生參軍入伍、基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)先進人物事跡報告會”活動，在云大、昆工等十余所高校進行創(chuàng)業(yè)演講；積極承辦民進云南省委組織的“春雨行動”，培訓(xùn)大學(xué)畢業(yè)生151人，幫助他們順利就業(yè)；與云南中華職教社、民進云南省委、云南省大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心共同發(fā)起了“大學(xué)生就業(yè)促進行動”大型公益活動，向云南省大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心捐贈了100萬元人民幣作為大學(xué)生專項培訓(xùn)資助金，幫助應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)。 

　　熱心公益事業(yè)，勇?lián)�社會�?zé)任。從創(chuàng)業(yè)初期就堅持為弱勢群體免費培訓(xùn)電腦，在社區(qū)免費舉辦“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”培訓(xùn)，與殘聯(lián)合作免費開設(shè)“助殘愛心班”；積極響應(yīng)深入實施“七彩云南保護行動”，向晉寧縣捐款2萬余元建設(shè)云南民進“共濟林”；2011年向云南溫暖工程慈善基金會捐資100萬元、向云南財經(jīng)大學(xué)捐資200萬元資助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)；為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)，普洱、汶川、玉樹等地震災(zāi)區(qū)，舟曲泥石流災(zāi)區(qū)、云南旱災(zāi)地區(qū)捐款捐物，累計捐款100余萬元。 

　　立足本職，發(fā)揮所長，鼓勵崗位成材 

　　李孝軒大學(xué)畢業(yè)即投身教育事業(yè)，從創(chuàng)辦計算機培訓(xùn)站起步，13年艱苦奮斗，從最初的6個學(xué)生、12臺電腦，發(fā)展成為云南規(guī)模最大的民辦教育集團和唯一一所民辦本科大學(xué)，累計培養(yǎng)了十多萬專業(yè)人才，將云南工商學(xué)院建成為云南建國62年來第一所民辦本科大學(xué)、西南第一批民辦本科大學(xué)，填補了云南教育事業(yè)的空白，為推動云南民辦教育和經(jīng)濟社會發(fā)展做了貢獻。 

　　堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，聘用有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的專家型教師，培養(yǎng)“動手能力強、職業(yè)素質(zhì)高”的專業(yè)人才，致力于服務(wù)區(qū)域社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需要。2010年畢業(yè)生就業(yè)率高達97.8%，被云南省教育廳評為“云南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、榮獲省教育廳“2010年就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核”一等獎，并先后榮獲首屆“云南青年創(chuàng)業(yè)省長獎”、“云南教育功勛獎”、“云南民辦教育先進集體”、黃炎培“優(yōu)秀學(xué)�！�、“優(yōu)秀校長”獎、“中國著名品牌”、“全國特色創(chuàng)新名�！�、“云南省著名商標(biāo)”、“領(lǐng)袖云南?十大卓越品牌”、“十大興滇公益品牌”、“云南優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者”等榮譽稱號。 

　　提案調(diào)研，研究社會發(fā)展 

　　2011年組織申報民進云南省委參政議政課題，提案調(diào)研項目《云南橋頭堡戰(zhàn)略下對高職人才的需求研究》獲得立項。 

　　三、營造氛圍，鼓勵實干，積極引導(dǎo)會員建功立業(yè) 

　　立足本職，求真實干，建功立業(yè)，積極為所在單位作貢獻是每個民進會員應(yīng)盡的義務(wù)，也是民進會員向社會展示形象的重要途徑。幾年來，李孝軒注重營造氛圍，組織開展了“立足本職崗位，力爭建功立業(yè)，我為學(xué)院發(fā)展作貢獻”為主題的實踐活動�；顒舆^程中，采取找會員“談心鼓勵”、“目標(biāo)考核”等方式把活動不斷地引向深入，較好地營造了想事干事成事的氛圍。 

　　未來發(fā)展，李孝軒立志堅持以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，一如既往加強學(xué)習(xí)、認真踐行，帶領(lǐng)“愛因森”團隊將云南工商學(xué)院建設(shè)為特色鮮明的教學(xué)型優(yōu)質(zhì)本科大學(xué)、獲得碩士生培養(yǎng)資格、早日升格為云南工商大學(xué)；同時積極探索中國連鎖應(yīng)用型大學(xué)的發(fā)展模式，3-5年內(nèi)實現(xiàn)集團擁有下設(shè)全國5-6所大學(xué)、在校生10萬人左右的規(guī)模目標(biāo)，爭做中國領(lǐng)先的職業(yè)教育集團，為我省經(jīng)濟社會發(fā)展以及民辦高等教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。