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民進(jìn)工作要體現(xiàn)“四個(gè)相互促進(jìn)”

來源:          發(fā)布時(shí)間:2012-11-01          作者:

  開局之年,我們提出“四個(gè)相互促進(jìn)”。這不全是我們的創(chuàng)造。執(zhí)政黨建設(shè)與參政黨建設(shè)相互促進(jìn),是胡錦濤總書記對我們民主黨派新班子提出的希望和要求,F(xiàn)在,中國共產(chǎn)黨正在以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,希望執(zhí)政黨建設(shè)與參政黨建設(shè)相互促進(jìn)。這也對我們提出了更高的要求,也是我們工作的重要指導(dǎo)思想。多黨合作,民主黨派就是要和中國共產(chǎn)黨同心同德;多黨合作,民主黨派就是要圍繞中心,服務(wù)大局,具體工作是在執(zhí)政黨的支持和指引下進(jìn)行的,所以執(zhí)政黨建設(shè)和參政黨建設(shè)相互促進(jìn),也是貫穿我們工作的重要原則。以黨為師,就是要非常關(guān)注中國共產(chǎn)黨是如何做的,并以此推進(jìn)我們的工作。

  再有就是會(huì)中央工作與地方組織工作相互促進(jìn)。共產(chǎn)黨和政府也有這方面的要求,地方要執(zhí)行中央的指令。但是民主黨派有民主黨派的特殊情況,因?yàn)榈胤浇M織主要是接受地方黨委的領(lǐng)導(dǎo),在地方統(tǒng)戰(zhàn)部的指導(dǎo)下開展工作,包括在人才的問題上,要及時(shí)協(xié)商。民主黨派資源是非常有限的,人員大多是兼職做會(huì)務(wù),資源比較薄弱,也比較分散。所以,就要集中資源,集成力量。如果我們還是很松散,各自為戰(zhàn),這個(gè)效果就更不能凸顯。我們新班子很注意會(huì)中央工作與地方工作互相促進(jìn)。一年來,我們也嘗到了甜頭。這次調(diào)研,目的也是為了會(huì)中央的參政議政。高層協(xié)商的涉及面十分廣泛,并不局限于界別特色,中共中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)讓各民主黨派都充分發(fā)表意見。因此,組織發(fā)展的比例中,30%的指標(biāo)是要好好利用的。講主體、特色,不是說清一色。中共中央、國務(wù)院要我們提意見,不僅教育、文化方面要提,經(jīng)濟(jì)、司法等方面也都要提。如何把意見提得準(zhǔn)確,提得及時(shí),提得有成效,必須發(fā)揮集體的力量。這就要“集智聚力”,集全會(huì)之智,聚全會(huì)之力,甚至我們在會(huì)外也拓展資源。剛才有同志講,利用中共組織部門的資源為我們民進(jìn)做人才戰(zhàn)略的把脈,這就是調(diào)動(dòng)會(huì)外資源的體現(xiàn)。是不是可以與會(huì)中央組織部聯(lián)合起來,利用這個(gè)成果,并在這個(gè)成果基礎(chǔ)之上做些工作。我們今年的工作重點(diǎn)不是以組織工作為主嗎?我們不是要搞理論研究嗎?我一直主張民主黨派的理論研究不能是純學(xué)術(shù)的理論研究,必須為應(yīng)用服務(wù),為我們現(xiàn)在的決策找到理論依據(jù)。這樣我們說話的底氣就足了。另外,要把我們現(xiàn)在實(shí)踐的東西提高到理論的高度去認(rèn)識(shí)。比如,民主黨派的人才戰(zhàn)略到底有什么特色?這件事我們不能關(guān)起門來去研究。還有就是會(huì)中央的調(diào)研題目不可能離開各省級(jí)組織的支持和參與。如文化方面,去年云南就做了一些預(yù)調(diào)研。我們把預(yù)調(diào)研和后調(diào)研放到省級(jí)組織去做,很有成效。如果只是會(huì)中央的力量,在有限的時(shí)間內(nèi)形成“兩會(huì)”的高質(zhì)量提案是很難的。所以希望各省先做到一定的程度,如果帶有全國性的普遍意義,在這個(gè)基礎(chǔ)上會(huì)中央可以再加工再調(diào)研,形成一種合作機(jī)制,我們的提案質(zhì)量就會(huì)大大提高。在申請題目時(shí),鼓勵(lì)會(huì)中央專門委員會(huì)和省委會(huì)聯(lián)合起來申請,既發(fā)揮會(huì)中央專門委員會(huì)的力量,又調(diào)動(dòng)省委會(huì)的力量,使成果共享,有的可以向中共中央、國務(wù)院提,有的可以作為省委會(huì)的提案,這樣就形成合作共享的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源共享,利益共享。如果僅僅是要地方組織為會(huì)中央服務(wù),地方就沒有積極性了。兼職與專職也要互相支持,實(shí)現(xiàn)資源共享。對經(jīng)濟(jì)問題,我們民主黨派必須有所貢獻(xiàn)。如海南面臨金融危機(jī)到了什么程度?民營企業(yè)有什么困難?要認(rèn)真研究,拿出成果,對海南就是貢獻(xiàn)。有共性的東西可以提到中央,對中央也是個(gè)貢獻(xiàn)。清華大學(xué)蔡繼明教授是搞政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的,我們民進(jìn)開會(huì),請他把他的研究生派來,做書記員。研究生平時(shí)不易見到這些大專家和第一線的資料,這樣書面材料交由研究生寫,會(huì)有助于研究生寫論文,研究生也受益,還有助于我們解決機(jī)關(guān)人員人手緊缺的問題。我們還嘗試與上海社會(huì)科學(xué)院合作,他們有經(jīng)濟(jì)方面的資深專家,關(guān)于通貨膨脹的問題,就是他們的專家給會(huì)中央提供了意見,進(jìn)中南海發(fā)言時(shí)我采納了一條,向中共中央提出來。后來我到上海,向社科院的領(lǐng)導(dǎo)講了這個(gè)情況,提供建議的那個(gè)教授也覺得非常高興。我舉這個(gè)例子說明,形勢在發(fā)展,我們必須集智聚力,互相促進(jìn),形成合力。

  自身建設(shè)與履行職能也要相互促進(jìn)。不能就自身建設(shè)談自身建設(shè),只有在履行職能中才能把自身建設(shè)搞好,才能有大的力度。如果說民進(jìn)海南省委會(huì)這次提案特別好,省委統(tǒng)戰(zhàn)部專門介紹,會(huì)外的人也會(huì)覺得參加民進(jìn)有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渠道,而且民進(jìn)有水平。所以,我認(rèn)為一定要在履行職能中提升自己,推動(dòng)自身建設(shè)。這樣,中共的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)更重視我們民進(jìn)的意見,也愿意支持我們。在履行職能中,我們必須深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀作為我們的指導(dǎo)思想,這樣參政議政才能參到關(guān)鍵處、議到點(diǎn)子上。這也就是“在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”。在履行職能中推進(jìn)自身建設(shè),團(tuán)結(jié)大家一起工作,還可以發(fā)現(xiàn)人才,發(fā)展一些潛在的會(huì)員。

  第四就是實(shí)際工作與理論研究相互促進(jìn)。這方面,民進(jìn)海南省委的經(jīng)驗(yàn)中也有體現(xiàn)。以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為重點(diǎn),我們一直覺得去年這個(gè)重點(diǎn)抓得非常正確,而且領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是滲透到各方面的工作中的,其中一個(gè)是抓思想建設(shè),在政治交接中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我是教師出身,我覺得要求別人做到的自己應(yīng)該先做到,就是要帶頭學(xué)、帶頭講。政治交接有一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)就是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講,你不學(xué)不講,只叫下面去學(xué),是不可能的,也學(xué)不好。我們要在領(lǐng)導(dǎo)班子里狠抓學(xué)習(xí),帶頭談思想,談學(xué)習(xí)體會(huì),到基層去談,在班子里學(xué)。

  注:本文出自2009年2月14日嚴(yán)雋琪同志在民進(jìn)海南省委會(huì)考察座談時(shí)的講話