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教育要多元化 不能用一個(gè)模式一張文憑限制

發(fā)布時(shí)間:2014-03-04  來(lái)源:北京青年報(bào)

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每年在全國(guó)兩會(huì)呼吁建立“國(guó)家閱讀節(jié)”,至今已是第十個(gè)年頭。昨天,全國(guó)政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新接受了北京青年報(bào)記者采訪(fǎng),就南方科技大學(xué)校長(zhǎng)卸任傳聞、高校以及科研人員去行政化、教育經(jīng)費(fèi)投入與異地高考等熱點(diǎn)話(huà)題予以回應(yīng)和解答。

北青報(bào):南方科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)不再擔(dān)任黨委書(shū)記,有媒體稱(chēng)其校長(zhǎng)職務(wù)也將辭去。您如何看待朱清時(shí)校長(zhǎng)和南方科技大學(xué)的改革?

朱永新:首先,我覺(jué)得他是偉大的教育家,他卸任黨委書(shū)記并不意味著南方科技大學(xué)的改革就失敗了,也不意味著朱清時(shí)就失落了。

可惜的是我們還是在用傳統(tǒng)的思維方式和管理模式讓朱清時(shí)的很多想法、創(chuàng)意和理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。比如說(shuō)招生,何必非要找教育部拿指標(biāo)呢?該怎么招生就應(yīng)該怎么招生。為什么非要教育部認(rèn)可學(xué)歷呢?學(xué)校和用人單位認(rèn)可就行,外界都認(rèn)可就可以。教育一定要多元化,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)模式、一張文憑限制,就不對(duì)了。

北青報(bào):這說(shuō)明南科大的改革實(shí)際上還是走回到傳統(tǒng)的路徑上去了?

朱永新:這是一種選擇,如果選擇參加這個(gè)傳統(tǒng)的游戲,那就要遵守它的規(guī)則。

北青報(bào):您為南科大感到遺憾嗎?

朱永新:不是我辦的(大學(xué)),所以談不上遺憾。如果是我辦的(大學(xué)),我想會(huì)有一點(diǎn)。

北青報(bào):怎么看“科研人員應(yīng)該去行政化”的提法?如何實(shí)現(xiàn)?

朱永新:就像我們經(jīng)常講學(xué)校要去行政化,以減少官員對(duì)學(xué)術(shù)的影響。這都是我們的科研評(píng)價(jià)體系中存在的問(wèn)題,即沒(méi)有尊重科學(xué)發(fā)現(xiàn)和研究的規(guī)律,急功近利。

我覺(jué)得國(guó)際上有很多約定俗成的做法可以參考,因?yàn)楫吘宫F(xiàn)代大學(xué)制度是從西方開(kāi)始。借鑒西方的成熟的、好的做法,同時(shí)根據(jù)我們的國(guó)情來(lái)改造和完善,這樣我們會(huì)做得更好。

北青報(bào):政府在確定科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人時(shí),需要有面試環(huán)節(jié),但是,面對(duì)面就可能有徇私舞弊的現(xiàn)象。您對(duì)此有什么好的建議?

朱永新:我覺(jué)得最重要的是公開(kāi)透明,為什么推薦的讓大家都知道。比如,《中國(guó)好聲音》等節(jié)目,里面就很難有舞弊現(xiàn)象,因?yàn)榇蠹叶伎粗阃扑]了誰(shuí),一次兩次可以憑感情憑興趣,但如果每一次都不客觀(guān)公正,那就很難辦。所以,我覺(jué)得公開(kāi)透明是最好的防治腐敗的武器。

北青報(bào):關(guān)于異地高考問(wèn)題,未來(lái)會(huì)是怎樣的呢?

朱永新:我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題不像我們想象的那么嚴(yán)重?,F(xiàn)在關(guān)鍵是把情況摸清楚,否則沒(méi)法制定政策。

當(dāng)然更大的問(wèn)題是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),因?yàn)楸鄙蠌V的最大問(wèn)題就是集多種產(chǎn)業(yè)于一身,也包括勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),這樣的話(huà),城市總量的控制應(yīng)該有一個(gè)戰(zhàn)略,不能無(wú)限制地膨脹。根據(jù)城市的功能進(jìn)行定位,該遷走的市場(chǎng)和工廠(chǎng)要遷走。產(chǎn)業(yè)所依附的人群沒(méi)有了,那么教育的問(wèn)題就解決了。所以,我一直說(shuō),教育的真正問(wèn)題往往都在教育之外。

作者:岳菲菲     責(zé)任編輯:葉煒