周洪宇:建議實施農(nóng)村教學(xué)點網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟工程
中國教育新聞網(wǎng)訊 全國人大代表、湖北省人大常委會副主任周洪宇3月3日在接受記者采訪時建議,利用信息技術(shù)實施“農(nóng)村教學(xué)點網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟”工程,盡快擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
周洪宇認(rèn)為,推動農(nóng)村教學(xué)點網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校是解決農(nóng)村教育均衡化發(fā)展難題的重要途徑之一。他認(rèn)為,伴隨信息技術(shù)與應(yīng)用的快速發(fā)展,實施“農(nóng)村教學(xué)點網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?!惫こ桃呀?jīng)具備了條件。以湖北為例,為方便農(nóng)村孩子就近入學(xué),該省現(xiàn)已恢復(fù)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點495個,加上原有教學(xué)點,總計約2000個。湖北省已在多地推進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校辦學(xué)的試驗,包括通山聯(lián)校、潛江聯(lián)校、丹江口聯(lián)校一體化等,探索出了中心學(xué)校聯(lián)合村小教學(xué)點統(tǒng)一師資、統(tǒng)一途徑、統(tǒng)一管理的有效辦法,有效地實現(xiàn)了師資均衡的目標(biāo)。
周洪宇建議應(yīng)加強(qiáng)政府對相關(guān)投入資金的統(tǒng)籌分配,分步逐校實施工程。統(tǒng)籌使用中央、省級財政投入資金,把支持均衡發(fā)展的經(jīng)費(fèi)向“農(nóng)村教學(xué)點網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?!惫こ虄A斜。他給記者算了一筆賬,湖北省有6000萬人,約2000個教學(xué)點,按照平均每個教學(xué)點10萬元投入來測算,大致需要2億資金,就可以實現(xiàn)教學(xué)點網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校。根據(jù)教育部2013年公布的數(shù)據(jù),全國有6.7萬個農(nóng)村教學(xué)點,依此類推,約需要67億元就可以實現(xiàn)全國范圍內(nèi)的“農(nóng)村教學(xué)點網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?!比采w。他認(rèn)為,這筆資金可以實行分類承擔(dān),東部發(fā)達(dá)地區(qū)自己承擔(dān),中部一般發(fā)達(dá)地區(qū)由中央和地區(qū)各承擔(dān)一半,西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)由中央解決大頭,地方分擔(dān)小頭。
在資金支配上,周洪宇建議重點支持農(nóng)村及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校教學(xué)點所需要配備的必要設(shè)施建設(shè),包括固網(wǎng)帶寬接入和無線網(wǎng)點建設(shè);聯(lián)合管理網(wǎng)絡(luò)授課平臺以及終端設(shè)備的采購。同時,為教學(xué)點開齊開好規(guī)定課程提供技術(shù)保障,做到硬件設(shè)備先到位、優(yōu)質(zhì)資源先輸送。同時,加強(qiáng)教學(xué)點網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校課程與教學(xué)的研究,提升農(nóng)村教學(xué)點的教學(xué)質(zhì)量。