聽，優(yōu)先公平的教育旋律 ——兩會(huì)內(nèi)外熱議政府工作報(bào)告

　　關(guān)鍵詞 @ 農(nóng)村薄弱校改造

　　不能讓貧窮代代相傳

　　【報(bào)告原聲】繼續(xù)加大教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。

　　【代表委員聲音】

　　全國(guó)人大代表、江蘇省泗洪縣界集鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)裴昌彩：辦好農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，是實(shí)現(xiàn)教育公平的重要步驟，如總理所說(shuō)，不能讓貧窮代代相傳。這不僅能讓農(nóng)村學(xué)生受益，更是對(duì)縣域義務(wù)教育發(fā)展的保障。只有農(nóng)村學(xué)校辦好了，縣城的教育資源才能真正得到高效利用。期待政府改造農(nóng)村薄弱校的力度再大一些，盡快縮小城鄉(xiāng)教育的差距。

　　【會(huì)外連線】

　　河北省井陘縣小作鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)吳娟?yáng)|：自2011年初開始，石家莊在全市西部山區(qū)六縣實(shí)施山區(qū)教育扶貧工程，目前已有近4萬(wàn)個(gè)山區(qū)孩子走出太行深山到環(huán)境條件優(yōu)美舒適的新學(xué)校讀書?？偫淼膱?bào)告讓我們倍受鼓舞，大家決心以更好的精神狀態(tài)教書育人，讓更多山里孩子走出大山，創(chuàng)造幸福人生。（記者 高毅哲 周紅松 采訪整理）

　　關(guān)鍵詞 @ 營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃

　　確保營(yíng)養(yǎng)餐惠及更多農(nóng)村孩子

　　【報(bào)告原聲】改善貧困地區(qū)農(nóng)村兒童營(yíng)養(yǎng)狀況。

　　【代表委員聲音】

　　全國(guó)人大代表、云南省屏邊縣第一中學(xué)校長(zhǎng)李光成：營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃對(duì)貧困地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生尤其重要?？偫淼恼ぷ鲌?bào)告更增強(qiáng)了各地搞好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的決心。營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)行，關(guān)鍵是要陽(yáng)光公開，杜絕暗箱操作。對(duì)中標(biāo)企業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)管，如果出現(xiàn)問題，必須實(shí)行零容忍，拉入黑名單，終身禁入。對(duì)確有困難的學(xué)校，應(yīng)該探索向社會(huì)購(gòu)買服務(wù)的方式，通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)管確保有序運(yùn)行。

　　【會(huì)外連線】

　　云南省會(huì)澤縣教育局局長(zhǎng)陳加明：我們縣有百萬(wàn)人口，貧困面大，全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生有近13萬(wàn)人。為保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利實(shí)施，我們采取由學(xué)校食堂自主供餐的方式為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)餐。供餐中，嚴(yán)格食品采購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工、銷售、留樣等環(huán)節(jié)管理，確保供餐操作規(guī)范、安全。學(xué)生每天的營(yíng)養(yǎng)供給得到保證，健康水平提高了。（記者 高毅哲 李配亮 通訊員 楊曉祥 采訪整理）

　　關(guān)鍵詞 @ 教師隊(duì)伍

　　建設(shè)一支優(yōu)秀的農(nóng)村教師隊(duì)伍

　　【報(bào)告原聲】加強(qiáng)農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

　　【代表委員聲音】

　　全國(guó)人大代表、江蘇省淮安市市長(zhǎng)曲福田：一支優(yōu)秀的農(nóng)村教師隊(duì)伍是辦好農(nóng)村教育的根本所在。當(dāng)前，農(nóng)村教師隊(duì)伍依然面臨種種困難。因此，一方面要把新鮮血液補(bǔ)充到農(nóng)村教師隊(duì)伍中；另一方面要加大城鄉(xiāng)教師交流力度，建立有效的監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，真正使優(yōu)秀的城市教師下到農(nóng)村，使他們可以和農(nóng)村學(xué)校發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”。同時(shí)建立城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟，以此實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的有效輻射。

　　【會(huì)外連線】

　　四川旺巷縣萬(wàn)家小學(xué)校長(zhǎng)鄭如勤：我校距離縣城68公里，31名教師中近2/3都是剛參加工作的80后、90后。從2011年起，學(xué)校每名教師每月可獲得200元的鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助，這對(duì)穩(wěn)定教師隊(duì)伍、激勵(lì)年輕教師作用非常大。他們和城鎮(zhèn)教師相比，心里一下就平衡了，也能夠安心從教了。下一步，我們要進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，讓農(nóng)村孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。（記者 高毅哲 劉磊 采訪整理）

　　關(guān)鍵詞 @ 農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校

　　給更多農(nóng)家子弟上好大學(xué)的機(jī)會(huì)

　　【報(bào)告原聲】貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)要再增長(zhǎng)10%以上，使更多農(nóng)家子弟有升學(xué)機(jī)會(huì)。

　　【代表委員聲音】

　　全國(guó)政協(xié)委員、吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)秦和：“使更多農(nóng)家子弟有升學(xué)機(jī)會(huì)”，對(duì)于政府工作報(bào)告中的這句話，我感到非常振奮。報(bào)告不僅關(guān)注貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生的升學(xué)機(jī)會(huì)問題，還關(guān)注他們升好學(xué)的問題，力度比以前更大了。政府的決心和魄力是我們很難想象的。

　　【會(huì)外連線】

　　廣西東蘭縣東蘭高中校長(zhǎng)韋錦開：總理的話說(shuō)到我們心里去了，給了我們貧困山區(qū)教師和孩子很大的鼓舞和信心。我們縣每年升入重點(diǎn)大學(xué)的高中生比例才百分之零點(diǎn)幾。為了使更多的農(nóng)村孩子上大學(xué)、上好大學(xué)，學(xué)校加大教師培訓(xùn)力度，提升教育教學(xué)質(zhì)量，還與南寧市的好高中對(duì)接，派教師過(guò)去學(xué)習(xí)。同時(shí)，加大對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、貧困生的資助，幫助他們圓自己的“大學(xué)夢(mèng)”。