希望讓英語回歸交流技能本質(zhì)
聚焦高考英語改革
中國英語教育“重考試、輕運(yùn)用”的理念一直遭到詬病。面對考試壓力,很多學(xué)生掌握的只是“啞巴英語”。全國政協(xié)委員、新東方教育集團(tuán)董事長俞敏洪在接受本報記者采訪時表示支持英語降分?!爸挥挟?dāng)英語不列入高考總分,只起到參考作用,此時才能讓英語回歸交流技能本質(zhì)?!?/p>
中共十八屆三中全會確定了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的目標(biāo),提出探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。一些地方在推進(jìn)高考改革時,已提出削減高考英語分值。
“高考的英語改革,如果說真的給學(xué)生減負(fù)了,哪怕影響到新東方的生意,我也會非常的開心?!庇崦艉檎f,對于學(xué)生來說,剛好英語學(xué)習(xí)是比較難的事情。把對學(xué)生來說相對比較難的課,放在改革的前面,不會引起大家的反感。
來自蘇州的全國政協(xié)委員、著名評彈藝術(shù)家盛小云認(rèn)為,高考英語考試不利于高校提高學(xué)生英語實(shí)際水平,也不利于基礎(chǔ)教育的發(fā)展。為此,她建議參考美國高考不限制考試次數(shù)的做法,改革高考英語考試的次數(shù),給學(xué)生更多的機(jī)會。
盛小云說,不是所有學(xué)生都能在以后的工作學(xué)習(xí)中用到英語,所以將英語總分計入高考成績的方式也需要改進(jìn)。關(guān)于這點(diǎn)江蘇省就走在了改革的前面,2014年高考英語將不計入總分,但采取一年兩考記錄等級的方法,對學(xué)生的英語水平進(jìn)行衡量。