全國人大常委、北京師范大學(xué)教授龐麗娟:關(guān)注教師存量 提升教師質(zhì)量
下決心著力提高廣大農(nóng)村義務(wù)教育教師的工資待遇,盡快妥善解決農(nóng)村教師住房問題。
“近十年來,我國義務(wù)教育教師隊伍發(fā)生了較大變化,特別是數(shù)量擴(kuò)大了,文化與學(xué)歷水平提高了,教師隊伍素質(zhì)也有了較大的提升?!比珖舜蟪N?、北京師范大學(xué)教授龐麗娟說,“但教師的待遇、社會保障仍然較低,因而職業(yè)地位、職業(yè)的社會吸引力仍然較低。”
龐麗娟認(rèn)為,當(dāng)前我國義務(wù)教育教師隊伍的主要矛盾已從主要是數(shù)量不足,轉(zhuǎn)為數(shù)量充足、質(zhì)量不高。
龐麗娟建議,第一,下決心著力提高廣大農(nóng)村義務(wù)教育教師的工資待遇。龐麗娟曾做過廣泛調(diào)研與訪談,“農(nóng)村教師月基本工資多少,能夠吸引和留得住農(nóng)村教師?”在所到江西、山東、安徽、四川、河北、河南、云南、新疆等地,得到的答案驚人一致:在現(xiàn)有義務(wù)教育教師基本工資2000多元基礎(chǔ)上,提高一半即1000元左右。“希望各有關(guān)政府部門高度重視,盡快提高廣大農(nóng)村教師基本工資待遇,以盡快、有效地吸引與穩(wěn)定農(nóng)村教師?!饼孄惥暾f。
龐麗娟認(rèn)為,第二,應(yīng)切實實施艱苦偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)義務(wù)教育教師崗位津貼?!澳壳埃毨У貐^(qū)義務(wù)教育教師崗位津貼普遍較低,教師們普遍反映,沒有什么實效。因此,建議依據(jù)農(nóng)村學(xué)校所在地的艱苦與偏遠(yuǎn)程度,艱苦偏遠(yuǎn)貧困農(nóng)村地區(qū)教師崗位津貼每月宜為500—1000元?!饼孄惥暾f。
“第三,加大力度,盡快妥善解決農(nóng)村教師住房問題。”龐麗娟說,可采取周轉(zhuǎn)房、廉租房、公租房等形式或給予農(nóng)村教師一次性優(yōu)惠購房的機(jī)會。
龐麗娟建議,第四,優(yōu)先保障與解決農(nóng)村教師的培訓(xùn)機(jī)會與經(jīng)費(fèi)。將農(nóng)村教師培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)制度化地明確納入各級政府財政預(yù)算保障,建立農(nóng)村教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)定的長效保障機(jī)制。
“第五,應(yīng)切實加強(qiáng)中央和省級統(tǒng)籌。對于財力薄弱地區(qū),依靠縣本級財力確有困難解決教師津貼待遇、住房與基本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的,中央和省級政府應(yīng)加大轉(zhuǎn)移支付支持;并加強(qiáng)對實施、落實情況的事中、事后的監(jiān)督與檢查、表彰問責(zé)?!饼孄惥暾f。(記者 宗河)