未來(lái)網(wǎng)北京3月12日電（記者 李治達(dá)）在兩會(huì)一萬(wàn)多字的《政府工作報(bào)告》里，有哪些是和未成年人息息相關(guān)的呢？為此，記者采訪了全國(guó)人大代表、湖北省人大常委會(huì)副主任周洪宇教授。

　　周教授首先提到，今年的政府工作報(bào)告中，讓他印象最深的就是突出改革，而且通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)，今年提到改革的次數(shù)竟然多達(dá)77次。這在周教授參加兩會(huì)的12個(gè)年頭里，如此空前的重視改革，體現(xiàn)了新一屆政府改革的決心、信心以及勇氣。周洪宇教授表示，總理的報(bào)告深化了我們改革的意識(shí)，強(qiáng)化了我們的改革的認(rèn)知，要求在各方面的改革與創(chuàng)新真正做到認(rèn)識(shí)上有高度；內(nèi)容上有溫度；措施上有力度。

　　作為華中師大教育學(xué)院的教授，周洪宇自然也更加關(guān)注教育層面。在此次的兩會(huì)會(huì)議上，周教授的12個(gè)提案里，有三個(gè)都和教育有關(guān)。而作為通山聯(lián)校、潛江聯(lián)校、丹江口聯(lián)校等農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟工程的推動(dòng)者，周洪宇教授最希望網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合辦學(xué)在全國(guó)進(jìn)行推廣。

　　“今年的報(bào)告用300多字來(lái)談教育，從頭到尾講的就是教育公平，圍繞公平二字來(lái)進(jìn)行落實(shí)?！敝芙淌谡f(shuō)，今年的報(bào)告還特別提到量化的概念，即“貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)要再增長(zhǎng)10%以上，使更多農(nóng)家子弟有升學(xué)機(jī)會(huì)?！边@為緩解我國(guó)現(xiàn)在城鄉(xiāng)教育不均、師資失衡的狀況，提出了明確的要求。而把教學(xué)點(diǎn)相融合，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，毫無(wú)疑問(wèn)，是符合政府促進(jìn)教育公平的導(dǎo)向的。

　　周洪宇提出：“在信息技術(shù)與教育深度融合趨勢(shì)越來(lái)越明顯的今天，我們必須主動(dòng)去適應(yīng)改變，加快推動(dòng)信息技術(shù)的全面應(yīng)用，要如同報(bào)告里提到的一樣，要勇于進(jìn)行改革，更要善于進(jìn)行改革?！?利用信息技術(shù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面；加強(qiáng)政府對(duì)資金的統(tǒng)籌分配，同時(shí)以中心學(xué)校帶動(dòng)教學(xué)點(diǎn)，提升教學(xué)點(diǎn)資源應(yīng)用水平，從而真正做到利用信息技術(shù)手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)的差距，讓更多的孩子享受更為公平的教育。