最后，吳正憲還提到今年會繼續(xù)為學生減負做努力，建議希望可以建立一個區(qū)域性的學科質量監(jiān)控題庫，按照國家的課程標準及學生的認知規(guī)律由專家和一線教師共同建好題庫，將主動權交給學校。按照學生的特長有針對性的進行教學，避免為了分數而將負擔強加給學生的現(xiàn)象，從更根本上提高教學質量，減輕學生負擔。