“只改高考，不改招生制度，這樣的改革只動(dòng)了一半?！比珖?guó)人大代表、山東省教育廳副廳長(zhǎng)張志勇建議，盡快制定國(guó)家高等學(xué)校招生制度改革實(shí)施意見(jiàn)，啟動(dòng)改革試點(diǎn)。

　　張志勇說(shuō)：“如不從戰(zhàn)略高度盡快啟動(dòng)國(guó)家高等學(xué)校招生制度改革，將影響2020年基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。”

　　國(guó)際上著名高校的實(shí)踐表明，招生能力是一所學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的重要標(biāo)志。招生能力，不僅表現(xiàn)為學(xué)校自身對(duì)考生的吸引力，更表現(xiàn)為學(xué)校鑒別、選拔、招收優(yōu)秀學(xué)子的能力。

　　張志勇說(shuō)，應(yīng)賦予高校招生自主權(quán)，由各高校自行制定招生章程，確定招生計(jì)劃；根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)特色，確定招生考試辦法、錄取標(biāo)準(zhǔn)、錄取程序、錄取辦法等；自主確定學(xué)?；蚋髟合典浫》?jǐn)?shù)線和符合學(xué)校辦學(xué)定位的特殊考生的錄取辦法。同時(shí)，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，以保證公平。