北京3月12日電(記者 李延兵)當前，中國高等教育已經(jīng)站在了一個全新的歷史起點上，我們高等教育綜合改革的目標是什么?改革的核心是什么?全國人大代表、湖北省人大常委會副主任、華中師范大學教育學院教授、博士生導師周洪宇說：“人才培養(yǎng)模式是高等教育綜合改革的核心?！?/p>

　　周洪宇認為，高等教育綜合改革包括五大部分：一是人才培養(yǎng)模式的改革；二是現(xiàn)代高等教育大學的學校制度改革；三是高等學校人事制度改革;四是高等學校的辦學體制改革；五是課程教材法的改革。其中人才培養(yǎng)模式是所有改革里面的核心、落腳點。

　　既然人才培養(yǎng)模式是改革的核心，那什么是高等學校人才培養(yǎng)模式，要培養(yǎng)什么樣的人才?周洪宇說：“用教育專家陶行知的話說，我們教育的宗旨是培養(yǎng)一個真善美的活人，不僅僅有知識、有能力，還要有健全的人格，身心健康，有創(chuàng)新能力和實踐能力。”