人物簡介：

　　林苑秀，1943年2月生于印尼，原梅縣高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師、副校長，政協(xié)梅縣第九、十、十一屆副主席，民進(jìn)梅州市第三屆主委，原梅縣科學(xué)技術(shù)委員會(huì)副主席。在40多年的教書育人生涯中，她時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，處處以一名優(yōu)秀民進(jìn)會(huì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她用自己的全部熱血，在梅州教育這片沃土上默默地播撒著，辛勤地耕耘著。

　　執(zhí)著的人生追求

　　1979年林苑秀調(diào)入高級(jí)中學(xué)任教至退休。在學(xué)校第一線的崗位上，林老師以自己高尚的師風(fēng)師德、精湛的教學(xué)藝術(shù)、出色的管理水平贏得了眾多的榮譽(yù)：全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀歸僑教師、市“巾幗建功”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、縣先進(jìn)教師、省市人大代表，出席民進(jìn)中央“為社會(huì)主義現(xiàn)代化建議服務(wù)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。面對這眾多榮譽(yù)，她都嫣然一笑。每當(dāng)別人稱呼她林主席、林主委、林校長時(shí)，她總是說：“我更喜歡你叫我林老師?！?/p>

　　她把教學(xué)作為一門高尚的職業(yè)。在工作中，注重教育科學(xué)研究。她相信厚積才能薄發(fā)，教學(xué)之余廣泛閱讀各類教育教學(xué)的書籍，經(jīng)常研究教育內(nèi)容、教育方法。在教育教學(xué)研究中做了大量工作，并取得了優(yōu)異的成績，碩果累累。教學(xué)之余，不斷總結(jié)，在各級(jí)刊物發(fā)表了多篇教學(xué)論文。

　　對熱愛的事業(yè)，她嘔心瀝血，無怨無悔。她從不因公開會(huì)、出差而落下一節(jié)課，還經(jīng)常帶病堅(jiān)持上課；她對學(xué)生要求嚴(yán)格，關(guān)心愛護(hù)，多次資助貧困學(xué)生。她常說：“看到學(xué)生滿意的笑臉，是我最大的幸?！?。老師的關(guān)愛也贏得了學(xué)生的愛戴， 1992年，一位畢業(yè)離校的學(xué)生深情地對她說：“林老師，您是我的老師，更是我的母親?！?/p>

　　精湛的教學(xué)藝術(shù)

　　林苑秀會(huì)員對工作總是滿腔熱情、一絲不茍。她在提高學(xué)生興趣、掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、提高能力方面采用了行之有效的方法，自己教得省心，學(xué)生聽得盡興，逐步形成了“教為不教，學(xué)為會(huì)學(xué)”的教學(xué)思想、形成了“充實(shí)而不忙亂、有序而不呆板、活潑而不散漫”的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格，得到了學(xué)校及同行的廣泛認(rèn)同。每次師生聚會(huì)，學(xué)生們總會(huì)深情的回憶：“聽林老師講課，是一種享受?！?/p>

　　在教學(xué)中，她不斷探究教學(xué)方法，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，她經(jīng)常做到與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她既是值得信賴和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友和值得尊敬的“母親”。

　　因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課。她所任課班級(jí)教學(xué)成績顯著，從教40年，帶了9屆高三畢業(yè)班，高考成績一直名列前茅；1988年所任班主任的班級(jí)，52人學(xué)生參加高考， 17人考取本科院校，入圍率93%，超過東山中學(xué)的入圍率。1995年輔導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，有多人次獲省級(jí)獎(jiǎng)。

　　優(yōu)異的教育才能

　　自任教以來，林老師擔(dān)任了八屆畢業(yè)班班主任。她始終堅(jiān)持“德育為首”的原則，注重對學(xué)生思想教育，實(shí)事求是，公正嚴(yán)明，作風(fēng)民主，在學(xué)生中威信較高。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信條和行為準(zhǔn)則，以“一切為了學(xué)生，一切服務(wù)學(xué)生”為行為準(zhǔn)則，關(guān)心、尊重和愛護(hù)學(xué)生，積極為學(xué)生排憂解難。她堅(jiān)持以德治教，立足于整體素質(zhì)這個(gè)基本點(diǎn)，從教會(huì)學(xué)生做人出發(fā)，堅(jiān)持從育人環(huán)境抓起，從學(xué)生行為規(guī)范抓起，從最后一名學(xué)生抓起，以強(qiáng)化對學(xué)生的基本倫理道德教育和基本文明行為訓(xùn)練為重點(diǎn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，學(xué)會(huì)做人，努力成人，振作精神，奮發(fā)成才。她所帶的每一屆畢業(yè)班都是學(xué)校較突出的優(yōu)秀班集體。很多優(yōu)秀人物在信中表白到：“我在工作中取得成績，真得益于讀書時(shí)林老師的嚴(yán)格要求?！?/p>

　　在三尺講臺(tái)上她是一位好老師，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上她是一位好領(lǐng)導(dǎo)、好助手。在擔(dān)任政協(xié)梅縣副主席期間，她分管政協(xié)文教衛(wèi)體委員會(huì)工作。由于她本人的出色工作，該委員會(huì)多次被評(píng)為先進(jìn)專門委員會(huì)。

　　“生命不息，追求不止”，作為一位民進(jìn)的老會(huì)員，林苑秀用一生詮釋“優(yōu)秀會(huì)員”的真諦，用追求踐行核心價(jià)值體系的人生，生命之花在不息的追求中綻放、絢麗。