宋建軍老師從教二十三年，在平凡的崗位上一直默默地做著自己熱愛的工作-----太陽底下最光輝的事業(yè)。宋建軍是一名普普通通的小學(xué)一線教師。在二十三年的從教生涯中，她一直默默地在平凡的崗位上做著自己喜歡做的事情，帶出了一批又一批優(yōu)秀的孩子。

　　熱愛是成功的基礎(chǔ)

　　宋老師說：“如果把生命比作一束火焰，那我的生命就是為教育事業(yè)而燃燒的。我沒有太高的境界，真的是愛孩子。在孩子身上我找到了付出的價(jià)值感?！彼卫蠋煇蹖W(xué)生，她的心總是被她的學(xué)生占得滿滿的。曾有一個(gè)叫張鈺的借讀生，是三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來的農(nóng)民工的孩子，母親在他很小的時(shí)候就因車禍離開了人世。由于父親常年在外打工，她只好跟奶奶生活。宋老師給予了他母親般的愛。 宋老師的工資不高，卻拿出部分工資接濟(jì)本班困難學(xué)生，并通過希望工程辦公室一直在資助云南、四川、湖南的少數(shù)民族的學(xué)生，她還參加了黑龍江省“春蕾計(jì)劃”，資助了木蘭縣的一名高中女生。

　　奉獻(xiàn)是教師的品行

　　2006年5月，宋老師的母親患卵巢癌到了晚期，因母親在哈爾濱治療，她當(dāng)時(shí)正帶畢業(yè)班。她完成白天的工作后坐晚上的火車去哈爾濱陪護(hù)探母，次日清晨再坐早班火車趕回學(xué)校上課，有時(shí)在火車上還要批卷子，連乘務(wù)員都記住了這個(gè)敬業(yè)的女教師。 2007年9月，宋老師又同時(shí)接手了兩個(gè)班，一個(gè)是五年級(jí)的畢業(yè)班，一個(gè)是一年級(jí)新生班。當(dāng)時(shí)，母親病情加重，宋老師每天忙碌的身影在醫(yī)院和兩個(gè)班級(jí)間匆匆穿梭……晚上帶著一身的疲憊的她回到家里，還要忙家務(wù)、查資料、備課……做完這一切已是深夜了。做了23年的小學(xué)教師，她幾乎都是夜半才眠。宋老師說：“我不是鐵人，也不是聰明人，有時(shí)我也感到很累，力不從心，但是為了我熱愛的事業(yè)，為了我愛的孩子們，我只有比別人勤奮，才能把自己錘煉成合格的老師?！眳⒓庸ぷ饕詠?，宋老師一直教語文課做班主任工作。她就像一個(gè)陀螺，不停地在校園里快樂地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

　　創(chuàng)新是教育的生命

　　二十三年的教學(xué)實(shí)踐，宋老師逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。宋老師愛學(xué)習(xí)是出了名的。除了大量研讀教育書籍，還多次自費(fèi)外出聽課學(xué)習(xí)。宋老師不羨慕華衣美食，只醉心于教育教學(xué)。生活中她可以省吃儉用，為了工作卻可以一擲千金。上個(gè)世紀(jì)九十年代筆記本電腦在大慶市還是稀罕物時(shí)，她就悄悄地用愛人給她買裘皮的錢買了一個(gè)筆記本電腦了。經(jīng)過不懈地努力，宋老師從一個(gè)年輕教師迅速地成長為省語文骨干教師、國家級(jí)語文骨干教師。她撰寫的多篇論文在國家重要教育期刊上發(fā)表；在各類教學(xué)大賽中，她執(zhí)教的課多次榮獲全國和省、市等獎(jiǎng)項(xiàng)由她指導(dǎo)的學(xué)生作文，在國家級(jí)各類作文刊物中發(fā)表了八十余篇。

　　宋老師喜歡《士兵突擊》中許三多的“人要好好活。好好活，就是做許多許多有意義的事兒。做許多有意義的事兒，就是好好地活?！?，她為此一直踐行。