胡學干同志，男，1962年5月出生，湖北大冶人，1984年參加工作，1995年加入中國民主促進會，現(xiàn)任民進深圳市龍華新區(qū)基層委員會主委，市教育工委副主任，寶安區(qū)政協(xié)委員，龍華中學副校長。工作30年，入會18載，他始終立足本職，熱心會務，在教育和黨派兩條戰(zhàn)線默默耕耘，無私奉獻，成績顯著。

　　一、 教育教學，春風化雨

　　胡學干同志1984年畢業(yè)于華中師范大學化學教育專業(yè)。畢業(yè)之秋，他滿懷獻身教育事業(yè)的抱負，主動要求到條件艱苦的地質(zhì)野外大隊子弟學校任教，沒有實驗室，他訪車間、跑田野，因地制宜，設計和制作系列化學實驗，激發(fā)學生的興趣。為加強師生溝通，他單車水衣，走訪每個學生家庭。工作9年，他先后被評為市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，中考化學綜合評分列黃石市64所初中第二名。90年代以后，他先后在廣東中山、江門等地方任教，長年把關高三，先后擔任區(qū)、市教研組教研員。他創(chuàng)新課堂，潛心研究，執(zhí)教班級學科成績執(zhí)牛耳中山，指導江門市高考學科均分創(chuàng)省20多個地級市第二名。進入新世紀后，他調(diào)入深圳，從地級市教研員又回到課堂，他腳踏實地，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造性開展教研組、年級組系列改革。從普通教師到科組長、級組長、副主任、主任到副校長，指導學校高考成績，屢創(chuàng)新高。2012學年度起，主抓學校中考工作，三年兩狀元，2012年勇奪深圳狀元，2014年勇奪龍華新區(qū)狀元。先后被評為寶安區(qū)優(yōu)秀教師，寶安區(qū)教育先進工作、龍華新區(qū)先進教育工作者，深圳市高考先進個人、深圳市優(yōu)秀教師。

　　二、 黨派會務，腳踏實地

　　自1995年入會以來，他牢記宗旨，忠于職責，努力做好各個時期民進組織的各項工作。96-01年，他擔民進江門市委委員，民進江門市教育局機關支部主委。作為較年輕的會員，他團結(jié)老會員，虛心請教，熱心服務，深入基層，了解民情，經(jīng)常聯(lián)絡黨派進駐教育局機關和學校，反映教育訴求，排糾教育困惑。

　　調(diào)入深圳市以來，他先后擔任寶安總支第二支部主委，寶安總支副主委，龍華新區(qū)委員會主委，市教育工委副主任。無論是作為哪級崗位他都結(jié)合實際，充分把握會員資源，發(fā)揮會員優(yōu)勢，積極組織和開展基層組織活動，所在支部多次被評民進深圳市先進支部，所在總支被評民進深圳市先進總支，他本人多次被評為民進深圳市優(yōu)秀會員。

　　三、 參政議政，圍繞中心

　　作為寶安區(qū)第三、第四屆政協(xié)委員，胡學干同志每年撰寫提案，近20項提案立案，提案內(nèi)容涉及市政建設、公共交通、教育與管理、社區(qū)周邊環(huán)境和城市管理方面。從最初的閉門造成車到后來大處養(yǎng)眼、小處著手，提案質(zhì)量也有顯著提高。2011年，適逢深圳市舉辦世界大學生運動會，他目睹深圳部分地區(qū)擁擠而無序的交通現(xiàn)狀，他跑東莞、實地考察，發(fā)現(xiàn)在交通攝錄與位置管理節(jié)不上，深圳有很大漏洞，他及時撰寫了《關于構(gòu)建完備完善的交通指示與攝錄管理系統(tǒng)的提案》，被定為寶安區(qū)本年度五項重點提案之一，由副區(qū)長領辦，政協(xié)副主席督辦。2012年，新成立龍華新區(qū)有很多工作極需理順治理。胡學干同志從收集的社情民意中得知轄區(qū)內(nèi)松和小學校門無停車，場地、門前不遠有一條油松河，河道垃圾泛濫，臭氣熏天，河上有一小橋，年久失修，這一切給松和小學造成環(huán)境污染、交通擁擠和存在安全隱患等不利影響。針對這些，他又寫出了《關于龍華松和小學門前油松河治理及橋面拓寬的建議》提案，被定為寶安區(qū)事涉龍華新區(qū)的三項重點提案之一，也由新區(qū)管委會副主任改辦，寶安區(qū)政協(xié)副主席督辦。2012年獲評民進廣東省優(yōu)秀參政議政工作者。

　　四、 社會服務，親力親為

　　作為民進深圳市教育工委副主任，民進深圳地區(qū)內(nèi)的教育專家，胡學干同志積極發(fā)揮在保堂教學和中高考備考會上的優(yōu)勢，積極參加市委會組織的各類支教活動。一方面發(fā)揮專家骨干優(yōu)勢，親自深入課堂講堂，先后參加支教的活動有廣東和平縣3次，廣東紫金縣1次，貴州金沙縣2次，貴州赫章縣1次，貴州三都縣2次，深圳東升學校3次，深圳展華學校多次。支教的形式包括深入課堂講示范課，向畢業(yè)班教師作考前輔導講座等等。2014年組織民進龍華直屬支部赴廣東省河源市龍川縣回龍鎮(zhèn)第二中學開展支教和調(diào)研活動，受到各界一致好評。另一方面，作為專家招集人，充分發(fā)揮人脈資源，廣交朋友，聯(lián)絡市內(nèi)省內(nèi)其他各科專家對每次外出支教的專家團成員進行甄別篩選，充分保障了支教的質(zhì)量。2013年被評為民進中央“彩虹行動”先進個人，

　　“雄關漫道真如鐵?！倍?，胡學干同志已邁入老齡教師隊伍，但作為民進一成員，對組織的熱愛沒有消退，對教育專業(yè)的追求沒有停歇，他將一如既往，在教書育人，黨派會員，參政議政，社會服務傾城發(fā)揮自己應有的余熱，作出應力的貢獻。