歐陽芳芳，是民進(jìn)楊浦幼小教支部的主委，楊浦區(qū)政協(xié)委員?，F(xiàn)任民辦陽浦小學(xué)綜合管理部副主任，是一名優(yōu)秀的楊浦區(qū)小學(xué)骨干教師，被評為楊浦區(qū)教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)拔尖人才，也是上海市名師培養(yǎng)工程的后備人選。

　　本著“立足崗位，勤勉務(wù)實”的工作態(tài)度，她不斷努力探索、積極進(jìn)取。在黨派工作上，更是投入熱情，凝聚會員的力量，大膽創(chuàng)新實踐，與時俱進(jìn)地開展支部活動，被光榮地評為2012年民進(jìn)上海市委會務(wù)工作積極分子。

　　1、支部建設(shè)，規(guī)范創(chuàng)新

　　作為幼小支部的主委，她堅持“有思有行、集智聚力”的工作思路，用高昂的熱情、積極的態(tài)度投入到黨派工作中。悉心關(guān)心每一位會員，帶領(lǐng)支委班子真誠地給會員送去關(guān)心和溫暖。

　　對新會員的成長，她倍加關(guān)心和呵護(hù)。2011至今，支部發(fā)展了八位新會員。她和區(qū)委干部一起，去走訪新會員學(xué)校的黨支部，得到他們對黨派工作的關(guān)心和支持。

　　綜合支部的會員是分布在不同的學(xué)校，為了增進(jìn)大家的溝通和聯(lián)系，搭建新老會員間互相關(guān)心和真誠交流的平臺。她建起支部的ＱＱ和微信群，通過這種方式，拉近會員間彼此的距離。從而去營造溫馨的大家庭氛圍。

　　自從新一屆支部換屆以來，她加強(qiáng)支部的自身建設(shè)，逐步規(guī)范管理。以制度建設(shè)為突破，建立健全支部的內(nèi)部管理制度。形成了《支部委員分工制度》、《臺賬管理制度》、《老會員慰問制度》等，并與會員共同討論制定了本《支部公約》，倡導(dǎo)會員從自身做起，發(fā)揮主體作用，以實際行動來創(chuàng)建先進(jìn)的基層支部。

　　她還帶領(lǐng)支部會員開展堅持和發(fā)展中國特色社會主義學(xué)習(xí)實踐活動，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，來提升會員的思想政治覺悟。并以豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，提高學(xué)習(xí)效率。先后組織會員參加學(xué)習(xí)十八大輔導(dǎo)報告會、專題培訓(xùn)會、參觀民進(jìn)成立舊址、開展思想作風(fēng)建設(shè)大討論、組織“實踐中國夢”征文等主題教育活動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。廣大會員認(rèn)真開展學(xué)習(xí)思考，密切聯(lián)系實際，正確把握活動的主要內(nèi)容和任務(wù)要求，以本職崗位為依托，真正在學(xué)習(xí)實踐活動中，取得實效。在十大大征文中，會員們撰寫學(xué)習(xí)體會，其中4篇被區(qū)委錄用。取得了較好的工作成效。

　　2、參政履職，銘記社會責(zé)任

　　作為政協(xié)委員，她深知自己承擔(dān)的一份社會責(zé)任。作為支部帶人頭，她也一直在思考如何帶領(lǐng)支部會員共同去關(guān)注社會民生，積極反映社情民意，為楊浦建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。她組織大家實地參觀，讓大家能走出校園，走進(jìn)社會。會員參觀了上海院士館、現(xiàn)代國之寶藝術(shù)館、同濟(jì)大學(xué)科普教育基地、崇明濕地等，拓寬了收集社情民意的渠道，增強(qiáng)了參政議政的能力。

　　值得一提的是，她還是一位熱心的志愿者。民進(jìn)區(qū)委與控江社區(qū)合辦了“智慧媽媽”系列講座和貧困學(xué)生輔導(dǎo)講座，她主動去為社區(qū)的家長和孩子們服務(wù)，給他們上課，受到居民的歡迎。她還參與街道司法信訪綜合服務(wù)窗口每周信訪接待日工作，為社區(qū)的居民排憂解難。她還帶領(lǐng)會員向災(zāi)區(qū)捐款，用實際行動維護(hù)黨派和政協(xié)委員的形象，為社會文明建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)，取得了良好的社會效應(yīng)。被評為民進(jìn)楊浦區(qū)委優(yōu)秀志愿者。

　　今年，她被推薦參加楊浦區(qū)委組織部、區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)委黨校、區(qū)社會主義學(xué)院聯(lián)合舉辦的黨外中青年班的培訓(xùn)班，她熱忱地投入到學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)對黨派工作的認(rèn)識，還主動為大家服務(wù)，被學(xué)員一致推薦，評為楊浦區(qū)第十六期黨外中青年干部培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員。

　　3、愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取

　　在教育教學(xué)的本職崗位中，她工作勤懇、認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時，不斷以新的理念提高自己。從課堂教學(xué)模式的探究著手，進(jìn)行實踐。創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。歷年來，她承擔(dān)許多對全國、市、區(qū)的公開教學(xué)任務(wù)，并獲得全國教學(xué)比賽二等獎、上海市教學(xué)比賽一等獎，成為區(qū)域內(nèi)同行佩服的教學(xué)能手和骨干。她善于幫助和指導(dǎo)青年教師，主動、細(xì)致地做好帶教指導(dǎo)工作。為青年教師解讀教材、執(zhí)教示范課，并堅持給農(nóng)村薄弱學(xué)校的青年教師送教上門，以自己的人格魅力，影響和感染著身邊的年輕教師。

　　對于學(xué)校的教學(xué)科研工作，她更是一絲不茍，勇于創(chuàng)新實踐。在學(xué)校拓展型課程的開發(fā)過程中，她參與編寫《紙藝》校本教材、設(shè)計該課程方案，組織教師培訓(xùn)，有效地推動了課程的發(fā)展。她曾參與上海市二期課改《九年義務(wù)教育美術(shù)教材》的編寫工作，為上海教育資源庫和楊浦區(qū)教育資源庫的建設(shè)，撰寫教學(xué)設(shè)計和案例，提供給教師學(xué)習(xí)和參考。

　　她還擔(dān)任學(xué)校的中層管理工作，只要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給她的工作，她總能出色地完成。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校被評為“楊浦區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)?！?，為此，她也獲得了“上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)個人”和“楊浦區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育優(yōu)秀總輔導(dǎo)員”的光榮稱號。

　　歐陽芳芳老師不僅在本職崗位上刻苦鉆研、在人格修養(yǎng)上不斷完善，而且對社會工作滿腔熱愛。她始終懷著一份強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、上進(jìn)心、用真情、用實際為楊浦經(jīng)濟(jì)、社會、文化建設(shè)，為楊浦國家創(chuàng)新型試點城區(qū)的發(fā)展在做著積極的貢獻(xiàn)。