從建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義高素質(zhì)參政黨的“大尺度”來(lái)觀(guān)察社會(huì)服務(wù)工作，就會(huì)看到，參政黨通過(guò)參與社會(huì)服務(wù)工作實(shí)踐，貫徹落實(shí)執(zhí)政黨的路線(xiàn)方針政策，有利于促進(jìn)民主黨派組織的思想建設(shè)；通過(guò)參與社會(huì)服務(wù)，發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，并聯(lián)系各界人士，擴(kuò)大黨外資源，鞏固和發(fā)展黨派組織，促進(jìn)民主黨派的組織建設(shè)；通過(guò)社會(huì)服務(wù)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)了民主黨派的制度建設(shè)。同時(shí)，社會(huì)服務(wù)能夠拓寬民主黨派的視野，提高對(duì)國(guó)情的了解和認(rèn)識(shí)，從而有利于提高民主黨派參政議政、民主監(jiān)督的能力和水平?？梢?jiàn)，參政黨社會(huì)服務(wù)工作不是簡(jiǎn)單的“做慈善”，是參政黨直接面向基層、面向群眾，體察社情民意，傾聽(tīng)民聲，更好地“接地氣”，參與和服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具體體現(xiàn)，是參政黨理論聯(lián)系實(shí)際的重要基點(diǎn)，是參政黨成員了解社情民意的重要渠道，是參政黨獲得社會(huì)、群眾信任、擁護(hù)與發(fā)展的重要手段，是參政黨社會(huì)影響力、組織凝聚力和展示自我形象的重要窗口，是參政黨的重要?dú)v史傳統(tǒng)，是充分展現(xiàn)參政黨成員智慧、才能和愛(ài)心的需要，既有助于助推參政黨的思想建設(shè)，積極展示黨派良好形象，也有助于助推參政黨的制度建設(shè)，能更好提高參政議政質(zhì)量，更有助于助推參政黨的組織建設(shè)，不斷完善工作運(yùn)行機(jī)制。

　　從這個(gè)意義上說(shuō)，參政黨社會(huì)服務(wù)工作不僅是事關(guān)多黨合作的“戰(zhàn)略工程”，而且是事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義高素質(zhì)參政黨建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”。

　　然而，與這一“戰(zhàn)略工程”和“基礎(chǔ)工程”的時(shí)代要求相比較，參政黨社會(huì)服務(wù)工作的傳統(tǒng)模式面臨著諸多“瓶頸”：認(rèn)識(shí)上存在偏差，重參政議政輕社會(huì)服務(wù)，缺乏保障機(jī)制；把社會(huì)服務(wù)工作過(guò)多地看作是一種財(cái)力、物力、人力的簡(jiǎn)單投入，沒(méi)有充分發(fā)揮參政黨智力密集、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)；社會(huì)服務(wù)工作的內(nèi)容單調(diào)而狹隘，過(guò)于集中在社會(huì)扶貧捐助等方面。因此，參政黨社會(huì)服務(wù)工作既缺乏社會(huì)服務(wù)政策的支持，也缺乏社會(huì)服務(wù)工作力量的保障，更缺乏社會(huì)服務(wù)理論的指導(dǎo)，這“三個(gè)缺乏”嚴(yán)重制約著參政黨社會(huì)服務(wù)工作的提升與推進(jìn)。同時(shí)，參政黨社會(huì)服務(wù)工作面臨著社會(huì)公益事業(yè)不斷發(fā)展、公共服務(wù)體系日益健全，社會(huì)保障事業(yè)不斷發(fā)展、社會(huì)保障體系日益健全，社會(huì)慈善事業(yè)不斷發(fā)展、社會(huì)救助體系日益健全的新挑戰(zhàn)。

　　應(yīng)該看到，新常態(tài)下參政黨社會(huì)服務(wù)呈現(xiàn)出“服務(wù)性”、“知識(shí)性”、“補(bǔ)充性”、“業(yè)余性”等新特點(diǎn)。面對(duì)這一系列新挑戰(zhàn)、新要求、新特點(diǎn)，社會(huì)服務(wù)工作要在深入把握服務(wù)大局規(guī)律、資源整合規(guī)律、貴在主動(dòng)規(guī)律、突出界別規(guī)律、“求同存異”規(guī)律、“虛”“實(shí)”互變規(guī)律的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化堅(jiān)持活動(dòng)常態(tài)化、打造活動(dòng)品牌化、注重活動(dòng)實(shí)效化、實(shí)現(xiàn)活動(dòng)共建化 的“四化”原則，著力實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)工作的“三個(gè)轉(zhuǎn)向”，即在服務(wù)形式上，由傳統(tǒng)型的扶貧、辦學(xué)、咨詢(xún)等向智力幫扶、校企對(duì)接、“三下鄉(xiāng)”等轉(zhuǎn)變，由常規(guī)的基礎(chǔ)服務(wù)向知識(shí)含量高的決策咨詢(xún)服務(wù)擴(kuò)展；在服務(wù)對(duì)象上，由分散、臨時(shí)、小范圍的服務(wù)對(duì)象向固定、長(zhǎng)期、大范圍的服務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)變，由單一業(yè)務(wù)服務(wù)向組織協(xié)調(diào)、宏觀(guān)指導(dǎo)性強(qiáng)的綜合管理服務(wù)擴(kuò)展；在服務(wù)內(nèi)容上，由單一、獨(dú)立、片面服務(wù)項(xiàng)目向復(fù)合、聯(lián)動(dòng)、全面服務(wù)內(nèi)容轉(zhuǎn)變，由分散的、短期服務(wù)模式向固定的、長(zhǎng)期的服務(wù)模式轉(zhuǎn)移。