陶志誠先進(jìn)個(gè)人材料
1998年7月,作為人才引進(jìn),陶志誠成為上海市新中高級(jí)中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。十四年來,他始終擔(dān)任高中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,歷任數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、教學(xué)處副主任,現(xiàn)任上海市新中初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。同時(shí),他是上海市閘北區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,閘北區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,上海市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事。1999年1月加入中國民主促進(jìn)會(huì),他積極參加黨派活動(dòng),專題會(huì)議、參政議政、黨外科級(jí)干部培訓(xùn)等活動(dòng),2005年起,任民進(jìn)新中中學(xué)支部副主委,現(xiàn)為上海市閘北區(qū)彭浦鎮(zhèn)人大代表。
“愛是教育的源泉,敬業(yè)是永恒的動(dòng)力。”陶志誠一直把這句話作為自己的座右銘。在多年的教育教學(xué)生涯中,不論是一線教學(xué)工作還是學(xué)校工作,他都兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。他和學(xué)生共同歡樂,共同成長(zhǎng),被他關(guān)心關(guān)愛過的學(xué)生不計(jì)其數(shù)。2010屆的小劉同學(xué)就是其中一位,小劉同學(xué)的母親早逝,家庭經(jīng)濟(jì)困難,缺少家庭溫暖,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有自卑心理。身為數(shù)學(xué)任課老師的陶志誠,多次找他談心,義務(wù)幫他補(bǔ)習(xí)功課,還以“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金的形式多次資助他,以便他順利地完成了高中學(xué)業(yè),考上了理想大學(xué)。在陶志誠的鼓勵(lì)下,從沒做過班干部的他,竟然在大學(xué)一年級(jí)成功競(jìng)選上了班長(zhǎng),到現(xiàn)在仍然會(huì)常常和陶志誠交流他的學(xué)習(xí)、工作和生活情況。
陶志誠積極參與社會(huì)公益活動(dòng),2014年暑假期間,他帶領(lǐng)部分學(xué)生自費(fèi)前往江西,資助貧困家庭的兒童,不僅給貧困家庭的孩子送去了生活用品、學(xué)習(xí)用品和資助金,還為她們送去了一份份濃濃的愛心。
一份耕耘,一份收獲。陶志誠曾先后榮獲首屆上海市閘北區(qū)教育系統(tǒng)高中數(shù)學(xué)學(xué)科名師,閘北區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,閘北區(qū)園丁獎(jiǎng),閘北區(qū)中小幼教師“金穗獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。被華東師范大學(xué)出版社聘為《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》(數(shù)學(xué))編寫組成員,被聘為上海市中學(xué)教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員。
近年來,陶志誠積極響應(yīng)民進(jìn)中央發(fā)起的智力支邊“同心?彩虹行動(dòng)”號(hào)召,促進(jìn)西部教育事業(yè)發(fā)展,先后帶教了四批來自貴州省畢節(jié)市金沙縣、黔西南州和黔東南州來滬培訓(xùn)的12位校長(zhǎng)和6位骨干教師,并給予了他們十分具體周到的指導(dǎo)。
他高度重視這項(xiàng)工作,召集學(xué)校干部一起商討,為他們度身制定了詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。他帶領(lǐng)參訓(xùn)的校長(zhǎng)們參加了課堂教學(xué)觀摩,進(jìn)行了聽課和評(píng)課活動(dòng);與教研組、備課組進(jìn)行交流,參與集體備課活動(dòng);參加了拓展課觀摩及第二課堂活動(dòng)展示、少先隊(duì)活動(dòng)展示;參加了學(xué)校的文化建設(shè)研討會(huì);他向參訓(xùn)的校長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的辦學(xué)思路和創(chuàng)新之舉,介紹了學(xué)校開設(shè)的特色校本課程;還根據(jù)校長(zhǎng)們來自不同學(xué)段,帶領(lǐng)他們參觀了新中高級(jí)中學(xué)、閘北區(qū)二中心小學(xué)等合作共建的學(xué)校,還為他們作了主題為《立足課堂教學(xué),開展高效教研活動(dòng)》的報(bào)告。
他曾經(jīng)被評(píng)為中國民主促進(jìn)會(huì)中央委員會(huì)“同心?彩虹行動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人等光榮稱號(hào)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。多年來,陶志誠始終默默耕耘在教育園地,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,他把滿腔的愛都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他堅(jiān)信,只要不懈追求,執(zhí)著前行,回報(bào)給他的一定是萬紫千紅、春色滿園。