“懷大愛心，做小事情”，多年前看過的一部特蕾莎修女傳記的書名，成為日后民進(jìn)會(huì)員陸文杰的座右銘，也正是因?yàn)檫@句樸素的語言，她十多年如一日，用愛、用堅(jiān)持踐行著這句誓言。

2014年，南京的夏天上演著舉世矚目的青奧會(huì)，火炬?zhèn)鬟f時(shí)一個(gè)盲人小姑娘吸引了全球的目光。

由此，讓我們走近一個(gè)孩子、一位老師、一段又一段感人至深的故事……

2008年3月，《金陵晚報(bào)》的一則求助報(bào)道，讓陸文杰和陌生的盲童陳芊聯(lián)系在了一起，同時(shí)也揭開了陳芊不一樣的人生畫卷。

陳芊作為一名全盲兒童，渴望擁有平等的受教育權(quán)利。在遍尋十幾所學(xué)校遭拒后，無奈在報(bào)紙上求助，希望有一所普通學(xué)校能收她入學(xué)。作為南京天河實(shí)驗(yàn)寄宿學(xué)校校長的陸文杰看到報(bào)紙后，第一時(shí)間聯(lián)系到陳芊，并全免費(fèi)收下這個(gè)自強(qiáng)的女孩。于是，陳芊成為全國第一例適齡即隨班就讀的全盲兒童。

承諾收下容易，可是未來六年將何其艱難！如何教一個(gè)盲孩子學(xué)習(xí)？她的安全問題怎么解決？面對(duì)那么多健康的同學(xué)，她的心理問題如何面對(duì)？擺在陸文杰面前的難題一個(gè)接一個(gè)。盡管如此，陸文杰認(rèn)為，既然收下了，就要全力以赴。出現(xiàn)問題，努力解決，并逐漸有了清晰地規(guī)劃與策略：送老師假期去盲校學(xué)習(xí)盲文、為陳芊訂制適合她的課桌、聯(lián)系盲校翻譯教材、召集任課教師制定陳芊的個(gè)別學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)計(jì)劃……更重要的，研討如何在普校讓陳芊真正獲得“平等”受教育權(quán)利，以及融入“平等”的氛圍。經(jīng)過六年堅(jiān)持不懈的摸索，因人施教過程中“教”與 “學(xué)”的困難和艱辛；正確拿捏殘疾兒童心理，讓她在收獲關(guān)愛時(shí)，同時(shí)為他人服務(wù)，體現(xiàn)自身價(jià)值等一系列問題，都在不斷被攻克并積累著經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過陸文杰六年的堅(jiān)持與無私付出，終于把陳芊培養(yǎng)成自信、堅(jiān)強(qiáng)、陽光、樂觀、豁達(dá)、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

但是新的問題來了，她的中學(xué)在哪上？陸文杰要為她爭取上南京樹人國際學(xué)校（南京市最好的初中之一）的就讀機(jī)會(huì)。就“爭取”二字，可謂一路艱辛與不易。陸文杰從陳芊六年級(jí)上學(xué)期就開始為她在普通初中繼續(xù)求學(xué)的夢(mèng)想奔波著，跑初中、跑教育局，將陳芊的故事和愿望一遍遍述說給大家聽，不是被婉拒，就是被不理解而退避三舍，再者就是沒有下文。精誠所致，金石為開，在南京樹人國際學(xué)校，陸文杰梗咽的聲音、動(dòng)情的講述、祈盼的目光，最終感動(dòng)了校長，并同意收下這個(gè)優(yōu)秀但特殊的孩子進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班就讀。

南京青奧會(huì)選拔火炬手的活動(dòng)開始了，陸文杰認(rèn)為要為陳芊進(jìn)入新環(huán)境學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，必須擴(kuò)大陳芊的影響力，要將她自強(qiáng)不息的正能量精神傳遞給更多的同齡人，讓社會(huì)理解殘疾人，給予他們更多的平等機(jī)會(huì)。于是，著力推薦陳芊參加火炬手選拔。陸文杰通過多個(gè)媒體不斷將陳芊的故事與精神傳遞給大家，為她寫稿、聯(lián)系主流媒體整版報(bào)道她的感人事跡、為她競選編排節(jié)目、挑選服裝……全社會(huì)都被這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、特殊的盲姑娘感動(dòng)著，最終陳芊榮幸地被組委會(huì)推選為青奧會(huì)第53棒火炬手，成為年紀(jì)最小、唯一的盲人小學(xué)生火炬手。CCTV、鳳凰衛(wèi)視、東方衛(wèi)視、騰訊頭條、facebook等媒體都在第一時(shí)間報(bào)道了陳芊傳遞火炬的盛況。陳芊為了中國盲童的“融合教育”一路艱難跋涉，成為了“中國的海倫凱勒”，現(xiàn)在，人們也親切的稱陸文杰為“中國的沙利文老師”。

了解陸校長的人，對(duì)她的印象就是善良、熱衷公益。我們通常說，一個(gè)人做一件好事容易，但是一直堅(jiān)持做好事，17年如一日并不易。

在加入民進(jìn)這個(gè)大家庭后，陸文杰利用自己多年來在社會(huì)服務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)，在會(huì)內(nèi)發(fā)揮著積極作用。更在會(huì)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，參與、開展了一系列地社會(huì)服務(wù)工作，得到了極好地社會(huì)反響。

江蘇省泗洪縣歸仁鎮(zhèn)，是全國貧困縣。民進(jìn)南京市委對(duì)口幫扶該鎮(zhèn)中學(xué)和小學(xué)，開展了2013至2015的三年“陽光助學(xué)”活動(dòng)。陸文杰全程參與每一項(xiàng)活動(dòng)。2013年冬天，第一次去歸仁鎮(zhèn)，陸文杰帶去了在全校募集到的冬衣和保暖用品、書包，送給20位貧困兒童，并給歸仁小學(xué)的老師開了一個(gè)關(guān)于師德修養(yǎng)的講座。

2014年7月，民進(jìn)南京市委決定利用南京青奧會(huì)，邀請(qǐng)歸仁鎮(zhèn)品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童到南京修學(xué)，開展“同心陽光助學(xué)南京修學(xué)”之旅。民進(jìn)市委會(huì)的活動(dòng)方案定下后，就由陸文杰牽頭負(fù)責(zé)方案的落實(shí)。 連續(xù)一周的住宿、早餐， 聯(lián)系擊劍場(chǎng)館、麥當(dāng)勞廚房、海底世界、立體書閱覽、歡樂牧場(chǎng)自助餐、民俗博物館、雨花臺(tái)、中山陵、朝天宮、南京大學(xué)校史館……更安排了十幾個(gè)愛心家庭，與歸仁的孩子們結(jié)對(duì)，并將這樣的幫扶一直延續(xù)了下去。

下半年，陸文杰又在為下一年的“陽光助學(xué)”活動(dòng)做著精心準(zhǔn)備，于12月底，趕赴歸仁中小學(xué)，了解他們?cè)趲熧Y、教科研方面的困難，幫助他們與南師附中宿遷分校牽線搭橋，尋求支持。在陸文杰的積極努力下，附中宿遷分校領(lǐng)導(dǎo)承諾對(duì)歸仁中小學(xué)在教師培訓(xùn)、教科研活動(dòng)等方面進(jìn)行幫扶與交流，以提升歸仁中小學(xué)教師教學(xué)水平，為推動(dòng)地方教育做出努力。

第一個(gè)“國家公祭日”在南京舉行前夕，陸文杰運(yùn)用十幾年來在學(xué)校開展愛國主義積累的豐富素材，在民進(jìn)市委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的建議下，策劃并開展了一系列的“公祭日”活動(dòng)：如“公祭日系列活動(dòng)”啟動(dòng)儀式、“南京大屠殺”相關(guān)資料介紹的展板、全校師生家長尋訪南京各處叢葬地、制作環(huán)保袋、宣傳單普及“公祭日”相關(guān)知識(shí)等，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。同時(shí)，陸文杰在了解到學(xué)校附近的“向陽敬老院”有6位平均年齡95歲的抗戰(zhàn)入住時(shí)，第一時(shí)間趕去慰問、看望，送去新羽絨服、保暖用品，老人們興奮得拉著她的手，直喊：好閨女！

同月，民進(jìn)江蘇省委的“陽光助學(xué)”活動(dòng)開展對(duì)云南省麗江市永勝縣的幫扶活動(dòng)，市委會(huì)任務(wù)下達(dá)后，在短短四天的時(shí)間內(nèi)，陸文杰聯(lián)系全市近20家學(xué)校、出版社、愛心企業(yè)，募集到約10噸、價(jià)值80余萬元的物資，包括：冬衣、棉被、書籍、牛奶、文具、體育器材、書柜……并帶領(lǐng)全校教師對(duì)物資進(jìn)行分類打包，每天加班至深夜，同時(shí)將幾百包物資貼上統(tǒng)一的“陽光助學(xué)”標(biāo)識(shí)。并在12月3日，召集共建單位南京武警十七中隊(duì)的武警官兵、學(xué)校教師等，冒雨與市委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一起將物資搬運(yùn)裝車，發(fā)往云南。帶著南京民進(jìn)會(huì)員的愛心，陸文杰與民進(jìn)省市委會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)、教育專家一同前往云南永勝縣魯?shù)乩?zhèn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)。盡管一路顛簸、條件艱苦，但看著孩子們大冬天穿著破舊的涼鞋，單薄的衣服，床上鋪著臟薄的毯子，陸文杰和市委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家們根本顧不上休息，立刻著手給孩子們翻找適合他們尺寸的服裝、鞋子。當(dāng)大家為孩子們穿上干凈的棉衣、背上嶄新的書包、鋪上溫暖的棉被，安裝好嶄新的乒乓球臺(tái)時(shí)，已經(jīng)過了午后……但看著孩子們煥然一新后綻放的笑臉，一切疲憊煙消云散。

了解到永勝縣貧困學(xué)生們?nèi)绱似D苦的學(xué)習(xí)、生活條件，陸文杰受民進(jìn)南京市委會(huì)委托，又積極和當(dāng)?shù)乜h政府、教育局聯(lián)系，決定動(dòng)員民進(jìn)會(huì)員及南京的愛心人士認(rèn)捐家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的66名小學(xué)生，給予他們?cè)谖磥砬髮W(xué)階段的生活、學(xué)習(xí)方面的幫助。從甄選貧困兒童名單、到搜集資料、照片；從與所在多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，到募集認(rèn)捐家庭、宣傳此項(xiàng)認(rèn)捐活動(dòng)；從針對(duì)認(rèn)捐家庭要求幫助他們選擇適合的孩子，到發(fā)送貧困兒童資料、照片，撰寫認(rèn)捐書、收集認(rèn)捐款項(xiàng)等一系列繁細(xì)的事宜……盡管工作量巨大，但陸文杰細(xì)心、耐心、有條不紊的一一落實(shí)到位。她的無私付出，贏得了市委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)捐家庭及受捐學(xué)校的一致好評(píng)。

2015年春節(jié)即將到來之時(shí)，又逢臨近學(xué)期結(jié)束，陸文杰的本職工作也任務(wù)繁重，但她依然積極為民進(jìn)中央的“書香彩虹”活動(dòng)募集書籍，捐贈(zèng)給貴州金沙縣。在周邊幾所學(xué)校開展了募捐圖書活動(dòng)，共計(jì)募集到6300多冊(cè)圖書，并安排車輛上門運(yùn)輸、分類裝箱，設(shè)計(jì)“書香彩虹”標(biāo)識(shí)統(tǒng)一貼在紙箱上，保證圖書在運(yùn)輸途中不丟失。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交由民進(jìn)南京市委會(huì)發(fā)往貴州，圓滿完成市委會(huì)的任務(wù)。

為什么陸文杰總是能在很短的時(shí)間內(nèi)募集到大量物資、書籍，以及在認(rèn)捐貧困兒童活動(dòng)中，僅僅半天時(shí)間，就募集到66個(gè)認(rèn)捐家庭呢？這和陸文杰堅(jiān)持多年開展慈善活動(dòng)，樹立的良好公益形象密不可分：參加抗洪書畫義賣、資助溧水貧困家庭、助養(yǎng)福利院癲癇孤兒佳佳、為重病的哥捐款、為甘肅黃羊川山區(qū)小學(xué)捐贈(zèng)體育器材、關(guān)愛溧水留守女童……最令人感動(dòng)的就是“汶川”地震發(fā)生后，陸文杰三赴江蘇省對(duì)口幫扶的綿竹市做抗震救災(zāi)志愿者，共計(jì)募集120余萬元物資支援震區(qū)。在余震不斷的危險(xiǎn)時(shí)刻，陸文杰不顧自身安危，一趟趟將南京帶去的物資送到最偏遠(yuǎn)的震區(qū)鄉(xiāng)村的婦女兒童、老人手中。因?yàn)殛懳慕艿饶暇┲驹刚咴诰d竹的優(yōu)秀表現(xiàn)，2008年6月底，又接到綿竹市教育局的求助，希望幫助十多名孤兒來寧尋找助養(yǎng)家庭，解決他們的學(xué)習(xí)費(fèi)用、精神需求等問題。2008年暑假期間，陸文杰放棄自己的假期，將這些孤兒接到自己所在學(xué)校住宿。并為這些孤兒跑遍了幾十家單位，解決他們來寧的免費(fèi)機(jī)票、參觀場(chǎng)所、支教老師、出行、就餐等一系列問題，并為他們一一尋找到了長期助養(yǎng)的家庭，這份沉甸甸的情義更讓四川人民感受到了“博愛”南京的無私與奉獻(xiàn)。

同時(shí)，陸文杰還從2008年開始，就資助綿竹市祥柳村的貧困學(xué)生郭歡（當(dāng)時(shí)初二），每年的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用。郭歡目前就讀于成都大學(xué)三年級(jí)，2014年獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。正因?yàn)殛懳慕艿拈L期資助，使得面臨輟學(xué)的孩子得以獲得了繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會(huì)，改變了她未來的人生道路。

陸文杰做慈善更讓其他愛心人士放心的是，她在每一次募集物資后，都親自送到當(dāng)?shù)?，并及時(shí)拍照發(fā)回給捐贈(zèng)人，在捐贈(zèng)者與受助者之間架起愛的橋梁，讓他們看到自己奉獻(xiàn)的愛心實(shí)實(shí)在在的溫暖了需要幫助的人。予人玫瑰，手有余香！

雅安地震時(shí)，陸文杰了解到郭歡的同學(xué)所在的蘆山縣寶盛鄉(xiāng)受災(zāi)嚴(yán)重，又積極在南京開展了募捐活動(dòng)，三天時(shí)間募捐6噸的物資，發(fā)往成都。自己又只身一人趕赴成都，自己找了一輛卡車，從凌晨開始和司機(jī)一起裝貨送往震區(qū)。在開往蘆山縣的路上，下了高速短短50公里的路，開了將近5個(gè)小時(shí)，沿途山石飛落，滂沱大雨。陸文杰帶著物資趕到寶盛鄉(xiāng)時(shí)，盡管早餐午餐都沒吃一口飯，還是抓緊時(shí)間把所有物資在當(dāng)?shù)馗刹康膸椭?，全部發(fā)到災(zāi)民手中。趕回成都吃飯時(shí)，已經(jīng)是深夜11點(diǎn)了?！冬F(xiàn)代快報(bào)》更在頭版報(bào)道了陸文杰的事跡。

這一次次公益行動(dòng)，彰顯了陸文杰大愛無疆的高尚品德。

多年來，陸文杰先后榮獲“南京抗震救災(zāi)十大優(yōu)秀志愿者”、“南京好市民”、“南京市好家長”、“全國民辦教育先進(jìn)工作者”、南京民進(jìn)“先進(jìn)個(gè)人”、“鼓樓區(qū)德育一枝花”、“鼓樓區(qū)最美女教師”、“南京市優(yōu)秀志愿者”等光榮稱號(hào)。

就是這樣一位普普通通的教育工作者，用自己的善良撰寫著最樸素的教育之歌，用自己的言傳身教書寫著立德樹人的大愛篇章，用自己的堅(jiān)持譜寫著“懷大愛心，做小事情”的人生誓言。