2013年10月“愛心之旅”生生瑤族女子班座談會

　　支教助學一直是廣東民進社會服務工作的重點。2004年，按照民進中央的部署，兩廣民進經(jīng)過充分調(diào)研和論證，選擇在廣西上思縣共同開展支教助學活動。十年來，在各界愛心人士的無私奉獻和辛勤付出下，在上思縣黨委、政府的大力支持和配合下，支教助學取得了豐碩成果。其中，廣東民進募集發(fā)放了各類助學金、獎學金、獎教金等200萬余元，1800多名/次學生得到資助；舉辦了六期“西部貧困地區(qū)教師培訓班”，720名教師受到培訓。兩廣民進共舉辦了七屆“瑤族女子班”；舉辦一系列講座，組織瑤族學生到南寧、廣東兩地參觀交流。經(jīng)過十年的積極推進，上思縣的適齡兒童入學率和教師的教學水平均得到了大幅提升，當?shù)氐慕逃度胍膊粩嘣黾?。目前，上思縣瑤族聚居地的初中入學率已達到100%，基本形成了從小學、初中到高中，從基礎教育到高等教育的較為完整的全覆蓋助學體系，全縣民族教育水平不斷攀升，兩廣民進支教助學取得了階段性的成果?，F(xiàn)將上思支教助學社會服務的主要工作總結(jié)如下：

　　一、集中資源，長期定向,連續(xù)七年舉辦“瑤族女子班”

　　兩廣民進通力合作，自2008年9月舉辦首屆“瑤胞女生班”起，歷時七年先后舉辦了7屆瑤族女子班，有效探索了“長期定向”的社會服務品牌塑造模式，創(chuàng)新了教育助學模式，加快了上思縣民族教育事業(yè)發(fā)展，逐步形成了支教助學的亮點和品牌。廣東民進累計向“瑤族女子班”項目投入辦學費用和各類獎助學金合計達108余萬元,在提供資金支持的同時，廣東民進還十分注重學生的身心健康成長，發(fā)揮優(yōu)勢，開展素質(zhì)教育活動，組織專家結(jié)合女生教育教學需要開設了系列講座和座談會，如“身心健康教育日”活動，《女性青春期保健與體育活動方式》、《初中學生的職業(yè)生涯設計》講座等；開展一系列社會實踐活動，組織瑤族女生到廣州、南寧、中山、順德等地參觀學習，開拓視野，提高素質(zhì)，更新理念。多年持之以恒的付出取得了豐碩的成果，得到了社會各界及多家媒體的廣泛關注，《人民日報》、《團結(jié)報》、新華社、《廣西日報》、《廣州日報》等媒體都進行了詳細的報道，產(chǎn)生了積極的社會影響。

2014年7月兩廣民進支教助學十周年座談會現(xiàn)場

　　二、立足民進，突出特色，舉辦“民進西部教師培訓班”

　　上思支教助學項目立足于民進實際，依托民進的人才優(yōu)勢和資源特色，策劃幫扶內(nèi)容，開展幫扶工作，有效探索了新的社會服務工作模式。為落實民進中央《關于舉辦西部貧困地區(qū)教師培訓班的意見》精神，促進西部貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，自2006年開始，兩廣民進舉辦了六期“民進西部農(nóng)村教師培訓”班，培訓廣西教師720多名。培訓班采取“走出去、請進來”的方式，邀請廣西上思縣、防城區(qū)的120名教師分四批到中山、深圳參加學習培訓，同時，13名由民進廣東省委組織的優(yōu)秀教師兩次走進廣西上思，為600多名農(nóng)村一線教師和教育部門干部及300多個學生就新課程改革、中小學團隊、班主任培訓等23個專題進行培訓交流。2009年，在深圳東升學校舉辦的培訓班上，為使培訓工作按照民進中央“民進西部農(nóng)村教師培訓工作座談會”的要求，該班采用一對一結(jié)對子、跟班聽課、專家講課等方式，取得顯著成效。為及時了解和鞏固教師培訓的效果，廣東民進兩度積極組織回訪。在2009年5月舉辦的“民進兩廣?。▍^(qū)）西部農(nóng)村教師培訓工作座談會”上，民進中央副主席朱永新充分肯定兩廣民進在“西部農(nóng)村教師培訓”等社會服務工作方面做出的成績，鼓勵農(nóng)村教師培訓工作“行動有收效，堅持有奇跡”。

　　三、內(nèi)外聯(lián)合，廣泛參與，構(gòu)建公正透明全覆蓋的獎學助學體系

　　在兩廣民進領導的牽線搭橋下，在廣大會員和各界愛心人士的積極參與下，上思中學“香港德惠獎學金”、“德惠高考狀元獎學金” 、“生生瑤族女子班升學獎學金”、“?；萆贁?shù)民族女子高中班助學金”,民族中學“瑤族女子班助學金”，南屏鄉(xiāng)瑤族中心小學“育秀獎學獎教金”，“生生瑤族女子班大學助學金”紛紛建立，形成了由小學、初中、高中到大學，全面覆蓋的獎學助學體系。在資金使用過程中，加強捐助者與資助項目、受資助人的對應互動，讓捐助者放心、讓受助者感恩，有效探索了“一對一”的社會服務資金籌集和使用模式。目前，在各界的推動下，已逐步形成了縱橫聯(lián)合、內(nèi)外協(xié)作的上思支教助學幫扶機制，有效探索了“廣聚善力”的社會服務資源整合模式。

　　四、發(fā)揮優(yōu)勢，持之以恒，支教助學成果喜人

　　2004年以來，兩廣民進的精誠合作，在各界愛心人士傾力資助及當?shù)攸h委、政府的大力支持下，上思民族教育事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，至今已有2100余人/次學生得到資助，700余名教師得到培訓，募集發(fā)放各類助學、獎學和獎教學金約600多萬元，打造出“瑤族女子班”同心品牌。目前，上思縣瑤族聚居地的初中入學率已達100%，考上大學乃至重點院校的瑤族學生越來越多，僅2014年畢業(yè)的27名原瑤族女子班學生，就有17名上了本科線，全縣民族教育不斷攀上新的臺階，徹底改變了當?shù)亍肮凡桓铮簧蠈W”的落后思想，提高了適齡兒童入學率，提高了教師的教學水平，促進了當?shù)氐慕逃度?。眾多學生發(fā)奮圖強，效果凸顯，上思中學高考成績自2010年起逐年穩(wěn)步攀升，本科上線人數(shù)由2011年的148人升至2014年的321人，在2014年高考中，上思中學首屆少數(shù)民族高中女子班學生全部“金榜題名”，本科上線39人，?？粕暇€11人。十年育人，漸見成效 ！

　　五、統(tǒng)籌謀劃，尋求多贏，取得良好社會效果

　　兩廣民進按照民進中央的部署和南國邊陲少數(shù)民族教育發(fā)展需要，開展既符合上思縣教育發(fā)展實際需要、又便于發(fā)揮民進優(yōu)勢的幫扶項目，精心謀劃部署，以較少的資金辦成了大事，以長期堅持換來了可觀的成效。項目既充分考慮了民進的優(yōu)勢與特點，又緊密結(jié)合了當?shù)氐男枨蠛蛯嶋H，使得項目接地氣、可操作、有實效，實現(xiàn)了多方共贏。一方面，受助學生得到了資助和培養(yǎng)，上思縣的教育、民族、婦女、統(tǒng)戰(zhàn)等工作得到了推動；另一方面，激發(fā)了廣大民進會員的愛心和雙崗建功的熱情，促進了高素質(zhì)參政黨地方組織的建設，擴大了民進的社會影響力。

　　在兩廣民進多年的通力合作推進下，在上思黨委政府和社會各界人士的大力推助下，在南國邊陲的上思縣，支教助學、民族教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，全縣的民族教育邁上了新的臺階。廣東民進將繼續(xù)按照民進中央和地方黨委的要求，認真總結(jié)上思支教助學活動的寶貴經(jīng)驗，進一步增強做好社會服務工作的責任感和使命感，不斷創(chuàng)新社會服務工作機制，努力提升社會服務效果，開創(chuàng)社會服務新局面！