李紅婷，齊魯師范學院教授、博士，山東省基礎教育課程研究中心主任。一個在邊遠山區(qū)長大的孩子，在30多年前幸運地考上了大學，畢業(yè)后被分配到沂蒙山區(qū)的一所鄉(xiāng)村學校任教，憑借她對事業(yè)的忠誠、敬業(yè)、擔當和奉獻精神，從一位鄉(xiāng)村教師成長為大學教授，成為承擔全省重大教育工程的部門負責人。從教30多年來，她充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在民主黨派參政履職、服務社會、崗位建功等方面做出了突出貢獻，堪稱敬業(yè)奉獻的楷模。

一、做參政履職的楷模

作為知識分子，她勇于、善于、敢于擔當責任，在民主黨派成員參政履職中，不斷轉(zhuǎn)換角色，由被動走向主動，由微觀走向宏觀，由個體走向群體，由專家走向政治活動家，在社會、政治和生活的舞臺上努力發(fā)揮正面的、積極的作用，成為積極參與中國特色社會主義的親歷者、踐行者、建設者，可謂“有學識、有見識、有膽識”。她曾在省市兩級政協(xié)會議上提交提案50多篇，內(nèi)容涉及教育、經(jīng)濟、社會、政治、環(huán)境等廣闊的領域，有關(guān)城市環(huán)境建設、現(xiàn)代物流、教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育、地方高等教育等提案，多次被評為省市級優(yōu)秀提案。先后當選市級和省級政協(xié)委員、民進市委會副主委、市政協(xié)法治與社會聯(lián)絡委員會副主任、民進省委委員、民進省委教育委員會主任等職，獲“巾幗建功杰出女性”、“有突出貢獻的中青年專家”等稱號。

二、做服務社會的首席專家

作為一名教育研究與實踐者，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在服務社會工作中，努力做一個有責任敢擔當?shù)娜?，可謂“有學識、有見識、有膽識”。她在民主黨派內(nèi)部發(fā)起并組織開展過一系列農(nóng)村支教、城鄉(xiāng)雙向交流、跨地域?qū)W校聯(lián)盟發(fā)展等活動。曾連續(xù)多年發(fā)起并組織開展城鄉(xiāng)雙向交流活動，每次都會吸引四五千名教師參加，《中國教育報》、《山東省電視臺》等多家媒體進行跟蹤報道；她作為民進省委教育委員會主任，牽頭組建了民進省委名師團隊，定期開展調(diào)研和社會服務工作，鍛煉了隊伍，提升了服務能力和水平；她負責民進省委社會服務基地的建設工作，按計劃每學期組織名師團隊成員深入基地學校服務至少四次，幫助學校開展學校診斷、規(guī)劃和持續(xù)推進工作，與此同時牽頭幫助基地學校開展跨地域結(jié)對聯(lián)盟發(fā)展活動，使得基地學?？焖俪砷L起來，成為縣域教育改革的示范學校；她通過課題引領，開展區(qū)域教育整體改革，所研制的教學模式被《山東省教育電視臺》錄制并在東南亞地區(qū)系列播放，其研究成果獲得國家級優(yōu)秀教學成果二等獎、山東省優(yōu)秀教學成果一等獎，獲“服務沂蒙首席專家”、“勞動模范”等稱號。

三、做高校教學名師

作為一名高校教師，她勤奮敬業(yè)，潛心教學和科研工作，在各種學科帶頭人、學術(shù)骨干、教學標兵、教學名師、十佳園丁、優(yōu)秀教師評選活動中，她總是名列前茅，被譽為“研究接地氣、特別能創(chuàng)新、既教書又育人”的楷模。她主持國家級、省級立項課題二十余項，獲得國家級教學成果二等獎2項，教育部優(yōu)秀科研成果獎1項，山東省省級教學成果一等獎2項，二等獎5項，其他省級以上科研和教學成果獎十余項；主持山東省精品課程，所屬專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)。應邀擔任山東省初中遠程研修首席專家、國培小學數(shù)學高端研修項目首席專家、國培高中數(shù)學工作坊負責人等；主持或承擔了多項國培、省培項目的課程資源開發(fā)工作并擔任研修組長；當選國際女數(shù)學家大會執(zhí)行理事、全國數(shù)學教育研究會常務理事，山東省數(shù)學教育研究會副理事長、山東省教育學會實驗研究會副會長等，獲“山東省高校教學名師”等稱號。

四、在參政黨智庫建設中有擔當

她認為當今國內(nèi)外形勢變幻莫測，使得專業(yè)見長的民主黨派成員在認識和把握社會發(fā)展大勢的難度加大，在作為參政議政“人才庫”和有重大影響的“旗幟性”人物方面的優(yōu)勢面臨挑戰(zhàn)，必須強化“專業(yè)化”發(fā)展，要做參政議政的內(nèi)行人，做有獨立思想的民主黨派成員，做到科學參政、依法參政、民主參政。為此，她先后參加了中央社會主義學院、山東省社會主義學院，以及民進中央、山東省委統(tǒng)戰(zhàn)部、民進省委、市委黨項等不同形式的學習班和培訓活動。她說：民主黨派要處理好“頂天”與“立地”的關(guān)系、“權(quán)利影響”與“非權(quán)利影響”的關(guān)系，明確“有才”、“有為”和“有位”的關(guān)系。一方面要對民主黨派智庫、思想庫建設有貢獻，要贏得話語權(quán)，為社會發(fā)展出正義、獻良策；另一方面，堅持民主、協(xié)商、法制原則，積極捍衛(wèi)公平、正義。她作為30期中央社會主義培訓班學員，十分珍惜學習機會，在三個月的培訓中從未請過一次假，在各種研討活動中，她總是帶頭發(fā)言，她撰寫的“論民主黨派內(nèi)在組織活力”的論文被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文；她曾多次應邀為部分省市民主黨派、統(tǒng)戰(zhàn)部組織的培訓班作專題報告；她多次參與了民進省委、市委承擔的職業(yè)教育、高等教育、傳統(tǒng)文化、環(huán)境治理、食品安全、企業(yè)擔保等課題的調(diào)研工作，多項建議被各級行政采納，獲省級調(diào)研成果獎十余項；她在崗位工作中，主持山東省基礎教育課程研究中心工作，主持和承擔山東省教育廳多項工程的專業(yè)支持和實施推進工作，一年中有三分之二以上的時間，帶來團隊工作人員奔波在省內(nèi)外教育改革第一線，深入教育行政機構(gòu)、教研機構(gòu)、城市和農(nóng)村的中小學、高等師范院校等，開展調(diào)研和專業(yè)支持工作，足跡遍及全國各地。不久前中央教育科學院田慧生院長參加了該中心承擔的山東省普通中小學“1751”改革創(chuàng)新工程研討會，他評價說：她們探索了一條專業(yè)引領、聯(lián)盟發(fā)展、促進學校自主發(fā)展的新路子，包括定向指導、對口支援、資源共享、共同成長等，是基礎教育改革推進機制的一個重大創(chuàng)新，為全國提供了成熟的經(jīng)驗，可以在全國推廣。

她認為，作為民主黨派成員，要充分發(fā)揮模范帶頭作用，使民主黨派源源不斷地培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀黨外干部和會員，讓我國統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)繼往開來，薪火相傳，不斷得到發(fā)揚光大，努力建設適應新形勢、新任務要求的高素質(zhì)的參政黨，在中國特色社會主義道路上與中國共產(chǎn)黨同心同行，共創(chuàng)中華民族偉大復興的盛世偉業(yè)。