立足民進(jìn)特色 創(chuàng)新幫扶模式 助力上思民族教育事業(yè)蓬勃發(fā)展
——廣東民進(jìn)上思支教助學(xué)工作回顧
2013年10月“愛心之旅”生生瑤族女子班座談會(huì)
支教助學(xué)一直是廣東民進(jìn)社會(huì)服務(wù)工作的重點(diǎn)。2004年,按照民進(jìn)中央的部署,兩廣民進(jìn)經(jīng)過充分調(diào)研和論證,選擇在廣西上思縣共同開展支教助學(xué)活動(dòng)。十年來,在各界愛心人士的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出下,在上思縣黨委、政府的大力支持和配合下,支教助學(xué)取得了豐碩成果。其中,廣東民進(jìn)募集發(fā)放了各類助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)教金等200萬余元,1800多名/次學(xué)生得到資助;舉辦了六期“西部貧困地區(qū)教師培訓(xùn)班”,720名教師受到培訓(xùn)。兩廣民進(jìn)共舉辦了七屆“瑤族女子班”;舉辦一系列講座,組織瑤族學(xué)生到南寧、廣東兩地參觀交流。經(jīng)過十年的積極推進(jìn),上思縣的適齡兒童入學(xué)率和教師的教學(xué)水平均得到了大幅提升,當(dāng)?shù)氐慕逃度胍膊粩嘣黾?。目前,上思縣瑤族聚居地的初中入學(xué)率已達(dá)到100%,基本形成了從小學(xué)、初中到高中,從基礎(chǔ)教育到高等教育的較為完整的全覆蓋助學(xué)體系,全縣民族教育水平不斷攀升,兩廣民進(jìn)支教助學(xué)取得了階段性的成果?,F(xiàn)將上思支教助學(xué)社會(huì)服務(wù)的主要工作總結(jié)如下:
一、集中資源,長(zhǎng)期定向,連續(xù)七年舉辦“瑤族女子班”
兩廣民進(jìn)通力合作,自2008年9月舉辦首屆“瑤胞女生班”起,歷時(shí)七年先后舉辦了7屆瑤族女子班,有效探索了“長(zhǎng)期定向”的社會(huì)服務(wù)品牌塑造模式,創(chuàng)新了教育助學(xué)模式,加快了上思縣民族教育事業(yè)發(fā)展,逐步形成了支教助學(xué)的亮點(diǎn)和品牌。廣東民進(jìn)累計(jì)向“瑤族女子班”項(xiàng)目投入辦學(xué)費(fèi)用和各類獎(jiǎng)助學(xué)金合計(jì)達(dá)108余萬元,在提供資金支持的同時(shí),廣東民進(jìn)還十分注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),開展素質(zhì)教育活動(dòng),組織專家結(jié)合女生教育教學(xué)需要開設(shè)了系列講座和座談會(huì),如“身心健康教育日”活動(dòng),《女性青春期保健與體育活動(dòng)方式》、《初中學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》講座等;開展一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織瑤族女生到廣州、南寧、中山、順德等地參觀學(xué)習(xí),開拓視野,提高素質(zhì),更新理念。多年持之以恒的付出取得了豐碩的成果,得到了社會(huì)各界及多家媒體的廣泛關(guān)注,《人民日?qǐng)?bào)》、《團(tuán)結(jié)報(bào)》、新華社、《廣西日?qǐng)?bào)》、《廣州日?qǐng)?bào)》等媒體都進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道,產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。
2014年7月兩廣民進(jìn)支教助學(xué)十周年座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
二、立足民進(jìn),突出特色,舉辦“民進(jìn)西部教師培訓(xùn)班”
上思支教助學(xué)項(xiàng)目立足于民進(jìn)實(shí)際,依托民進(jìn)的人才優(yōu)勢(shì)和資源特色,策劃幫扶內(nèi)容,開展幫扶工作,有效探索了新的社會(huì)服務(wù)工作模式。為落實(shí)民進(jìn)中央《關(guān)于舉辦西部貧困地區(qū)教師培訓(xùn)班的意見》精神,促進(jìn)西部貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,自2006年開始,兩廣民進(jìn)舉辦了六期“民進(jìn)西部農(nóng)村教師培訓(xùn)”班,培訓(xùn)廣西教師720多名。培訓(xùn)班采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,邀請(qǐng)廣西上思縣、防城區(qū)的120名教師分四批到中山、深圳參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),同時(shí),13名由民進(jìn)廣東省委組織的優(yōu)秀教師兩次走進(jìn)廣西上思,為600多名農(nóng)村一線教師和教育部門干部及300多個(gè)學(xué)生就新課程改革、中小學(xué)團(tuán)隊(duì)、班主任培訓(xùn)等23個(gè)專題進(jìn)行培訓(xùn)交流。2009年,在深圳東升學(xué)校舉辦的培訓(xùn)班上,為使培訓(xùn)工作按照民進(jìn)中央“民進(jìn)西部農(nóng)村教師培訓(xùn)工作座談會(huì)”的要求,該班采用一對(duì)一結(jié)對(duì)子、跟班聽課、專家講課等方式,取得顯著成效。為及時(shí)了解和鞏固教師培訓(xùn)的效果,廣東民進(jìn)兩度積極組織回訪。在2009年5月舉辦的“民進(jìn)兩廣省(區(qū))西部農(nóng)村教師培訓(xùn)工作座談會(huì)”上,民進(jìn)中央副主席朱永新充分肯定兩廣民進(jìn)在“西部農(nóng)村教師培訓(xùn)”等社會(huì)服務(wù)工作方面做出的成績(jī),鼓勵(lì)農(nóng)村教師培訓(xùn)工作“行動(dòng)有收效,堅(jiān)持有奇跡”。
三、內(nèi)外聯(lián)合,廣泛參與,構(gòu)建公正透明全覆蓋的獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)體系
在兩廣民進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的牽線搭橋下,在廣大會(huì)員和各界愛心人士的積極參與下,上思中學(xué)“香港德惠獎(jiǎng)學(xué)金”、“德惠高考狀元獎(jiǎng)學(xué)金” 、“生生瑤族女子班升學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”、“?;萆贁?shù)民族女子高中班助學(xué)金”,民族中學(xué)“瑤族女子班助學(xué)金”,南屏鄉(xiāng)瑤族中心小學(xué)“育秀獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金”,“生生瑤族女子班大學(xué)助學(xué)金”紛紛建立,形成了由小學(xué)、初中、高中到大學(xué),全面覆蓋的獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)體系。在資金使用過程中,加強(qiáng)捐助者與資助項(xiàng)目、受資助人的對(duì)應(yīng)互動(dòng),讓捐助者放心、讓受助者感恩,有效探索了“一對(duì)一”的社會(huì)服務(wù)資金籌集和使用模式。目前,在各界的推動(dòng)下,已逐步形成了縱橫聯(lián)合、內(nèi)外協(xié)作的上思支教助學(xué)幫扶機(jī)制,有效探索了“廣聚善力”的社會(huì)服務(wù)資源整合模式。
四、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),持之以恒,支教助學(xué)成果喜人
2004年以來,兩廣民進(jìn)的精誠(chéng)合作,在各界愛心人士?jī)A力資助及當(dāng)?shù)攸h委、政府的大力支持下,上思民族教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),至今已有2100余人/次學(xué)生得到資助,700余名教師得到培訓(xùn),募集發(fā)放各類助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)和獎(jiǎng)教學(xué)金約600多萬元,打造出“瑤族女子班”同心品牌。目前,上思縣瑤族聚居地的初中入學(xué)率已達(dá)100%,考上大學(xué)乃至重點(diǎn)院校的瑤族學(xué)生越來越多,僅2014年畢業(yè)的27名原瑤族女子班學(xué)生,就有17名上了本科線,全縣民族教育不斷攀上新的臺(tái)階,徹底改變了當(dāng)?shù)亍肮凡桓?,女不上學(xué)”的落后思想,提高了適齡兒童入學(xué)率,提高了教師的教學(xué)水平,促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕逃度?。眾多學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng),效果凸顯,上思中學(xué)高考成績(jī)自2010年起逐年穩(wěn)步攀升,本科上線人數(shù)由2011年的148人升至2014年的321人,在2014年高考中,上思中學(xué)首屆少數(shù)民族高中女子班學(xué)生全部“金榜題名”,本科上線39人,??粕暇€11人。十年育人,漸見成效 !
五、統(tǒng)籌謀劃,尋求多贏,取得良好社會(huì)效果
兩廣民進(jìn)按照民進(jìn)中央的部署和南國(guó)邊陲少數(shù)民族教育發(fā)展需要,開展既符合上思縣教育發(fā)展實(shí)際需要、又便于發(fā)揮民進(jìn)優(yōu)勢(shì)的幫扶項(xiàng)目,精心謀劃部署,以較少的資金辦成了大事,以長(zhǎng)期堅(jiān)持換來了可觀的成效。項(xiàng)目既充分考慮了民進(jìn)的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),又緊密結(jié)合了當(dāng)?shù)氐男枨蠛蛯?shí)際,使得項(xiàng)目接地氣、可操作、有實(shí)效,實(shí)現(xiàn)了多方共贏。一方面,受助學(xué)生得到了資助和培養(yǎng),上思縣的教育、民族、婦女、統(tǒng)戰(zhàn)等工作得到了推動(dòng);另一方面,激發(fā)了廣大民進(jìn)會(huì)員的愛心和雙崗建功的熱情,促進(jìn)了高素質(zhì)參政黨地方組織的建設(shè),擴(kuò)大了民進(jìn)的社會(huì)影響力。
在兩廣民進(jìn)多年的通力合作推進(jìn)下,在上思黨委政府和社會(huì)各界人士的大力推助下,在南國(guó)邊陲的上思縣,支教助學(xué)、民族教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,全縣的民族教育邁上了新的臺(tái)階。廣東民進(jìn)將繼續(xù)按照民進(jìn)中央和地方黨委的要求,認(rèn)真總結(jié)上思支教助學(xué)活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)做好社會(huì)服務(wù)工作的責(zé)任感和使命感,不斷創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)工作機(jī)制,努力提升社會(huì)服務(wù)效果,開創(chuàng)社會(huì)服務(wù)新局面!