大學生經(jīng)典誦讀演講比賽

　　近年來，山東民進社會服務工作緊緊圍繞我省建設(shè)經(jīng)濟文化強省的奮斗目標，充分發(fā)揮民進在教育文化方面的界別優(yōu)勢，集智聚力、順勢而為，成功實施了“雙促工程”，即傳統(tǒng)文化教育和民辦教育促進工程，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，取得了良好的社會效益。

　　一是在全省中、小學廣泛開展經(jīng)典誦讀系列活動。自2009年起，省委會與省教育廳、省華夏文化促進會聯(lián)合發(fā)起了“山東省中小學生讀書系列活動”，活動以閱讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典為主，并在讀書的基礎(chǔ)上開展了中小學生經(jīng)典誦讀、演講和征文比賽等活動，至今該項活動已連續(xù)舉辦了六屆。通過活動的廣泛開展，進一步激勵和引導廣大中小學生并帶動家長多讀書、讀好書，培養(yǎng)閱讀興趣和良好閱讀習慣，真正實現(xiàn)了“至今齊魯遺風在，十萬人家盡讀書”的社會風尚。

　　二是在全省部分中小學組織開展“書法進校園”系列活動。聯(lián)合省教育廳、省文促會和省書法家協(xié)會共同發(fā)起了“書法進校園”系列活動。通過現(xiàn)場示范、舉辦講座、培訓教師和編寫《漢字與書法》課外讀物等多種形式促進書法教育在全省中小學的普及和提高，達到了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好效果。

　　三是舉辦高等教育系列論壇。2010年，民進山東省委會與省民辦教育協(xié)會、山東英才學院聯(lián)合舉辦了民辦高等教育“泉城論壇”，全國各地的80多位專家學者與會，就《教育規(guī)劃綱要》制定后我國民辦高校的發(fā)展進行了深入探討，提出許多有建設(shè)性的意見和建議；2012年，以“改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量，引領(lǐng)民辦高校內(nèi)涵發(fā)展”為主題，舉辦了全國民辦本科院校創(chuàng)新發(fā)展論壇，民進中央副主席、中國民辦教育協(xié)會會長王佐書出席會議并作了題為《為提高教育質(zhì)量提供研究線索》的報告。同年，舉辦了首屆山東家庭教育高峰論壇和2013山東自主招生高峰論壇，省內(nèi)500余位教育界領(lǐng)導、專家及中小學校長參加了論壇，民進中央副主席、中國教育學會副會長朱永新應邀出席會議并分別作了《教育，從家庭開始》、《自主招生和高考改革》的主旨報告；2013年，支持幫助山東現(xiàn)代職業(yè)學院承辦了全國第五屆民辦職業(yè)教育高峰論壇暨亞太地區(qū)民辦職業(yè)院校合作論壇；支持山東省文化研究院舉辦了全國第五屆學校文化建設(shè)研討會和全省中小學安全文化建設(shè)現(xiàn)場會；2014年，主辦了“高考改革與自主招生教學高峰論壇”，針對《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》發(fā)布后引起的社會熱議和關(guān)注，邀請全國知名專家向出席論壇并講解分析了此次高考改革帶來的影響及基礎(chǔ)教育的應對之策。

　　系列論壇的成功舉辦得到了民進中央、省政府、省教育廳、省民辦教育協(xié)會和社會各界的高度評價，促進了全省教育事業(yè)的健康發(fā)展，系列論壇已經(jīng)逐步成為我省乃至我國教育界專家、同仁交流與合作的重要平臺，山東民進開展參政議政、參與社會實踐的堅實載體。

書法進校園

　　四是在多所高校開展傳統(tǒng)文化進校園系列活動。為促進傳統(tǒng)文化進校園、進課堂，自2009年起，省委會先后到煙臺南山學院、山東英才學院和山東現(xiàn)代學院，連續(xù)開展“學術(shù)文化周”活動,邀請知名專家、學者為廣大師生就傳統(tǒng)文化的教育及傳承等問題舉行了系列專題報告會，并舉辦了多場書畫筆會、民俗文化講座和專題音樂講座，直接受眾達數(shù)萬人次，受到校方及廣大師生的熱烈歡迎，有效地推動了傳統(tǒng)文化的普及。

　　五是積極開展海峽兩岸傳統(tǒng)文化教育的聯(lián)誼交流。2010年，民進山東省委會成功組織了我省傳統(tǒng)文化教育參訪團赴臺灣交流活動，我省的文化、教育界專家、學者深入島內(nèi)的多所中小學，對臺灣的傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀進行了全面考察，并就此問題與島內(nèi)有關(guān)方面人士進行了深入交流，雙方建立了良好的交流互動機制，為進一步開展對臺文化、教育交流打下了堅實基礎(chǔ)。該項參訪活動受到了中共省委、省政府的高度評價，所提交的考察報告被省臺辦評為對臺交流年度十大優(yōu)秀成果。2011年，成功邀請來自臺北的教育專家，參加了在濰坊召開的中國教師發(fā)展論壇，介紹了當今臺灣在教育創(chuàng)新領(lǐng)域的經(jīng)驗與成果，進一步促進了兩岸之間文化教育領(lǐng)域的互動與交流。2013年，應臺北市兩岸四地文教經(jīng)貿(mào)協(xié)會的邀請，民進山東省委會組織文化教育考察團赴臺灣進行考察交流?？疾靾F一行拜會了臺北市兩岸四地文教經(jīng)貿(mào)協(xié)會，參訪了臺北開明高級工業(yè)商業(yè)職業(yè)學校和花蓮縣進出口同業(yè)公會，并就“海峽兩岸職業(yè)教育和經(jīng)貿(mào)資訊等問題”進行了研討。

　　經(jīng)過幾年的不懈努力，“雙促”工程已經(jīng)成為山東民進社會服務工作的一個響亮品牌，并榮獲“山東省各民主黨派工商聯(lián)無黨派人士為經(jīng)濟文化強省建設(shè)做貢獻社會服務優(yōu)秀成果”，《聯(lián)合日報》、《求是》雜志、民進中央網(wǎng)站等媒體對這項工作給予了深入報道，得到了社會各界的廣泛贊譽。