李肖玲是廣州市荔灣區(qū)康有為紀(jì)念小學(xué)校長(zhǎng)，民進(jìn)廣東省委委員、廣州市委委員，荔灣區(qū)政協(xié)常委，民進(jìn)荔灣總支常務(wù)副主任，曾多次被評(píng)為“民進(jìn)廣東省會(huì)務(wù)工作積極分子”和“省、市先進(jìn)會(huì)員”。一直以來，李肖玲注意傳承民進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值，充分調(diào)動(dòng)自己各方面的資源，積極做好社會(huì)服務(wù)工作。組織會(huì)員參與省、市、區(qū)的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，以及扶貧助困、捐資助學(xué)、抗震救災(zāi)、教育咨詢等社會(huì)服務(wù)活動(dòng)多達(dá)數(shù)十次。這些活動(dòng)的內(nèi)容豐富，成效顯著，社會(huì)評(píng)價(jià)甚高。

　　一、以行動(dòng)表達(dá)愛心

　　康有為紀(jì)念小學(xué)致力于開展“有為教育”，并努力為有為學(xué)子能最終成才創(chuàng)造各種有利條件。自2012年，在李肖玲校長(zhǎng)的努力下，學(xué)校聯(lián)系了廣州市茶禮品商會(huì)為在讀貧困家庭的學(xué)生，以現(xiàn)金資助的方式，負(fù)責(zé)他們平時(shí)在校的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用及部分生活費(fèi)用，直到他們小學(xué)畢業(yè)。這些活動(dòng)使孩子們真正做到立志社會(huì)，做有為人，“飲水思源，常懷感恩”！

　　李肖玲牢記民進(jìn)服務(wù)社會(huì)的宗旨，經(jīng)常發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)為貧困山區(qū)的孩子給予幫助。如2012年，組織當(dāng)時(shí)二年4班的家長(zhǎng)、學(xué)生，籌集約3萬元，為陽(yáng)春云簾小學(xué)全體學(xué)生贈(zèng)送了書包、字典、文具及涼鞋，還為全體師生送上精彩的文藝節(jié)目，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到關(guān)愛他人的教育。2013年，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶著孩子到從化呂田鎮(zhèn)第二小學(xué)為24戶貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金及生活用品，并走訪部分受資助同學(xué)們的家庭，既進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)刎毨瑢W(xué)家庭情況，同時(shí)也讓來自經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的同學(xué)們，親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)及生活環(huán)境。2014年，李肖玲了解到連州江夏村江夏小學(xué)要籌集解決校內(nèi)衛(wèi)生間的經(jīng)費(fèi)時(shí)，馬上表示幫忙籌集部分費(fèi)用。12月26日，她帶著家長(zhǎng)和學(xué)生冒著大雨，顛簸了七個(gè)多小時(shí)，在晚上6點(diǎn)多才到達(dá)江夏小學(xué)。他們查看了學(xué)校的校容校貌，了解了學(xué)校的情況及政府對(duì)學(xué)校的支持，大家紛紛表示要為江夏小學(xué)的建設(shè)和發(fā)展出力，并慷慨解囊，募集了修建室內(nèi)衛(wèi)生間的部分費(fèi)用，解決了師生如廁難的問題。大家還走訪了困難家庭，送上大米、食油等食品，部分家長(zhǎng)、孩子還送上慰問金?；顒?dòng)讓孩子們親身體驗(yàn)了當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)及生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，懂得關(guān)愛他人、熱心助人的良好品德。

　　二、以行動(dòng)表達(dá)關(guān)心

　　民進(jìn)中央提出社會(huì)服務(wù)要以發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)為主，民進(jìn)市委提出要以社會(huì)化的方式開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，李肖玲非常注意落實(shí)這些工作要求。她通過調(diào)動(dòng)各種社會(huì)資源，豐富社會(huì)服務(wù)的形式與范圍，為山村學(xué)校送去圖書、課桌、校服、計(jì)算機(jī)等物品，幫助學(xué)校的進(jìn)行建設(shè)，同時(shí)還組織了會(huì)內(nèi)外的一批熱心社會(huì)服務(wù)的會(huì)員和朋友，為一些貧困家庭和殘疾人士送上關(guān)心與溫暖。

　　李肖玲曾多次協(xié)助市委會(huì)組織從化市教師培訓(xùn)工作。經(jīng)常組織教育骨干教師到連州、惠陽(yáng)、郁南、梅州等地進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理的對(duì)口輔導(dǎo)與交流活動(dòng)，收到當(dāng)?shù)氐臒崃覛g迎。另外，她還為新疆、甘肅、陜西、黑龍江、四川、內(nèi)蒙古、從化、新豐、惠陽(yáng)、清遠(yuǎn)等不同地區(qū)的中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了《學(xué)校全面管理與思路》的專題輔導(dǎo)報(bào)告，實(shí)現(xiàn)了雙方開拓視野、提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)感情的效果。此外，還組織會(huì)內(nèi)外熱心人士，為陽(yáng)春云簾小學(xué)配置了圖書室，配置了部分的課桌椅，送上部分學(xué)生的校服等；又聯(lián)系茶葉商會(huì)，籌集到約5萬元費(fèi)用，為28位貧困家庭的學(xué)生解決在校學(xué)習(xí)費(fèi)用和生活費(fèi)不足的困難，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)心，民進(jìn)的溫暖，有效地提高了民進(jìn)在教育主界別的影響力。

　　從化呂田是民進(jìn)市的社會(huì)服務(wù)服務(wù)基地，李肖玲主動(dòng)配合市委的從化呂田幫扶活動(dòng)，連續(xù)8年安排自己所在的學(xué)校為呂田青年教師的教育實(shí)習(xí)學(xué)校，為市委的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)盡心竭力，收到了很好的效果。李肖玲還主動(dòng)提出與從化呂田二小進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，8年來堅(jiān)持組織教師每學(xué)期送教到校，組織山村的老師與行政到學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。她還積極奔走，邀請(qǐng)熱心的企業(yè)家，為山村的學(xué)校配置教學(xué)設(shè)備，多次在呂田鎮(zhèn)舉行“愛在呂田”捐贈(zèng)活動(dòng)，為呂田二小捐贈(zèng)了共計(jì)價(jià)值八萬多元的電教設(shè)備，為呂田鎮(zhèn)安山鎮(zhèn)泰小學(xué)捐贈(zèng)約2.5萬元的電教設(shè)備及廚房設(shè)備，為連州江夏小學(xué)捐贈(zèng)約1萬元的光盤錄音機(jī)，便攜式黑板。有效支持了當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，宣傳了民進(jìn)的整體形象。

　　三、以行動(dòng)表達(dá)盡心

　　多年的黨派工作體驗(yàn)，使李肖玲深深知道，社會(huì)服務(wù)是民主黨派的形象之源，最能體現(xiàn)民主黨派的形象，民主黨派通過社會(huì)服務(wù)對(duì)外提高黨派形象和影響，對(duì)內(nèi)增強(qiáng)黨派凝聚力和黨派成員的責(zé)任感，同時(shí)社會(huì)服務(wù)工作既是參政黨成員履職能力的重要內(nèi)容，又是切實(shí)地為社會(huì)做好事、做實(shí)事的道理，所以她一直都非常積極配合市委和總支開展社會(huì)服務(wù)，同時(shí)，不忘在開展社會(huì)服務(wù)的過程中，提高會(huì)員的服務(wù)社會(huì)意識(shí)。

　　在李肖玲副主任無私奉獻(xiàn)、盡心服務(wù)的榜樣帶動(dòng)下，經(jīng)過全體總支會(huì)員的共同努力，民進(jìn)荔灣總支部成為民進(jìn)全國(guó)先進(jìn)基層組織、民進(jìn)省委先進(jìn)基層組織。小教第四聯(lián)合支部成為民進(jìn)省委最具特色支部活動(dòng)。