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為了民進(jìn)組織在樂(lè)東發(fā)展的那份責(zé)任

——記樂(lè)東縣黃流中學(xué)副校長(zhǎng)黎明劍

發(fā)布時(shí)間:2015-10-21  來(lái)源:民進(jìn)海南省委會(huì)

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  他用正確的思維武裝自己后,遵照民進(jìn)海南省委的要求,加強(qiáng)與樂(lè)東縣委、縣政協(xié)和縣統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)的溝通,積極開(kāi)展工作。他利用政協(xié)委員身份,通過(guò)政協(xié)平臺(tái)和各種渠道發(fā)聲、發(fā)力。同時(shí),通過(guò)他個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)力、行業(yè)表現(xiàn)力和專(zhuān)業(yè)影響力,逐步樹(shù)立起了良好的黨派形象。

  一些具有政治抱負(fù)的人受到了他的影響,重新定位了自己的人生追求,并且多次表示樂(lè)意向民進(jìn)組織靠攏。于是,在遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、注重質(zhì)量、保持特色”的原則下,他先后發(fā)展了一批政治素質(zhì)好、文化層次高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾威信高的人員入會(huì)。到目前為止,樂(lè)東支部現(xiàn)有15名會(huì)員,9名高級(jí)教師, 2名高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng),1名初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),2名公務(wù)員,其中6人具有領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),是樂(lè)東縣民主黨派人數(shù)最多的黨派組織。

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。為了加強(qiáng)對(duì)會(huì)員學(xué)習(xí)、工作、生活行為的管理,激發(fā)會(huì)員參政議政積極性,提高會(huì)員參政議政水平,黎明劍組織骨干會(huì)員先后制訂和健全了樂(lè)東民進(jìn)《會(huì)員學(xué)習(xí)制度》、《發(fā)展會(huì)員程序》、《支部議事制度》、《提案工作制度》、《社會(huì)服務(wù)制度》、《政務(wù)信息制度》、《會(huì)員檔案管理制度》等。通過(guò)一系列的建章立制,細(xì)化了支部工作內(nèi)容,使支部各項(xiàng)工作有章可循,按章實(shí)施,規(guī)范管理。

  參政議政是民主黨派的重要職能之一,也是民主黨派永葆活力的生命線。黎明劍牢記民主黨派人的政治責(zé)任,以政協(xié)為平臺(tái),積極參政議政,為樂(lè)東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。他多次參加或組織會(huì)員參加縣委縣政府、縣政協(xié)、縣統(tǒng)戰(zhàn)部組織召開(kāi)的社會(huì)發(fā)展征求意見(jiàn)會(huì)、協(xié)商會(huì)、通報(bào)會(huì)、座談會(huì)和外出考察調(diào)研活動(dòng),并在會(huì)上提出了很多確實(shí)可行的意見(jiàn)和建議;還時(shí)常圍繞群眾普遍反映的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展深入調(diào)研,撰寫(xiě)建議或提案。2009年,他撰寫(xiě)的提案《關(guān)于樂(lè)東縣小學(xué)教育存在的問(wèn)題和建議》提交政協(xié)例會(huì),并作大會(huì)發(fā)言,該提案在社會(huì)各界產(chǎn)生強(qiáng)烈的反響。針對(duì)瓜菜收獲季節(jié)或節(jié)假日,樂(lè)東縣九所、利國(guó)、黃流、佛羅等國(guó)道某些路段車(chē)輛擁堵問(wèn)題,2012年,他和另一名會(huì)員撰寫(xiě)的提案《關(guān)于樂(lè)東縣境內(nèi)海榆西線部分路段交通擁堵的現(xiàn)象和建議》,引起了有關(guān)部門(mén)的高度重視,被列為縣政協(xié)重點(diǎn)督辦提案,并很快得以落實(shí)整改,如今這些路段交通秩序井然有序,人車(chē)通行順暢。針對(duì)樂(lè)東縣中小學(xué)校校園治安防范力量薄弱、威懾力不夠的突出問(wèn)題,他撰寫(xiě)《關(guān)于在黃流中學(xué)設(shè)立警務(wù)值班室的建議》的提案,提交樂(lè)東縣“兩會(huì)”。在多方努力和爭(zhēng)取下,2012年9月,樂(lè)東縣第一個(gè)校園警務(wù)室在樂(lè)東縣黃流中學(xué)掛牌設(shè)立。2013年,針對(duì)當(dāng)時(shí)在全國(guó)多個(gè)地方發(fā)生的校園傷害青少年學(xué)生的惡性刑事治安案件,他撰寫(xiě)《關(guān)于規(guī)范樂(lè)東縣學(xué)校保安隊(duì)伍建設(shè)和管理的建議》的提案提交樂(lè)東縣“兩會(huì)”,得到樂(lè)東縣公安局和教育局的積極回應(yīng)。2014年,他撰寫(xiě)《關(guān)于樂(lè)東縣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的建議》的提案在政協(xié)例會(huì)上作發(fā)言,得到有關(guān)部門(mén)的積極答復(fù)。如今,樂(lè)東縣農(nóng)村道路建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生整治得到很大的改觀。2015年,他撰寫(xiě)了提案《關(guān)于中小學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)資料存在的問(wèn)題和建議》,該提案經(jīng)過(guò)民進(jìn)海南省委的修改后,被選送提交全國(guó)“兩會(huì)”。得到《人民日?qǐng)?bào)》、《政協(xié)報(bào)》、《北京晚報(bào)》等報(bào)紙的報(bào)導(dǎo)和有關(guān)網(wǎng)站的轉(zhuǎn)載。同年,他還向樂(lè)東縣政協(xié)例會(huì)提交《關(guān)于推進(jìn)樂(lè)東縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的建議》的提案。

  在學(xué)科教研中,黎明劍潛心教學(xué),積極鉆研,取得了較顯著的成績(jī)。曾擔(dān)任海南省教師職稱(chēng)能力考試評(píng)委,高考評(píng)卷題組長(zhǎng),樂(lè)東縣高效課堂教學(xué)專(zhuān)家組成員等職務(wù)。他撰寫(xiě)的論文《在生物問(wèn)題教學(xué)法中如何提高問(wèn)題的有效性》榮獲中南地區(qū)生物教學(xué)研討會(huì)論文評(píng)比國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng); 2011年高考,他所教高三年級(jí)的一名學(xué)生以865的高分被清華大學(xué)錄取,另一名學(xué)生獲得了生物885分的單科高分(滿分為900分),同年被樂(lè)東縣人民政府評(píng)為樂(lè)東縣“優(yōu)秀教師”;2012年,他參加全省專(zhuān)業(yè)選拔考核,被海南省教育廳認(rèn)定為省級(jí)學(xué)科帶頭人,還以學(xué)科帶頭人的身份帶領(lǐng)6名省級(jí)骨干教師先后到樂(lè)東縣、五指山市等地開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng),得到了送課學(xué)校的好評(píng);2013年,民進(jìn)樂(lè)東支部榮獲民進(jìn)全國(guó)宣傳思想工作“先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào);2014年9月被評(píng)為全省“優(yōu)秀教師”, 11月被民進(jìn)中央授予“民進(jìn)全國(guó)組織建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  2014年3月,黎明劍積極與民進(jìn)省委聯(lián)系,通過(guò)民進(jìn)省委邀請(qǐng)海南師范大學(xué)教授到樂(lè)東思源高級(jí)中學(xué)和黃流中學(xué)對(duì)班主任進(jìn)行心理健康教育和班主任工作等培訓(xùn),讓班主任擴(kuò)大了業(yè)務(wù)視野和更新班級(jí)管理理念。他還以支部為依托,主動(dòng)配合會(huì)員陳英波開(kāi)展幼兒特色教育。2015年3月,他積極協(xié)助會(huì)省委,在樂(lè)東開(kāi)設(shè)海南民進(jìn)樂(lè)東黎族剪紙藝術(shù)培訓(xùn)基地。此外,樂(lè)東支部還積極協(xié)助小博士幼兒園舉辦每年元宵節(jié)少年兒童卡拉OK比賽,這已成為當(dāng)?shù)厝罕娤猜剺?lè)見(jiàn)的一項(xiàng)賽事,為樂(lè)東民辦教育事業(yè)增光添彩。

作者:     責(zé)任編輯:張禹