索豐

　　索豐，東北師范大學(xué)教育學(xué)部國際與比較教育研究所副教授，研究的主要方向?yàn)闁|北亞的教育與文化，民進(jìn)吉林省委員會教育委員會委員。她敬崗愛業(yè)，政治覺悟高，在本職工作與參政議政方面都取得了很好的成績。

　　在工作崗位上，索豐一直堅(jiān)持給本科生及研究生開設(shè)專業(yè)課程及通識教育課程，經(jīng)過長期的教學(xué)實(shí)踐，逐漸形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格。她的講授條理清晰、重點(diǎn)突出，課堂氣氛活躍，對待學(xué)生和藹親切。通過精心設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)，不僅傳授了知識，擴(kuò)大了學(xué)生的視野；而且注意與學(xué)生的溝通與交流，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題與解決問題的能力。在研究生的論文指導(dǎo)方面，每名學(xué)生從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到仔細(xì)過問，悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生能很快認(rèn)識到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成，并逐步形成獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力。除了正常的教學(xué)與指導(dǎo)，索豐還經(jīng)常在課下與學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生的需要，征求學(xué)生對自己教學(xué)方面的建議或要求，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的困難，她耐心解答、正確教育和利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光、掌握正確的學(xué)習(xí)和研究方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，及早做好職業(yè)規(guī)劃，這些都為學(xué)生成長成才起到了重要的作用。索豐因?yàn)檫@種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，積極樂觀、充滿愛心的生活態(tài)度而深受學(xué)生們的喜愛。在科研方面，索豐一直對東北亞教育與文化進(jìn)行深入的研究，主持并參與了多項(xiàng)教育部的課題，著有相關(guān)專著及論文多篇，在東北亞教育尤其是韓國教育方面具有一定的影響力。

　　索豐2005年加入民進(jìn)。作為民進(jìn)會員，索豐熱愛民進(jìn)，積極參與會內(nèi)的各項(xiàng)活動，主動加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。她在參與會內(nèi)活動的同時(shí)，在本職工作和民進(jìn)參政議政工作中逐漸找到結(jié)合點(diǎn)，學(xué)習(xí)撰寫社情民意和調(diào)研報(bào)告，提高自己的參政議政意識和參政議政能力。

　　2015年，民進(jìn)吉林省委針對“我省沿江沿邊地區(qū)旅游文化資源開發(fā)利用”這一課題展開調(diào)研，她積極參與其中。在調(diào)研的前期準(zhǔn)備階段，利用其專業(yè)優(yōu)勢及長期以來對吉林省沿江沿邊地區(qū)文化的關(guān)注及了解，對調(diào)研的內(nèi)容、方法、地點(diǎn)等提出了針對性的意見和建議，對調(diào)研活動的順利開展和調(diào)研報(bào)告形成有的放矢起到了關(guān)鍵作用。隨課題組一同前往琿春市、圖們市、臨江市、長白縣等地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，每到一地，聽取當(dāng)?shù)卣榻B情況，與當(dāng)?shù)卣⒄f(xié)、政府部門的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表就當(dāng)?shù)嘏c文化和旅游有關(guān)的特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，以及存在的問題進(jìn)行了深入的座談，并進(jìn)行了實(shí)地考察走訪，切身感受當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)以及文化發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題。通過面對面的交流、討論、實(shí)地走訪，對沿江沿邊各縣（市）的經(jīng)濟(jì)、文化、旅游的發(fā)展有了深入的了解，發(fā)現(xiàn)沿邊沿江各縣（市）文化旅游產(chǎn)業(yè)雖然近年來取得長足的發(fā)展，但還存在旅游投入后勁不足，文化產(chǎn)品開發(fā)不夠深入、旅游和文化的結(jié)合不夠緊密、旅游產(chǎn)業(yè)鏈不長、多頭管理、交通不便、出入境旅游邊檢繁瑣等問題。

　　在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，索豐和調(diào)研組的成員共同合作，執(zhí)筆形成了《關(guān)于我省沿江延邊地區(qū)文化旅游資源開發(fā)利用的調(diào)研報(bào)告》。作為年輕的會員，首次擔(dān)任調(diào)研報(bào)告的撰寫人，她認(rèn)真聽取各方專家學(xué)者提出的意見和建議，及時(shí)修改。在后期為了完善調(diào)研報(bào)告，索豐又同調(diào)研組的成員一起同吉林省旅游局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)同志座談交流。調(diào)研報(bào)告對吉林省沿江沿邊地區(qū)旅游資源開發(fā)的現(xiàn)狀，目前存在的主要問題進(jìn)行了深入的分析，就基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、文化內(nèi)涵的挖掘、文化資源的整合等方面的問題提出了促進(jìn)沿江沿邊地區(qū)文化旅游資源開發(fā)利用的建議。調(diào)研報(bào)告論證充分，提出的策略具有很強(qiáng)的可行性，報(bào)送了省政府、省委統(tǒng)戰(zhàn)部。2016年2月，蔣超良省長對報(bào)送的調(diào)研報(bào)告給予批示，認(rèn)為報(bào)告對沿江沿邊文化旅游資源開發(fā)提出了很有價(jià)值的意見和建議，作出要求結(jié)合吉林省服務(wù)業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)加以落實(shí)的重要批示。這次參加調(diào)研撰寫調(diào)研報(bào)告的經(jīng)歷讓她感觸很深，參與民進(jìn)的參政議政工作，讓她在本職工作之外找到了一個(gè)新的平臺。

　　在日常的工作學(xué)習(xí)中，索豐也積極參與基層組織的各項(xiàng)活動。東北師范大學(xué)支部結(jié)合自身優(yōu)勢，組織教育調(diào)研活動，索豐積極參與到延邊第六中學(xué)與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣髦?，就如何提高課堂教學(xué)效果進(jìn)行座談。她還與支部成員共同探討如何參政議政，為支部活動獻(xiàn)策獻(xiàn)力等，在實(shí)踐活動中不斷提高自身的思想認(rèn)識水平與參政議政的能力。

　　除本職工作外，索豐還熱心于社會工作，現(xiàn)擔(dān)任吉林省朝鮮·韓國學(xué)會的副會長及吉林省教育電視臺的特約評論員，在朝鮮半島問題研究及吉林教育的發(fā)展方面提供相關(guān)咨詢與服務(wù)。

　　在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，不斷提升自己，承擔(dān)社會職責(zé)，是索豐追求的目標(biāo)。作為民進(jìn)的一員，她將繼續(xù)努力，不斷前行。