劉國珍會員在政協(xié)贛州市第四屆委員會第六次第二組聯(lián)組會議上發(fā)言

　　劉國珍會員，現(xiàn)任贛州衛(wèi)生學校實訓就業(yè)處主任，民進贛州教育支部主委，教授級講師，贛州市第四屆政協(xié)委員，市政協(xié)智庫成員。劉國珍會員入會以來堅持發(fā)揚民進宗旨，立足本職工作，熱心會務，積極參政議政，取得了顯著成績，2012年、2015年被評為全省優(yōu)秀民進會員，2013年、2014年、2015年被評為市優(yōu)秀民進會員，2014年、2015年被贛州市政協(xié)評為優(yōu)秀政協(xié)委員。

　　堅持正確政治方向，樹立參政黨意識

　　作為一名民進會員，劉國珍始終牢記“以黨為師，立會為公，參政為民，服務為本”的立會宗旨，堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路的根本方向。他認為學習是提高政治理論修養(yǎng)和樹立參政黨意識根本途徑，只有加強學習，才能保持與中國共產(chǎn)黨在思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行，才能提高自己的政治把握能力和參政議政能力。因此，他不但在形式上入會，更積極追求在思想上入會，積極主動地加強統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作理論的學習，不斷加強自身建設，積極參加民進省委、市委會和市統(tǒng)戰(zhàn)部組織的各種學習活動。通過學習劉國珍會員明確了參政黨的性質(zhì)、職能、作用、任務，充分認識到民主黨派參政議政在全面建成小康社會和加快實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化進程中的重要作用，參政黨意識不斷提高，既增強了自信，又增強了責任感和使命感。中國共產(chǎn)黨十八大召開以來，他堅持在思想、行動和言行上與黨中央保持高度一致，認真貫徹落實中央八項規(guī)定，加強廉潔自律，努力改進工作作風，表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)。

　　認真調(diào)查研究，積極參政議政

　　作為一名民進界別的市政協(xié)委員，劉國珍認識到參政議政是我國政治制度所賦予各民主黨派首要和最基本的職能。他以強烈的責任感和使命感，自覺履行一個民主黨派成員的參政議政、民主監(jiān)督的職責。在做好本職工作的同時，積極參加贛州民進市委會和市政協(xié)組織的調(diào)研活動，深入社會實踐，積極撰寫調(diào)研報告和提案，反映社情民意。 2010年、2011年、2012年2015年連續(xù)申報了民進省委會的調(diào)研課題，通過精心選題，認真調(diào)研，較好的完成了任務，《創(chuàng)新制度，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，促進江西職業(yè)教育特色發(fā)展》、《大力推進社區(qū)建設，提高社會管理水平》和《培育新型職業(yè)農(nóng)民，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化》三個課題都被省委會采納，并評為一等課題，2015年又完成了《堅持制度創(chuàng)新，推動職業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，為江西產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整服務》的調(diào)研課題。其中《培育新型職業(yè)農(nóng)民，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化》獲得時任分管副省長的批示，民進省委會整理成《關于培育新型職業(yè)農(nóng)民，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的提案》，被民進中央提交全國政協(xié)十二屆一次會，作為民進組提案，被評為民進中央2013年度參政議政成果三等獎。同時劉國珍據(jù)贛州發(fā)展形勢和工作重點，針對文化體制改革、職業(yè)教育、社區(qū)建設、失地農(nóng)民、醫(yī)療服務、構建區(qū)域科技創(chuàng)新體系等方面開展調(diào)研，建言獻策，撰寫調(diào)研報告和提案20多篇，其中五篇調(diào)研報告還被贛州市政協(xié)第四屆一、二、四、五、六次會議選為大會講臺或書面發(fā)言材料，表現(xiàn)出了較強的參政議政能力。其中《解決城區(qū)就醫(yī)難的建議》在大會講臺發(fā)言后，得到時任市委書記當場批示，列為大會重點協(xié)商課題，提案《關于加強我市古村落和古民居保護的建議》被政協(xié)贛州市委會評為市政協(xié)第四屆五次會議以來優(yōu)秀提案，提案《關于加大我市職業(yè)教育經(jīng)費投入的建議》列為市政協(xié)2015年重點督辦提案，所提的意見建議和反映的社情民意得到黨和政府的采納，推動了工作，成效顯著。

　　立足本職，熱心會務，雙崗建功

　　作為一名民進基層會員，劉國珍會員真正做到了以會為榮，以會為家。擔任教育支部主任后，他自覺接受市委會的領導，積極做好會員服務工作，通過組織各種支部活動，豐富會員生活，聯(lián)絡會員感情，凝聚會員力量。同時還積極參與民進其它社團組織的調(diào)研、攝影、效游等活動。在工作中能自覺接受單位黨委的領導，主動匯報，積極爭取支持和幫助，為推動工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。作為學校的業(yè)務骨干，劉國珍會員銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極推進學校辦學模式改革，通過努力聯(lián)合了160多家醫(yī)院和企業(yè)加盟，成立了贛州衛(wèi)生學校校院（企）合作理事會和贛州衛(wèi)生職業(yè)教育集團。共同搭建了產(chǎn)、學、研“三位一體”的校企合作辦學新平臺，通過政府、行業(yè)、學校、醫(yī)院（企業(yè)）“四方聯(lián)動”， 推進了教育與產(chǎn)業(yè)、學校與企業(yè)對接”,形成了“價值驅(qū)動、多元主體”的校企合作辦學新模式，為學校示范校建設作出了貢獻。同時又針對學校畢業(yè)生多，就業(yè)問題突出的情況，認真做好市場調(diào)查，多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息，創(chuàng)新思路，創(chuàng)造條件，廣開就業(yè)渠道，為學生就業(yè)提供了良好的空間，近年來學校就業(yè)率達到了97%以上，為學校贏得了良好的聲譽。因工作成績突出，他所負責的處室，連續(xù)三年在學校的業(yè)績考核中名列前茅，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績。