創(chuàng)新履職實踐 提升履職能力
民進上海市委第十五屆教育委員會以“堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習實踐活動”為主線,積極參與年度主題工作,以發(fā)揮代表人士作用、提升工作組織化水平為著力點,努力加強自身建設,認真履行職能,重點圍繞上海教育事業(yè)改革和發(fā)展等問題,卓有成效地開展了一系列參政議政、社會服務等工作。
一、自覺樹立“主線意識”,以學習實踐活動引領參政議政履職實踐
委員會注重將學習實踐活動與各項工作緊密結合,發(fā)揮主線引領作用成為工作常態(tài)。在履行參政議政職能的過程中,始終注意把增進政治共識、與學習實踐活動相結合作為常態(tài)化要求,注重以理論學習推進各項工作。
委員會加強調研,提升課題質量。通過市委會課題招投標平臺,每年投標上海市教委決策咨詢課題并中標。以2014年《核心價值觀視野下的學校德育延續(xù)性與實效性研究》為例,課題組選取浦東新區(qū)、閔行區(qū)5所學校,通過問卷調查、個別訪談、實地考察等方式調研。期間召開座談會5次,發(fā)放問卷500份,訪談師生60余名,收集建議30多條。最終,課題轉化為市委會集體提案和社情民意信息。
委員會著力拓展信息源,提高報送信息的采用率。本屆委員會組建以來,已向市委會報送社情民意信息103件,市委會采用97件,民進中央、市政協(xié)、市委統(tǒng)戰(zhàn)部等單位共采用36件。胡衛(wèi)主任《關于提升我國教育經費使用效益的建議》被民進中央評為2013年度參政議政成果一等獎,《關于推進上海醫(yī)教結合的若干建議》《關于上海建立教育培訓質量監(jiān)控培訓體系的建議》《建議本市清理糾正民辦教育歧視性政策》等多篇信息得到市領導重視,取得實效。
委員會積極參與市委會重大活動。連續(xù)承辦11屆“上海民進教育論壇”,被會內外媒體廣泛報道,為民進樹立了良好形象。承辦首屆上海民進文化論壇,取得了良好社會反響。
委員會為中青班學員提供鍛煉平臺。邀請學員參與課題報告修改,報送社情民意信息,參與社會服務活動和參觀活動等。
委員會注重理論聯(lián)系實踐。起草市委會中標民進中央《民主黨派專委會建設實踐研究》課題申報書,最終中標。
二、積極參與年度“主題工作”,努力提升履職能力和水平
委員會積極投身民進中央各年度主題工作,做好“條塊結合、塊塊互通”的能力建設工作。緊密依靠民進各級組織,不斷提升履職實效。注重與參政議政相結合,注意收集社情民意信息的素材,并以此作為發(fā)揮代表人士作用和隊伍建設的實踐平臺。
結合社會服務主題年工作,委員會創(chuàng)新社會服務模式,將參政議政與社會服務有機融合。以“醫(yī)教結合——名醫(yī)進校園”活動為例,它既是社會服務項目,同時也是課題調研。截止目前,教育委員會聯(lián)合其他專委會、聯(lián)誼會及民進基層組織共開展了5次主題講座,主講人涵蓋中國工程院院士聞玉梅等享譽世界的頂尖醫(yī)學專家。講座面向幼兒園、小學、初中和高中等各個層面的師生及學生家長,受益人群1000余人次。完成1000余份調查問卷,形成調研報告,并在此基礎上完成《關于推進本市醫(yī)教結合工作的若干建議》、《關于推進本市醫(yī)教結合的建議》(提案跟蹤)2件提案以及社情民意信息1件,得到時任上海市副市長沈曉明的批示。
結合組織建設主題年工作,委員會注重發(fā)揮界別優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,著重發(fā)揮代表人士的作用,凸顯其專業(yè)優(yōu)勢,從履行職能中發(fā)現培養(yǎng)人才。委員會聯(lián)合民進區(qū)縣委員會和基層組織,打造了 “夢想者”青少年激勵公益課程、“中華傳統(tǒng)文化講堂”、“中華雅韻——民族音樂進校園”、“歡樂國學頌,六一動起來”、“被忽略的歷史瞬間——薩蘇、章騫專題講座”等多項活動,并在此過程中,加強與市委會組織部的溝通,發(fā)掘了眾多具有履職能力的委員。
三、發(fā)揮專委會領導班子和成員的整體作用,切實加強自身建設
委員會認真貫徹落實民進市委關于專委會工作的決策和部署,每年起草修訂“民進上海市委教育委員會”全年工作計劃、分月度工作安排等,部署工作,按照時間節(jié)點保質保量完成工作。
委員會注重發(fā)揮領導班子的引領作用,形成整體合力。領導班子在參政議政、社會服務等各項工作中率先垂范,積極參與履職實踐,成為學習實踐活動的積極促進者和自覺實踐者,對委員履職起到了引領作用。在他們的帶領下,委員們凝聚政治共識,增強了繼承和發(fā)揚民進優(yōu)良傳統(tǒng)的自覺性。
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