三問：

　　發(fā)展學前教育，管理體制如何更暢通？

　　加大財政支持力度，建立成本分擔機制，重點支持邊疆民族地區(qū)和貧困地區(qū)的學前教育……與會者圍繞學前教育發(fā)展各抒己見。

　　“大家說的問題，很多都要靠地方政府解決，但是目前在學前教育問題上還存在地方政府責權不清的情況?！比珖f(xié)常委、民進中央副主席、山西省衛(wèi)生和計劃生育委員會主任衛(wèi)小春說，“一是省市縣各級政府在學前教育的問題上有哪些責權，特別是各級政府在經(jīng)費投入上，分配比例不是很明確。二是政策性和管理性問題銜接不夠通暢。三是管理機構力量薄弱?！毙l(wèi)小春建議，要明確省級政府的統(tǒng)籌責任，建立省級統(tǒng)籌以縣為主的管理體制，在省級政府層面建立學前教育聯(lián)席會議制度。

　　“雖然發(fā)展學前教育的主體責任在政府，但是不等于要由政府來包攬辦學，學前教育的公共服務完全由政府提供既無可能又無必要。”胡衛(wèi)認為，“如果發(fā)展學前教育仍沿用傳統(tǒng)的計劃體制辦法，公共資源很可能被無效或低效消耗，并造成民眾在學前教育服務上的獲得感和政府財政巨大投入的不匹配。所以，各級政府要以改革的精神來推進學前教育發(fā)展，努力構建公辦和民辦共同發(fā)展的格局?！?/p>