“當(dāng)科學(xué)家”曾經(jīng)是很多孩子的夢想，但如今，“當(dāng)明星”“當(dāng)老板”成為了孩子們未來職業(yè)理想的首選項。媒體報道，經(jīng)合組織公布2015年國際學(xué)生能力測試結(jié)果顯示，美國“將來期望進入科學(xué)相關(guān)行業(yè)從業(yè)的學(xué)生比例”為38%，中國只有16.8%，還不及OECD國家24.5%的平均值。有研究人員前些年對一千多名中小學(xué)生進行調(diào)查：在9個未來希望從事的職業(yè)中，選擇“科學(xué)家”的孩子人數(shù)居倒數(shù)第三，排名靠前的是企業(yè)家、歌星、影星等。

　　是什么“偷走”了孩子們的“科學(xué)夢”？原因大致如下：一是應(yīng)試教育的背景下，“標(biāo)準(zhǔn)答案”和“滿堂灌”的教育模式，使學(xué)生的好奇心和創(chuàng)新力受到遏制；二是轉(zhuǎn)型期的中國社會，市場經(jīng)濟浪潮沖擊下，存在人心浮躁急功近利現(xiàn)象，“大款”“明星”“網(wǎng)紅”成為很多人競相追捧的對象。三是對科研勞動不夠尊重。科研所得與科研勞動、科研成果價值不相匹配；科研經(jīng)費管理過死。科研人員收入普遍不高。四是宣傳意識和手段陳舊單一，與時代脫鉤，無法滿足年輕人多元化獲取信息的需求，科學(xué)家應(yīng)有的社會認(rèn)同感不能實現(xiàn)。

　　毋庸置疑，我們需要承認(rèn)和接受社會現(xiàn)象的多元性和復(fù)雜性，各行各業(yè)都出精英，演藝明星靠市場機制獲得豐厚回報并沒有什么太大的不妥。然而，科技是國家強盛之基，創(chuàng)新是民族進步之魂。建設(shè)世界科技強國，必須從崇尚科學(xué)、尊崇科學(xué)家開始。為此，建議如下：

　　一、與時俱進，探索互聯(lián)網(wǎng)時代全媒體融合宣傳科學(xué)家的新途徑。在當(dāng)年“一紙風(fēng)行”時代，徐遲的《哥德巴赫猜想》可以做到家喻戶曉，但在互聯(lián)網(wǎng)傳播時代，科學(xué)家卻鮮為人知！目前手機成為年輕人獲取資訊和閱讀的首選，這就要求我們的主流媒體要充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)的作用，運用采編播的強大優(yōu)勢，紙媒、“兩微一端”等新老媒體齊發(fā)力。要改變以往“高大上”的宣傳視角，克服“生活坎坷”、“嚴(yán)肅刻板”、“甘于清貧”“殫精竭慮”等標(biāo)簽化宣傳模式，要用豐富多彩的采編播手段，在新媒體上推出視頻直播、專題、專頁、MV等多個品種，推出更多受人尊重、幽默智慧、可敬可愛的科學(xué)家明星。

　　二、鼓勵和引導(dǎo)科學(xué)家利用其名人優(yōu)勢，走進學(xué)校、走進攝影棚和直播間，展示科學(xué)家超凡的個人魅力，并承擔(dān)起傳播科學(xué)知識和倡導(dǎo)科學(xué)精神的責(zé)任。在政策引導(dǎo)上，要鼓勵科學(xué)家投身科普，并將其計入工作量予以報酬。鼓勵科學(xué)家利用新媒體“秀”自己，揭開科研“神秘面紗”，讓更多的人成為科學(xué)家的粉絲。

　　三、搞好科普創(chuàng)新，提升民眾科學(xué)素質(zhì)。熱愛科學(xué)要從娃娃抓起，建議每個縣級以上的城市都要建有免費的科技館、自然博物館，激發(fā)和培養(yǎng)孩子們的科學(xué)興趣。適當(dāng)調(diào)整中小學(xué)校的教育理念和課程設(shè)置，帶領(lǐng)孩子們走入科學(xué)之門。創(chuàng)新科普方式，積極推進科學(xué)知識平民化、娛樂化，將科學(xué)知識與游戲、音樂、電影等娛樂形式結(jié)合起來，讓人輕松快樂地理解科學(xué)、愛上科學(xué)。

　　四、健全完善激勵機制，給科學(xué)家更高的榮譽和物質(zhì)待遇。加大績效工資分配激勵力度、科研成果轉(zhuǎn)化獎勵等各項激勵政策，讓科技工作者盡享“政策紅利”。營造良好環(huán)境，讓科學(xué)家有更大的技術(shù)路線決策權(quán)、更大的經(jīng)費支配權(quán)、更大的資源調(diào)動權(quán)，讓科學(xué)家的科研活動更加自主。

　　古語云：敬一賢則眾賢悅。讓科學(xué)家受尊重是在新常態(tài)下的一種正確、健康、可持續(xù)的價值觀導(dǎo)向。世事滄桑，曲歌雄壯，建設(shè)世界科技強國，需要廣大科學(xué)家的傾心參與。尊重知識、尊重人才、尊重科學(xué)家，我們必須從現(xiàn)在做起，要讓科學(xué)家成為時代的寵兒！