3月6日，全國(guó)政協(xié)委員、市政協(xié)副主席陳貴云在接受重慶商報(bào)記者專(zhuān)訪時(shí)說(shuō)，針對(duì)如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和高校招生向貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)傾斜等問(wèn)題，應(yīng)建立大學(xué)生專(zhuān)門(mén)的誠(chéng)信檔案，使之成選人用人依據(jù)。

　　重慶商報(bào)-上游財(cái)經(jīng)北京電（特派記者 譚柯 李陽(yáng)） “愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是當(dāng)代大學(xué)生最基本的道德準(zhǔn)則，如何讓這些道德準(zhǔn)則體現(xiàn)在就業(yè)中？高校招生如何向貧困、偏遠(yuǎn)地區(qū)傾斜？作為長(zhǎng)期從事一線教育的高校教授如何看待這些問(wèn)題？昨日，全國(guó)政協(xié)委員、市政協(xié)副主席陳貴云在接受重慶商報(bào)記者專(zhuān)訪時(shí)認(rèn)為，應(yīng)建立大學(xué)生專(zhuān)門(mén)的誠(chéng)信檔案，使之成選人用人依據(jù)。

　　談大學(xué)生誠(chéng)信 應(yīng)建立專(zhuān)門(mén)誠(chéng)信檔案

　　重慶商報(bào)-上游財(cái)經(jīng)：在這次兩會(huì)上，一些人大代表、政協(xié)委員提出要一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，作為一名長(zhǎng)期從事高等教育的教育工作者，您認(rèn)為大學(xué)生思想政治教育如何具體化？

　　陳貴云：我認(rèn)為，要把“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為高校思想政治教育的基本內(nèi)容，還應(yīng)有具體的東西來(lái)體現(xiàn)大學(xué)生的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”狀況，因此，應(yīng)建立大學(xué)生專(zhuān)門(mén)誠(chéng)信檔案，對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。一名大學(xué)生從大一入學(xué)開(kāi)始的學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)、與同學(xué)關(guān)系、是否熱心公益事業(yè)、是否樂(lè)于幫助別人等都記入誠(chéng)信檔案。誠(chéng)信檔案應(yīng)同時(shí)存在于人事檔案中，并將其納入學(xué)業(yè)考核。專(zhuān)門(mén)誠(chéng)信檔案要提供給選人用人單位，成為他們選人用人的參考依據(jù)。

　　談創(chuàng)新 應(yīng)培養(yǎng)全方位創(chuàng)新人才

　　重慶商報(bào)-上游財(cái)經(jīng)：在五大發(fā)展理念中，創(chuàng)新被排在首位。創(chuàng)新首先是創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，您認(rèn)為高校如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才？

　　陳貴云：創(chuàng)新的核心動(dòng)力在人才。高校應(yīng)該積極探索人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，健全協(xié)同育人機(jī)制，總結(jié)大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。相關(guān)部門(mén)要出臺(tái)高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)及評(píng)價(jià)制度，讓高校學(xué)科建設(shè)與市場(chǎng)需求相結(jié)合。創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)課程與其他教學(xué)資源的建設(shè)與共享。要建設(shè)教師教學(xué)能力提升中心，讓教師的知識(shí)、授課方式適應(yīng)社會(huì)的需要。建立健全高校狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。提高研究生教育質(zhì)量，推進(jìn)實(shí)施研究生教育優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)、研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目。

　　深化高校科技體制改革，完善科研組織形式，加強(qiáng)科研人才隊(duì)伍、科研平臺(tái)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)。深化產(chǎn)學(xué)研合作，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重大技術(shù)急需，聯(lián)合攻關(guān)、協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，防止科研工作“自?shī)首詷?lè)”，進(jìn)一步提高高?？蒲袆?chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。通過(guò)一系方式，全方位培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

　　談教育扶貧 制定政策引“鳳”返鄉(xiāng)扶貧

　　重慶商報(bào)-上游財(cái)經(jīng)：許多人建議，扶貧先扶智，重點(diǎn)高校招生要向偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)傾斜。您怎么看這個(gè)問(wèn)題？

　　陳貴云：近年來(lái)，重慶進(jìn)一步提高市屬高校定向招生計(jì)劃，增加農(nóng)村地區(qū)特別是貧困地區(qū)學(xué)生上大學(xué)、上好大學(xué)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這一政策，增大了高校在貧困地區(qū)的招生比例，這是一個(gè)好政策。同時(shí)，也應(yīng)制定政策讓這些享受到政策陽(yáng)光的學(xué)生返鄉(xiāng)獻(xiàn)智。

　　貧困區(qū)縣也要抓住脫貧攻堅(jiān)的契機(jī)，結(jié)合國(guó)家義務(wù)教育均衡區(qū)縣驗(yàn)收，加大教育經(jīng)費(fèi)投入，加快教育事業(yè)發(fā)展，全面提升貧困地區(qū)受教育的比例。同時(shí)，教育資源好的地區(qū)要多種形式積極幫扶貧困區(qū)縣，并引導(dǎo)學(xué)校和學(xué)生與貧困區(qū)縣結(jié)對(duì)幫扶，提高貧困地區(qū)的教育質(zhì)量。充分利用高等教育、職業(yè)教育資源，積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、進(jìn)城務(wù)工人員和下崗失業(yè)人員技能培訓(xùn)，讓貧困地區(qū)群眾掌握技能，用科技扶貧。

　　談河長(zhǎng)制 我市6月底落實(shí)到位

　　重慶商報(bào)-上游財(cái)經(jīng)：建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗環(huán)境，是各級(jí)必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命。河長(zhǎng)制的實(shí)施，會(huì)帶來(lái)哪些好處？

　　陳貴云：全市重點(diǎn)要緊緊圍繞長(zhǎng)江、嘉陵江、烏江等重要河流的“上下游、左右岸、干支流、進(jìn)出口、界內(nèi)死”等為重點(diǎn)，按照省市跨境、區(qū)縣跨境、鄉(xiāng)鎮(zhèn)跨境和村級(jí)河流等，設(shè)立市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村四級(jí)河長(zhǎng)。據(jù)了解，全市3月將全面推進(jìn)，4月完成編制，今年6月底全部落實(shí)到位。

　　全面推行河長(zhǎng)制是落實(shí)綠色發(fā)展理念、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的必然要求，全面推行河長(zhǎng)制是解決我國(guó)復(fù)雜水問(wèn)題、維護(hù)河湖健康生命的有效舉措，全面推行河長(zhǎng)制是完善水治理體系、保障國(guó)家水安全的制度創(chuàng)新。實(shí)施河長(zhǎng)制是倒逼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快綠色崛起的必然要求，是保障民生、改善民生的必然要求。不過(guò)，一條河涉及跨省、跨市、跨區(qū)縣，河長(zhǎng)的管理勢(shì)必會(huì)非常復(fù)雜，因此，只有建立有效的制度，才能杜絕“形式化”。

　　各級(jí)河長(zhǎng)要堅(jiān)決履行管、治、保“三位一體”職責(zé)，找準(zhǔn)河湖治理切入點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)，把工作抓實(shí)抓細(xì)抓深，強(qiáng)化日常督導(dǎo)，做到情況明、責(zé)任清、措施實(shí)、督得嚴(yán)。堅(jiān)持以源頭治理為核心，堅(jiān)持“治污水、護(hù)好水，保水質(zhì)、降水耗，控源頭、管全程”的系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌河湖水量管理、水質(zhì)保護(hù)、水生態(tài)修復(fù)，健全監(jiān)測(cè)監(jiān)督體系，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。