胡衛(wèi)委員:中小學(xué)生“課外兩小時(shí)”應(yīng)填上
?代表委員建言錄:上海市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)胡衛(wèi)委員建議,中小學(xué)生“課外兩小時(shí)”應(yīng)填上。
當(dāng)前我國義務(wù)教育階段出現(xiàn)了一個(gè)被稱為“課外兩小時(shí)”的難題——我國中小學(xué)普遍下午放學(xué)過早,此時(shí)家長(zhǎng)還未下班,無法對(duì)孩子進(jìn)行接送和看護(hù),由此形成了孩子沒有地方去的“課外兩小時(shí)”,進(jìn)而引發(fā)了諸如人身安全、父母教育缺位等一系列問題。同時(shí),這一現(xiàn)象還助推了各類社會(huì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生,加重了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
我建議,政府應(yīng)為中小學(xué)提供專項(xiàng)財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障,讓各校采取有效措施為學(xué)生提供延時(shí)照顧服務(wù),緩解家長(zhǎng)接孩子的難題。同時(shí),還可以通過政府購買的方式引進(jìn)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或青少年活動(dòng)中心的優(yōu)秀教師到學(xué)校內(nèi)授課,彌補(bǔ)部分公辦中小學(xué)師資不足的短板。此外,學(xué)校應(yīng)充分利用周邊各類活動(dòng)場(chǎng)所和社會(huì)資源,組織學(xué)生開展相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如到周邊的市民健身中心等場(chǎng)所進(jìn)行游泳、棋類等活動(dòng),參觀科技館、博物館,或到區(qū)縣青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)各類課程等。