江源常說自己是“幸運”的，不僅是因為她所從事的教育工作為她帶來了諸如全國五一勞動獎?wù)隆⑸虾Ｊ袆趧幽７?、上海市模范教師、上海市?yōu)秀班主任等數(shù)不清的榮譽，更因為她能夠數(shù)十年如一日地從事心中的永恒天職——教育，并在其中實現(xiàn)自我價值，留下桃李滿天下。

　　關(guān)懷學(xué)生，追求詩意，堅守心中天職

　　說起江源，因為她“做一行像一行”、“做一樣成功一樣”、“做一件成功一件”而成為專家和同事眼中的傳奇人物。對待學(xué)生，她用無微不至的關(guān)懷保證每個學(xué)生的健康成長。她結(jié)合多年教師工作的經(jīng)驗，開拓性地采用“對話關(guān)懷、規(guī)則引領(lǐng)”的工作思路，通過定期定主題的書面交流和口頭談話，拉近師生距離，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和生活熱情；開設(shè)修身隱形課程，舉行心理約會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等活動培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力，引導(dǎo)學(xué)生形成良好正確的“三觀”，逐步適應(yīng)并有效使用社會交往規(guī)則；用主題班會、邀請成功校友演講等形式啟迪學(xué)生發(fā)展，構(gòu)建積極向上的班級文化。以學(xué)生發(fā)展為核心，輔以她獨特的人格魅力，每次她所帶的班級總能脫穎而出，成為其他班級的榜樣。

　　對待教學(xué)，江源以詩意的追求錘煉教學(xué)方法，以自我挑戰(zhàn)的信念帶隊頭腦奧林匹克隊。她一貫認(rèn)為，教師的最大責(zé)任就是上好每一節(jié)課，而關(guān)鍵就在于課堂教學(xué)與學(xué)生“興趣點”之間的契合。她以自己“系統(tǒng)建構(gòu)、興趣激發(fā)”的教學(xué)方法，讓原本枯燥乏味的政治課煥發(fā)出動人的色彩，不僅學(xué)生有口皆碑，也贏得了教育專家和同仁的一致好評。她個人多次獲得全國和上海市、虹口區(qū)的教學(xué)比賽獎，作為學(xué)科帶頭人指導(dǎo)青年教師成為教學(xué)骨干，帶領(lǐng)團(tuán)隊獲得上海市勞動模范組室，更在民進(jìn)市委主辦的白玉蘭教育論壇等場合交流展示自己的教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮先進(jìn)的引領(lǐng)示范作用。作為一名政治教師，她樂于自我挑戰(zhàn)，毛遂自薦擔(dān)任以自然科學(xué)為重的頭腦奧林匹克隊的主教練。為了這份“軍令狀”，她放棄休息時間，和學(xué)生一起攻克一個個難關(guān)，連續(xù)兩年獲得全國高中組冠軍，并在2001年代表中國獲得世界高中組亞軍，刷新了中國高中隊參賽的歷史記錄，在她帶隊的基礎(chǔ)上，2005年，她協(xié)助新任主教練帶領(lǐng)學(xué)校頭腦奧林匹克隊勇奪世界高中組冠軍，再創(chuàng)新高。

　　秉承使命，繼承傳統(tǒng)，踐行報國之夢

　　2001年，江源加入了民進(jìn)，在教書育人的同時，傳承民進(jìn)“愛國、民主、團(tuán)結(jié)、求實”的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力提高政治素養(yǎng)和理論水平，踐行著一個知識分子和民進(jìn)會員“為執(zhí)政黨助力、為國家盡責(zé)、為人民服務(wù)”的責(zé)任和使命。她積極參與民進(jìn)市委和民進(jìn)區(qū)委組織的各項活動，并在民進(jìn)基層支部的工作中發(fā)揮著越來越重要的作用。2014年，她被增選為民進(jìn)區(qū)委委員，2015年，又當(dāng)選為民進(jìn)華師大一附中支部主委，這既是會員和組織對她的信任和支持，也為她履行參政黨職能提供了更大的舞臺。作為區(qū)政協(xié)委員，她積極參政議政，聯(lián)系相關(guān)街道社區(qū)，以推進(jìn)區(qū)域文化建設(shè)，推進(jìn)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展為重點，認(rèn)真撰寫相關(guān)提案，發(fā)揮了積極的作用。

　　江源曾寫過一篇《在我眼中，他們都是天使》的文章，在她眼中，每個學(xué)生的心里都住著一位天使，而她身為老師的責(zé)任就是喚醒學(xué)生心中的天使。二十多年的教師生涯，她就是秉承著教育是天職的使命感和自豪感，辛勤耕耘，無悔奉獻(xiàn)，用春風(fēng)化雨的關(guān)懷和愛鼓勵引導(dǎo)著每一位學(xué)生走向春天。