圖為安竹參加團(tuán)市委組織的“護(hù)蕾”行動(dòng)啟動(dòng)儀式

人物簡(jiǎn)介：

　　安竹，天津市人大代表，民進(jìn)天津河北區(qū)委員會(huì)副主委、經(jīng)濟(jì)支部主任，天津市青聯(lián)常委，天津市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)副理事長(zhǎng)，天津市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)金融服務(wù)中心監(jiān)事長(zhǎng)，河北區(qū)青聯(lián)副主席、天津市青年職業(yè)學(xué)院特聘教授。被民進(jìn)天津市委會(huì)授予民進(jìn)京津冀滬蘇五省青年會(huì)員“教育成就未來(lái)”論壇和民進(jìn)天津市委會(huì)參政議政先進(jìn)工作者稱號(hào)。

　　身兼數(shù)職的安竹不僅很好地協(xié)調(diào)了各個(gè)角色，還將自己的法律特長(zhǎng)與會(huì)務(wù)工作充分結(jié)合，積極開展參政議政和社會(huì)服務(wù)工作。

　　一、提高支部活力，積極履職盡責(zé)

　　安竹作為天津市人大代表和河北區(qū)人大代表，兢兢業(yè)業(yè)，履職盡責(zé)，積極參加市區(qū)兩級(jí)人大組織的視察、調(diào)研和座談等各項(xiàng)工作，積極建言獻(xiàn)策。在歷次市人大會(huì)議期間，安竹就天津市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、環(huán)境、民生、社會(huì)穩(wěn)定等各項(xiàng)工作提出專業(yè)水平較高，針對(duì)性較強(qiáng)的多項(xiàng)建議，同時(shí)，安竹領(lǐng)銜提交的多項(xiàng)議案，均受到市人大常委會(huì)的高度重視，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　安竹不斷豐富支部活動(dòng)，提高支部活力。安竹帶領(lǐng)支部到京萬(wàn)紅藥業(yè)有限公司開展“服務(wù)企業(yè)、學(xué)習(xí)考察中國(guó)醫(yī)藥”活動(dòng)，參觀了中藥制作流程、企業(yè)發(fā)展歷史展室；與企業(yè)負(fù)責(zé)人就在渤海商品交易所進(jìn)行原料采購(gòu)、產(chǎn)品銷售達(dá)成了意向，并現(xiàn)場(chǎng)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。安竹還積極促成民進(jìn)河北區(qū)委會(huì)與民進(jìn)九江市委會(huì)的長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，促進(jìn)兩市取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展。

　　二、結(jié)合專業(yè)知識(shí)，不忘社會(huì)責(zé)任

　　安竹作為天津益建律師事務(wù)所主任，時(shí)刻不忘肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，多年來(lái)一直堅(jiān)持社區(qū)義務(wù)普法工作和青少年權(quán)益保護(hù)工作。

　　為提高社區(qū)居民法律意識(shí)，安竹帶領(lǐng)本所律師和經(jīng)濟(jì)支部會(huì)員為居民開展普法講座，主要圍繞群眾在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到的鄰里糾紛、違章搭建等方面的問(wèn)題，并結(jié)合典型案例，向現(xiàn)場(chǎng)社區(qū)居民普及了相關(guān)法律知識(shí)，并提倡居民把矛盾解決在萌芽狀態(tài)中。許多居民也對(duì)關(guān)心的法律問(wèn)題進(jìn)行咨詢，涉及內(nèi)容包括房屋產(chǎn)權(quán)、財(cái)產(chǎn)糾紛等等，收到了良好的效果。

　　三、護(hù)蕾行動(dòng)，重視青少年工作

　　多年來(lái)，安竹積極參加青少年權(quán)益保護(hù)工作和自護(hù)教育工作，在團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下開展“護(hù)蕾行動(dòng)”，鼓勵(lì)支部成員與農(nóng)民工家庭結(jié)成護(hù)蕾幫助小組，向參加活動(dòng)的農(nóng)民工子女代表贈(zèng)送了圖書和學(xué)習(xí)用品，并定期帶領(lǐng)農(nóng)民工子女游覽公園，參觀博物館，為來(lái)津務(wù)工的農(nóng)民工子女群體提供科技文化知識(shí)學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)提高、文化娛樂(lè)互助等領(lǐng)域的志愿幫扶活動(dòng)，增加他們接受教育培訓(xùn)的途徑和機(jī)會(huì)，提升農(nóng)民工子女綜合素質(zhì)和文化知識(shí)水平。

　　河北區(qū)興華小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)和探求能力，每年老師和學(xué)生的專利不下200 個(gè)，但是，這些專利都只限于理論方面，沒(méi)有轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。民進(jìn)經(jīng)濟(jì)支部發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題，促成了河北區(qū)興華小學(xué)與天津本誠(chéng)科技發(fā)展有限公司關(guān)于學(xué)生科技成果轉(zhuǎn)化的合作，并且簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，多個(gè)科技成果正在轉(zhuǎn)化中。