組織簡(jiǎn)介：

　　民進(jìn)河南省直第二支部成立于1995年1月，現(xiàn)有會(huì)員78人。支部圍繞民進(jìn)省委會(huì)的中心工作，組織會(huì)員積極開(kāi)展參政議政、社會(huì)服務(wù)工作，多次被民進(jìn)河南省委會(huì)評(píng)為“民進(jìn)河南省先進(jìn)基層組織”，2010年被授予“民進(jìn)全國(guó)組織建設(shè)先進(jìn)基層組織”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，建起第一個(gè)山區(qū)開(kāi)明書(shū)屋

　　2015年是民進(jìn)社會(huì)服務(wù)工作主題年。怎樣扎實(shí)有效地落實(shí)民進(jìn)中央和河南省委會(huì)的工作安排，民進(jìn)河南省直第二支部經(jīng)過(guò)近半年的考察、論證和準(zhǔn)備，與豫南大別山革命老區(qū)光山縣斛山鄉(xiāng)趙橋村小學(xué)建立了聯(lián)系。支部全體會(huì)員人人參與，獻(xiàn)智獻(xiàn)力，決定為這個(gè)僅有68名孩子的貧困山區(qū)學(xué)校捐建開(kāi)明書(shū)屋，讓他們有書(shū)讀、讀好書(shū)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。2015年6月26日，20多位會(huì)員帶著2000多冊(cè)圖書(shū)、900多件衣物、 68套文具、80本新華字典、 31臺(tái)口風(fēng)琴、8套多功能體育器材和5000元現(xiàn)金（用于書(shū)屋書(shū)桌、書(shū)架建設(shè)），來(lái)到趙橋小學(xué)，舉行了開(kāi)明書(shū)屋授牌和捐贈(zèng)儀式，并與師生們進(jìn)行了座談。了解學(xué)校的教學(xué)情況、實(shí)際困難以及促進(jìn)孩子健康發(fā)展所需要的進(jìn)一步幫助，確定把該校扶貧助教作為支部的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。二支部會(huì)員來(lái)自社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，以教育和文化領(lǐng)域居多。支部充分發(fā)揮會(huì)員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，捐書(shū)捐物的同時(shí)還安排了助教活動(dòng)，讓這一活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，也更有意義?；顒?dòng)中，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師、省級(jí)優(yōu)秀教師楊靖，著名防疫專家張玉林，民進(jìn)之友張又平分別給孩子們講授了語(yǔ)文、口風(fēng)琴吹奏、夏季疾病防疫知識(shí)等，為孩子們開(kāi)啟了新的知識(shí)窗口，鼓勵(lì)他們?yōu)榧亦l(xiāng)發(fā)展勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)?；顒?dòng)后，二支部一直與該校師生保持著良好的互動(dòng)。

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　　做出特色，建起第二個(gè)山區(qū)開(kāi)明書(shū)屋

　　2016年，結(jié)合國(guó)家提倡的精準(zhǔn)扶貧精神，二支部決定在2015年服務(wù)社會(huì)工作基礎(chǔ)上，集中資源與力量，進(jìn)一步把工作做實(shí)做細(xì)，做出特色。5月21日，二支部一行40人，帶著全體會(huì)員捐贈(zèng)的7000冊(cè)圖書(shū)、700多套學(xué)習(xí)用具和150臺(tái)口風(fēng)琴，再次奔赴光山縣斛山鄉(xiāng)，回訪考察了去年在趙橋建立的首個(gè)開(kāi)明書(shū)屋。一進(jìn)校園，孩子們便迎了過(guò)來(lái)，去年聽(tīng)過(guò)楊靖老師課的孩子們更是簇?fù)碇鴹罾蠋?，格外興奮。楊老師詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)和閱讀情況，大家一起到書(shū)屋查看了借閱記錄，送去了學(xué)習(xí)用具和部分書(shū)籍。為了讓更多的山區(qū)孩子享受到讀書(shū)的快樂(lè)，此次光山之行，會(huì)員們?cè)邗洁l(xiāng)胡店中心小學(xué)建起了第二個(gè)開(kāi)明書(shū)屋，并開(kāi)展愛(ài)心助教系列活動(dòng)，與當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兲崆肮捕取傲弧眱和?jié)。

　　當(dāng)天下午，授牌和捐贈(zèng)儀式在蒙蒙細(xì)雨中舉行。儀式結(jié)束后，會(huì)員們不顧長(zhǎng)途跋涉的勞累，紛紛走進(jìn)課堂，開(kāi)始了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。授課老師中，有省級(jí)優(yōu)秀小學(xué)教師、電視氣象節(jié)目主持人、氣象局氣象專家和優(yōu)秀的青年小學(xué)教師，還有擅長(zhǎng)音樂(lè)的民進(jìn)之友，以及省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生、海外歸來(lái)的留學(xué)生，他們分別為孩子們講授“詩(shī)歌賞析”“口風(fēng)琴吹奏”“氣象在我們身邊”“趣味讀古詩(shī)玩轉(zhuǎn)粘土”“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”和“英語(yǔ)會(huì)話”等。親切風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，互動(dòng)式的課堂討論，豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，直觀可感的教學(xué)方式，輕松愉快的課堂氛圍，開(kāi)闊了孩子們的視野，增強(qiáng)了他們的自信心和表達(dá)欲望，也讓他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　奉獻(xiàn)在路上，快樂(lè)在心中

　　每次組織活動(dòng)，都面臨著很多繁雜的事務(wù)，需要安排車輛、往來(lái)聯(lián)系、工作落實(shí)等，但會(huì)員們都積極參與，主動(dòng)承擔(dān)。大家根據(jù)各自的專業(yè)特長(zhǎng)主動(dòng)報(bào)名授課，捐書(shū)時(shí)更多地考慮閱讀對(duì)象的實(shí)際情況，除科普類的實(shí)用書(shū)籍外，更多地注重古典和外國(guó)名著，提升孩子們的閱讀品味。該校校長(zhǎng)楊宏朝介紹，書(shū)屋是學(xué)校目前最大的亮點(diǎn)，不僅培育了孩子們的感恩之心，也形成了濃郁的讀書(shū)風(fēng)氣。這里是孩子們課余最愛(ài)來(lái)的地方，閱讀量增加了，語(yǔ)文成績(jī)也上去了。在前不久舉行的全鄉(xiāng)統(tǒng)一考試中，趙橋小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)名列全鄉(xiāng)第一?？粗苊苈槁榈慕栝営涗?，會(huì)員們感到十分欣慰。

　　為山區(qū)孩子的成長(zhǎng)盡一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)，是每個(gè)民進(jìn)會(huì)員應(yīng)盡的責(zé)任。這一活動(dòng)，引起更多社會(huì)人士關(guān)注貧困山區(qū)的孩子，帶動(dòng)更多的人參與改善這里的辦學(xué)條件，不斷豐富藏書(shū)，讓每一個(gè)孩子充分享受充滿生機(jī)的教育，帶著夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)。援建開(kāi)明書(shū)屋和愛(ài)心助教活動(dòng)，受到地方政府的高度評(píng)價(jià)，也在參加活動(dòng)的師生中產(chǎn)生良好反響。這一工作還將繼續(xù)下去，用實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證民進(jìn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，愛(ài)心與奉獻(xiàn)！