新委員“兩會(huì)首頁”

　　全國政協(xié)十三屆一次會(huì)議將于3月3日召開。2000多名政協(xié)委員將共聚一堂、共商國是。住蘇的53名全國政協(xié)委員中，36位都是新任政協(xié)委員。這是他們首次赴京亮相全國兩會(huì)。記者采訪了其中的七位“新人”，邀請他們打開“文件夾”，曬出精心準(zhǔn)備的“第一份提案”，看看他們心之所系。

　　邢霞（全國政協(xié)委員、國防科技大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院教授）

　　國防教育應(yīng)納入升學(xué)考核內(nèi)容

　　作為一名新當(dāng)選的政協(xié)委員，全國政協(xié)委員、國防科技大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院教授邢霞已經(jīng)精心準(zhǔn)備了擬提交的大會(huì)發(fā)言材料。作為婦聯(lián)界別的委員，她聚焦的主題是家風(fēng)家國教育中的婦女承擔(dān)的重要作用和責(zé)任。此前發(fā)生的年輕人著日軍軍服在抗戰(zhàn)遺址上照相、惡搞黃河大合唱等事件，引起了她深深的憂思?！白鳛橐晃荒赣H，一名老師，我非常痛心，作為一名共和國的軍人，我感到非常憂慮?！彼J(rèn)為，當(dāng)下教育還存在一些失衡，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和家風(fēng)、國防教育之間失衡，崇尚思想發(fā)散活躍和規(guī)矩底線意識(shí)培養(yǎng)間的失衡，存在重娛樂，重自我，輕危機(jī)、輕敬畏的傾向。

　　她呼吁，在義務(wù)教育中全程貫穿家風(fēng)、家國教育。在高中階段增加國防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，將有關(guān)內(nèi)容納入升學(xué)和高考等評價(jià)考核體系。

　　宋青（全國政協(xié)委員、民建蘇州市委副主委）

　　城市規(guī)劃也要保護(hù)“動(dòng)物居民”原有家園

　　第十三屆全國政協(xié)委員、民建蘇州市委副主委、江蘇綠世界控股集團(tuán)董事長宋青告訴揚(yáng)子晚報(bào)記者，在此之前已經(jīng)進(jìn)行了大量走訪調(diào)研，希望作為新當(dāng)選的全國政協(xié)委員，在參政議政的最高舞臺(tái)上發(fā)出“江蘇聲音”、奉獻(xiàn)“江蘇智慧”。

　　宋青介紹，她所關(guān)注的都是環(huán)保領(lǐng)域議題，此次去北京，會(huì)重點(diǎn)提出關(guān)于綠色發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)的建言獻(xiàn)策。例如城市化進(jìn)程中生物多樣性保護(hù)的問題?！安豢煞裾J(rèn)，城鎮(zhèn)化是一把雙刃劍，給人類社會(huì)帶來的發(fā)展，但也給生物多樣性帶來負(fù)面影響。任何一個(gè)物種都有其天生使命，如果一個(gè)物種滅失了，那么會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的影響，所以應(yīng)該關(guān)注將生物多樣性保護(hù)上升到人和動(dòng)物自然和諧共生的高度?！彼吻嘟ㄗh，“既要為人類居民建設(shè)宜居的家園，也要為動(dòng)物居民保護(hù)好它們原有的家園?！?/p>

　　施大寧（全國政協(xié)委員、南京航空航天大學(xué)副校長）

　　打造新時(shí)代創(chuàng)新型教師隊(duì)伍

　　第十三屆全國政協(xié)委員、南京航空航天大學(xué)副校長施大寧告訴揚(yáng)子晚報(bào)記者，今年1月底，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了“關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見”，提出“造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍”。所以此次參會(huì)，他將重點(diǎn)關(guān)注中國教育的改革發(fā)展，以及新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)、改革等教育界的熱點(diǎn)。

　　近兩年公眾高度關(guān)注“高中階段是否應(yīng)該納入義務(wù)教育”，施大寧也有自己的思考?！傲x務(wù)教育階段向高中的延伸也是對中國的國民素質(zhì)、社會(huì)的科學(xué)文化水平、國家核心競爭力等各方面的提升與進(jìn)一步保障?！?/p>

　　程永波（全國政協(xié)委員、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長）

　　希望我國加強(qiáng)“特殊教育”立法

　　“雖然我長期從事高等教育工作，但我這次提案聚焦的是特殊教育的問題?！蹦暇┴?cái)經(jīng)大學(xué)副校長程永波準(zhǔn)備的“第一份提案”有點(diǎn)讓記者出乎意料。這其實(shí)和他的一段掛職經(jīng)歷密不可分。2016年他去四川德陽市掛職副市長分管教育，在這過程中關(guān)注到特殊教育的問題?！拔覀円獙?shí)現(xiàn)以人為中心發(fā)展，提出了要實(shí)現(xiàn)教育公平，教育現(xiàn)代化。教育公平是各級(jí)各類的教育公平，教育的現(xiàn)代化是各級(jí)各類的教育現(xiàn)代化，特殊教育的發(fā)展要引起重視?！彼X得，相比于高等教育和其他教育領(lǐng)域，特殊教育的話語權(quán)有點(diǎn)弱，這次新當(dāng)選政協(xié)委員，他有義務(wù)為此發(fā)聲。他希望我國在特殊教育的立法上應(yīng)該加強(qiáng)，要注重特殊教育的師資力量建設(shè)。今年，他的另一份提案則是圍繞著糧食安全的話題，關(guān)注糧食優(yōu)質(zhì)工程的推進(jìn)。

　　董玉海（全國政協(xié)委員、揚(yáng)州市政協(xié)副主席）

　　傳承大運(yùn)河文化，發(fā)出江蘇聲音

　　“當(dāng)選政協(xié)委員很榮幸，一定要向老委員學(xué)習(xí)，參政議政履行好我們的職責(zé)，這次我?guī)淼奶岚?，關(guān)注的話題主要是文化建設(shè)?！敝袊筮\(yùn)河申遺成功，作為與大運(yùn)河同生共長的城市，如何繼承文化遺產(chǎn)，打造大運(yùn)河文化帶建設(shè)示范城市，這是來自揚(yáng)州的新任全國政協(xié)委員、民進(jìn)揚(yáng)州市委會(huì)主委、揚(yáng)州市政協(xié)副主席董玉海特別關(guān)注的話題。他這次準(zhǔn)備了圍繞大運(yùn)河文化帶建設(shè)的提案。

　　“大運(yùn)河與揚(yáng)州有不解之緣，我們想利用好大運(yùn)河申遺的成果，利用好揚(yáng)州作為申遺牽頭城市的相關(guān)資源，按照習(xí)總書記的批示，要把大運(yùn)河文化保護(hù)好、傳承好、利用好，爭取在這方面發(fā)出我們揚(yáng)州的聲音，江蘇的聲音。”

　　楊德才（全國政協(xié)委員、南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任）

　　防范金融風(fēng)險(xiǎn)，建言互聯(lián)網(wǎng)金融整治

　　“我本身是研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的，作為一名新委員參政議政，我從自己的領(lǐng)域出發(fā)，主要關(guān)注的是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一些重點(diǎn)問題?！比珖f(xié)委員、南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任、南京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究所所長楊德才報(bào)出了一連串的關(guān)注話題：鄉(xiāng)村振興、民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家稅收制度改革、進(jìn)一步改革開放的政策……

　　關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施中要注意的一些問題，當(dāng)前稅收改革和實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題，如何防范金融風(fēng)險(xiǎn)和進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)金融的整治，鄉(xiāng)村振興中如農(nóng)村信用合作社的發(fā)展問題，他在這些方面都提出了針對性的建議。

　　高亞光（全國政協(xié)委員、無錫市副市長）

　　為集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策

　　新任的全國政協(xié)委員高亞光，是民盟無錫市委會(huì)主委，也是無錫市分管經(jīng)濟(jì)和科技方面工作的副市長?！爱?dāng)選為全國政協(xié)委員很光榮，結(jié)合自己分管的領(lǐng)域，一方面我比較關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的國家的大政方針，一方面我會(huì)聚焦我現(xiàn)在的工作——在推進(jìn)集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上提出一份提案。”高亞光介紹，站在萬億元GDP的新起點(diǎn)上，無錫產(chǎn)業(yè)發(fā)展將堅(jiān)持以智能化、綠色化、服務(wù)化、高端化為引領(lǐng)，依托物聯(lián)網(wǎng)、集成電路等領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和特色優(yōu)勢，推動(dòng)傳統(tǒng)動(dòng)能提升、新的動(dòng)能生成，加快打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新引擎”。

　　作為婦聯(lián)界別的政協(xié)委員，高亞光這次還準(zhǔn)備了兩個(gè)提案，就婦女的平等就業(yè)等議題建言獻(xiàn)策。