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全國(guó)政協(xié)委員宋純鵬:按照中國(guó)特色發(fā)展 我們會(huì)取得更大的教育成就

發(fā)布時(shí)間:2018-03-06  來(lái)源:中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)

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  3月3日,全國(guó)政協(xié)委員、河南大學(xué)校長(zhǎng)宋純鵬在接受中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)采訪時(shí)指出,改革開放40年來(lái),我國(guó)教育事業(yè)取得了令世界矚目的成就;如果按照中國(guó)自身特色發(fā)展,我們會(huì)在將來(lái)取得更大的成就。

  改革開放40年教育事業(yè)成就令世界矚目

  宋純鵬說(shuō):“改革開放40年來(lái),我國(guó)基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,高等教育質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍,基本滿足了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才成長(zhǎng)、人才培養(yǎng)的需求??梢哉f(shuō),我國(guó)教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了令世界矚目的成就。

  他指出,現(xiàn)如今,正是基礎(chǔ)教育和高等教育的發(fā)展推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。中共中央、國(guó)務(wù)院近年來(lái)做出重大戰(zhàn)略決策,要建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡(jiǎn)稱“雙一流”建設(shè)),讓高等教育來(lái)支撐我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)讓我國(guó)的高等教育參與國(guó)際高等教育競(jìng)爭(zhēng),打造更多在世界上具有吸引力的中國(guó)大學(xué)。

  “當(dāng)然,我們深刻認(rèn)識(shí)到,“雙一流”大學(xué)有一個(gè)艱難的建設(shè)過(guò)程,面臨很多挑戰(zhàn),比如大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)、大學(xué)科學(xué)研究水平的提升、人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的匹配度、大學(xué)文化建設(shè)如何適應(yīng)一流人才的成長(zhǎng),”他說(shuō)。

  基礎(chǔ)教育和高等教育都有改革空間

  宋純鵬指出,盡管這40年來(lái),我國(guó)教育無(wú)論是規(guī)模還是質(zhì)量,都發(fā)生了翻天覆地的變化,但也還是存在著改革空間。

  一方面,基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡?,F(xiàn)在,農(nóng)村地區(qū)的孩子很難接受良好教育,社會(huì)給的基礎(chǔ)支撐不足,孩子們改變自身命運(yùn)以及為國(guó)家、社會(huì)做貢獻(xiàn)的途徑就會(huì)受到影響。事實(shí)上,不僅僅是在農(nóng)村地區(qū),城市里也存在發(fā)展不均衡的問(wèn)題,甚至于同一個(gè)城市里都有這樣的現(xiàn)象。

  另一方面,高等教育也有很大的改革空間。一是應(yīng)該給高校更多的自主權(quán),讓其根據(jù)教育的規(guī)律、人才成長(zhǎng)的規(guī)律去辦好教育。二是高校應(yīng)該走上特色發(fā)展的道路,不能千校一面,每個(gè)學(xué)校都要有自身優(yōu)勢(shì)、自己的特色學(xué)科以及對(duì)特殊人才的培養(yǎng)。三是對(duì)于中西部地區(qū)的高校,國(guó)家應(yīng)該有更多的政策支持,在認(rèn)清問(wèn)題的同時(shí)還要有具體可操作的政策措施。

  教育界使命重大

  宋純鵬說(shuō),教育界,尤其是廣大教師的責(zé)任感、使命感都非常強(qiáng),一直把培養(yǎng)人才、做好黨的教育事業(yè)作為一生的追求。

  他指出:“我們的國(guó)家發(fā)展到今天,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展從追求數(shù)量增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽非筚|(zhì)量增長(zhǎng),對(duì)人才的需求更高?,F(xiàn)在的新興產(chǎn)業(yè),比如信息、能源、環(huán)境等,都要依靠大量人才。我們要培養(yǎng)在各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)都能支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的增長(zhǎng)的優(yōu)秀人才。這是教育工作者的使命?!?/p>

  “特別是在中西部地區(qū),過(guò)去的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是依靠資源、勞動(dòng)力和密集型產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在則更加依賴科技和人才的支撐。在教育界,從基礎(chǔ)教育到職業(yè)教育、高等教育,都承擔(dān)著促進(jìn)這一轉(zhuǎn)變的歷史責(zé)任,”他補(bǔ)充說(shuō)。

  中國(guó)教育發(fā)展要堅(jiān)持自身特色

  宋純鵬認(rèn)為,雖然教育的規(guī)律是世界通用的,但是中國(guó)有自己的特殊情況。如果按照中國(guó)特色發(fā)展,我們會(huì)取得更好的成就。

  他說(shuō):“中國(guó)人口占世界五分之一,經(jīng)濟(jì)總量排在世界第二位。我們辦好人類五分之一的教育,這就是我們對(duì)人類和世界最大的貢獻(xiàn)?!?/p>

作者:嚴(yán)玉潔     責(zé)任編輯:邵飛