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鞏漢林委員:應(yīng)根據(jù)孩子承受能力去選擇課外培訓(xùn)

發(fā)布時間:2018-03-07  來源:市場星報

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  總在銀幕上給觀眾帶來歡樂的全國政協(xié)委員、著名表演藝術(shù)家鞏漢林在接受記者采訪時笑稱,自己已經(jīng)是當(dāng)爺爺?shù)娜肆?,因此對于教育的話題,他有很多話要說?!拔椰F(xiàn)在看著我的小孫女,我會在想,爺爺將來該怎么培養(yǎng)你呢?我既不想讓你落后,也不想讓你太累。那么,對于我們的教育到底出現(xiàn)了什么問題,我拿不準(zhǔn),但總有種無形的壓力讓家長們惶惶不可終日。”鞏漢林說道。

  鞏漢林坦言,這些年履職期間,他發(fā)現(xiàn)很多代表和委員提到自己專業(yè)的時候,都會說要“從娃娃抓起”,“什么書法、舞蹈、足球、戲曲……都要從娃娃抓起,那娃娃多累?。 膘枬h林認為,孩子的時間應(yīng)該科學(xué)分配,以學(xué)校規(guī)定的學(xué)業(yè)任務(wù)為主,然后家長可以根據(jù)孩子的承受力和愛好選擇一兩門課外培訓(xùn),“不能什么都讓孩子去學(xué),學(xué)到天都黑了,孩子該睡覺了,這對孩子來說是一種傷害。”

  鞏漢林認為,現(xiàn)在競爭激烈,方方面面的環(huán)境造成了這樣的氛圍,“現(xiàn)在老師和家長都用微信聯(lián)系了,如果老師發(fā)信息讓你補課,你敢不補嗎?”鞏漢林告訴記者,自己認識一對小兩口,其中一個人的工資都得用來給孩子補課,而且很多都是“地下”的情況。他認為,這并不符合正確的教育理念,教育部門和教育人士不該以此為盈利手段。為此,他建議,減負不僅僅是口頭上的,而且是國家層面要出臺明確的法律條文和政策去管控這種行為,“誰去做違背教育規(guī)律和傷害孩子的事,就該讓他‘下課’。”

作者:     責(zé)任編輯:葉煒